t ℃時(shí),將2 mol SO2和1 mol O2通入體積為2 L的恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),2 min時(shí)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡,此時(shí)測(cè)得反應(yīng)物O2還剩余0.8 mol,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)從反應(yīng)開(kāi)始到化學(xué)平衡,生成SO3的平均反應(yīng)速率為________;平衡時(shí)SO2轉(zhuǎn)化率為________。
(2)下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號(hào),下同)________。
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.SO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
D.相同時(shí)間內(nèi)消耗2n mol SO2的同時(shí)消耗n mol O2
E.相同時(shí)間內(nèi)消耗2n mol SO2的同時(shí)生成n mol O2
(3)t2 ℃時(shí),若將物質(zhì)的量之比n(SO2)∶n(O2)=1∶1的混合氣體通入一個(gè)恒溫恒壓的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體體積減少了20%。SO2的轉(zhuǎn)化率為________。
(1)0.1 mol·L-1·min-1 20%
(2)ABE
(3)80%
【解析】(1) 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)
起始濃度/(mol·L-1) 1 0.5 0
轉(zhuǎn)化濃度/(mol·L-1) 0.2 0.1 0.2
平衡濃度/(mol·L-1) 0.8 0.4 0.2
v(SO3)==0.1 mol·L-1·min-1
α(SO2)=×100%=20%。
(3)設(shè)SO2、O2的物質(zhì)的量均為1 mol,反應(yīng)過(guò)程中總物質(zhì)的量減小了2 mol×20%=0.4 mol。
由SO2+O22SO3 Δn
2 1 2 1
知當(dāng)總物質(zhì)的量減少0.4 mol時(shí),SO2反應(yīng)了0.8 mol,SO2的轉(zhuǎn)化率為80%。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考復(fù)習(xí)演練4-5海水資源利用環(huán)境保護(hù)綠色化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
不僅化工生產(chǎn)應(yīng)遵循綠色化學(xué)的原則,化學(xué)實(shí)驗(yàn)也應(yīng)遵循綠色化學(xué)的原則,實(shí)現(xiàn)原料和過(guò)程的綠色化。下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程遵循綠色化學(xué)原則的是( )
①在萃取操作的演示實(shí)驗(yàn)中,將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水
②在銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲
③將實(shí)驗(yàn)室的廢酸液和廢堿液中和后再排放
④用雙氧水代替高錳酸鉀制氧氣
⑤將用銅粉與濃硫酸反應(yīng)制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)方案改為先將銅粉在空氣中充分加熱制得氧化銅,再將氧化銅溶解在稀硫酸中
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高二魯科版選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練 1章原子結(jié)構(gòu)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )。
A.處于最低能量狀態(tài)的原子叫做基態(tài)原子
B.3p2表示3p能級(jí)有兩個(gè)軌道
C.同一原子中,1s、2s、3s電子的能量逐漸減小
D.同一原子中,2p、3p、4p能級(jí)的軌道數(shù)依次增多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2章化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施對(duì)增大反應(yīng)速率明顯有效的是( )。
A.Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量
B.Fe與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用濃硫酸
C.在K2SO4與BaCl2兩溶液反應(yīng)時(shí),增大壓強(qiáng)
D.將鋁片改為鋁粉,做鋁與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2章化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)條件的控制中不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )。
A.為防止鐵生銹,在其表面涂一層防銹油漆
B.為防止火災(zāi),在面粉廠、加油站等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火
C.為加快KClO3的分解速率,加入MnO2
D.為加快H2O2的分解速率,把反應(yīng)容器放到冷水中冷卻
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.3.2反應(yīng)限度條件的控制練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說(shuō)法正確的是( )。
①一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到的平衡狀態(tài)就是這個(gè)反應(yīng)在該條件下所能達(dá)到的限度 ②當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等 ③平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),反應(yīng)物和生成物的濃度已經(jīng)不再改變 ④化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過(guò)改變條件而改變
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.3.1化學(xué)反應(yīng)的速率練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
加入0.1 mol的MnO2粉末于50 mL過(guò)氧化氫的溶液中(密度為1.1 g·mL-1),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題。
(1)A、B、C、D四點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?/span>____________________。
(2)解釋反應(yīng)速率變化的原因__________________________________。
(3)計(jì)算過(guò)氧化氫的初始物質(zhì)的量濃度________。
(4)求反應(yīng)進(jìn)行到2分鐘時(shí)過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.2.2發(fā)展中的化學(xué)電源練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示,可形成氫氧燃料電池。通常氫氧燃料電池有酸式(當(dāng)電解質(zhì)溶液為硫酸時(shí))和堿式〔當(dāng)電解質(zhì)溶液為NaOH(aq)或KOH(aq)時(shí)〕兩種。試回答下列問(wèn)題:
(1)酸式電池的電極反應(yīng):負(fù)極_______________,正極______________;電池總反應(yīng):________________;
電解質(zhì)溶液pH的變化________(填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)堿式電池的電極反應(yīng):負(fù)極_________________,正極_________________;電池總反應(yīng):______________;電解質(zhì)溶液pH的變化________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 1章物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y和Z是短周期的三種元素,已知X元素原子的最外層只有一個(gè)電子,Y元素原子M層上的電子數(shù)是K層和L層電子總數(shù)的一半,Z元素原子L層上的電子數(shù)比Y元素原子L層上電子數(shù)少2個(gè),則這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式不可能是( )。
A.X2YZ4 B.XYZ3 C.X3YZ4 D.X4Y2Z7
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