【題目】銅片與濃硫酸反應(yīng)后,銅片表面變黑,為研究該黑色物質(zhì)的成分,某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:該黑色物質(zhì)可能含CuO、CuS、Cu2S及有可能被黑色掩蓋顏色的Cu2O(磚紅色)。該興趣小組通過圖1所示實驗流程對該黑色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究,其中步驟在圖2裝置中進(jìn)行。
已知:Cu2O在酸中不穩(wěn)定,生成Cu2+和Cu;銅的硫化物難溶于稀硫酸;卮鹣铝袉栴}:
(1)若測得濾渣Ⅰ中含Cu,寫出“黑色物質(zhì)”中加入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成Cu的離子方程式:__________。
(2)檢驗圖2中整套裝置氣密性的方法是__________,儀器的名稱是__________。
(3)步驟中檢驗固體Ⅱ洗滌干凈的方法是__________。
(4)通過計算確定固體Ⅱ中一定存在的硫化物是__________(寫化學(xué)式)。
(5)為防止環(huán)境污染,丙裝置可選用下列裝置中的__________(填標(biāo)號)
a.b.c.d.
【答案】 封閉裝置末端,向分液漏斗中注入適量水,使下端浸在水中,繼續(xù)加水至形成一段水柱,一段時間內(nèi)水柱不發(fā)生回落,則裝置氣密性良好 錐形瓶 取少量最后一次洗滌液,向其中滴加溶液,若無白色沉淀生成,說明洗滌干凈
【解析】
黑色物質(zhì)可能含CuO、CuS、Cu2S及有可能被黑色掩蓋顏色的Cu2O(磚紅色),根據(jù)流程圖,結(jié)合Cu2O在酸中不穩(wěn)定,生成Cu2+和Cu;銅的硫化物難溶于稀硫酸。可以判斷濾渣為CuS、Cu2S或其混合物,還可能含有銅,濾液中含有硫酸銅;濾渣煅燒過程中,與空氣中的氧氣反應(yīng),質(zhì)量減小,根據(jù)各物質(zhì)的質(zhì)量變化判斷,固體Ⅱ中一定含有CuS;圖2中過氧化氫在二氧化錳作用下分解生成氧氣,固體Ⅱ煅燒后會放出二氧化硫氣體,二氧化硫會污染空氣,裝置丙用于吸收生成的,據(jù)此分析解答。
(1) 該黑色物質(zhì)可能含、、及有可能被黑色掩蓋顏色的(磚紅色),由已知信息可知,銅的硫化物難溶于稀硫酸,只有溶于酸生成,則“黑色物質(zhì)”中加入酸發(fā)生反應(yīng)生成的離子方程式為,故答案為:;
(2)由分液漏斗組裝的氣體發(fā)生器的氣密性檢查可采用液封法,檢驗圖2中整套裝置氣密性的具體操作為:封閉裝置末端,向分液漏斗中注入適量水,使下端浸在水中,繼續(xù)加水至形成一段水柱,一段時間內(nèi)水柱不發(fā)生回落,則裝置氣密性良好。儀器的名稱是錐形瓶,故答案為:封閉裝置末端,向分液漏斗中注入適量水,使下端浸在水中,繼續(xù)加水至形成一段水柱,一段時間內(nèi)水柱不發(fā)生回落,則裝置氣密性良好;錐形瓶;
(3)固體Ⅱ是黑色物質(zhì)加入稀硫酸反應(yīng)后過濾得到的濾渣,溶液中含有硫酸銅,故只需檢查洗滌液中是否含即可,方法為:取少量最后一次洗滌液,向其中滴加溶液,若無白色沉淀生成,說明沉淀已經(jīng)洗滌干凈,故答案為:取少量最后一次洗滌液,向其中滴加溶液,若無白色沉淀生成,說明洗滌干凈;
(4)根據(jù)流程圖,1.92g固體Ⅱ煅燒后質(zhì)量變?yōu)?/span>1.72g,因為,固體質(zhì)量增加;,固體質(zhì)量不變;,固體質(zhì)量減少,則固體Ⅱ中一定含有CuS,故答案為:CuS;
(5),二氧化硫在水中的溶解度較大,但在有機(jī)溶劑中的溶解度較小,為防止倒吸,可采用c、d兩個裝置,故答案為:cd;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、G為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A為單質(zhì),B、C、D、G均為化合物。它們之間存在以下的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:
試回答:
(1)寫出A的化學(xué)式___。
(2)如何用實驗證明B溶液中是否含有G?(請寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)___。
(3)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式___。
(4)向G溶液中加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,10L密閉容器中加入5.0molSO2、4.5molO2,經(jīng)10min后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時容器中氣體的平均分子量為58。請計算(寫出計算過程):
(1)10min內(nèi)SO2的轉(zhuǎn)化率;
(2)容器內(nèi)反應(yīng)前與平衡時的壓強(qiáng)之比(最簡整數(shù)比) ;
(3)該溫度下的平衡常數(shù)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaOH、FeCl3、AlCl3三種固體組成的混合物溶于足量水后,產(chǎn)生1.07g沉淀,再向所得懸濁液中逐滴加入1mol/L HCl溶液,加入HCl溶液的體積與生成沉淀的關(guān)系如圖所示.
試回答:
(1)A點(diǎn)沉淀為______,(填化學(xué)式)B點(diǎn)沉淀為________.(填化學(xué)式)
(2)原固體混合物中各物質(zhì)的物質(zhì)的量分別是多少?___________
(3)C點(diǎn)處的鹽酸的體積是多少毫升? ____________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅鐵是目前人們使用量最大的合金材料,鐵及其化合物也是人們?nèi)粘I钪袘?yīng)用廣泛的一類物質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)下圖中鐵釘發(fā)生的電化學(xué)腐蝕類型是________,負(fù)極反應(yīng)式為__________。
(2)實驗室配置溶液時,需向溶液中滴加幾滴稀硫酸,其目的是__________,溶液中離子濃度由大到小的順序是________。
(3)高鐵鹽酸是一種新型的環(huán)境消毒劑及水體凈化劑,如高鐵酸鉀()。其中的化合價是________,其凈水過程中既表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性,又表現(xiàn)了強(qiáng)吸附性,則與水反應(yīng)的離子方程式為__________。
(4)羰基鐵酸[]是一種二元弱酸,其第一步電離方程式為__________。
(5)25℃時,向含的溶液中加入一定量的后,恰好達(dá)到溶液平衡,測得溶液的,。通過計算判斷所得的中是否含有雜質(zhì):________(已知:,)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中用圖1所示的裝置進(jìn)行氨氣的噴泉實驗,實驗結(jié)束后的情況如圖2所示,下列說法正確的是
A.需要用熱毛巾覆蓋燒瓶底引發(fā)噴泉實驗
B.紅色溶液未充滿是因為裝置漏氣
C.燒瓶中溶液呈紅色是因為氨氣能電離出OH-
D.若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行該實驗,得到氨水的濃度是1/22.4mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案與現(xiàn)象正確且能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案與現(xiàn)象 |
A | 證明新制氯水具有酸性 | 向新制氯水中滴加紫色石蕊試液,溶液變?yōu)榧t色且顏色保持不變 |
B | 證明酸性條件下,氧化性:H2O2 > Fe3 + | 向Fe(NO3)2溶液中滴加用硫酸酸化的H2O2溶液,溶液變黃色 |
C | 證明同溫下,溶度積常數(shù): Ksp(AgCl)> Ksp(Ag2CrO4) | 向體積為100 mL、濃度均為0.01 mol·L-1的NaCl和Na2CrO4混合溶液中滴加 0.01 mol·L-1AgNO3溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,后產(chǎn)生磚紅色沉淀Ag2CrO4 |
D | 證明溶液X中含有 | 向溶液X中先滴加鹽酸無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素X、Y、Z和W在周期表中的位置如圖所示,其中X、Y、Z均為短周期元素,且X、Y、W原子的最外層電子數(shù)之和為13。下列說法不正確的是( )
X | Y | ||
Z | |||
W |
A. 原子半徑:
B. W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可能為強(qiáng)堿
C. 上述四種元素可形成化合物
D. 一定條件下,Z單質(zhì)與X的氫化物及Y的氫化物均能反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計下圖裝置進(jìn)行電解飽和食鹽水自制“84”消毒液;卮鹣铝袉栴}
(1)電解飽和食鹽水時,a連接電源的_________極(填“正”或“負(fù)”)。
(2)利用該裝置自制消毒液的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________。
(3)①“84”消毒液不用時需要密封保存,否則會與空氣中_________發(fā)生反應(yīng),生成不穩(wěn)定的物質(zhì)。
②該同學(xué)利用傳感技術(shù)進(jìn)行某溶液中次氯酸的穩(wěn)定性實驗。用強(qiáng)光照射盛有該溶液的廣口瓶,過程中溶液的pH、Cl-的濃度、瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)變化如下圖:
該同學(xué)分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)“84”消毒液不能與潔廁靈混用,也不能與消毒酒精混用,請從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋“84”消毒液不能與消毒酒精混用的原因________。
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