【題目】化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活有重要的意義。
(1)將影響反應(yīng)速率條件填在空格處。
實(shí) 例 | 影響條件 |
① 食物放在冰箱里能延長(zhǎng)保質(zhì)期 | ①__________ |
② 實(shí)驗(yàn)室將塊狀藥品研細(xì),再進(jìn)行反應(yīng) | ②__________ |
③ 用H2O2分解制O2時(shí),加入MnO2 | ③__________ |
④ 實(shí)驗(yàn)室制備H2時(shí),用較濃的硫酸與Zn粒反應(yīng) | ④__________ |
(2)如圖所示,800℃時(shí)A、B、C三種氣體在密閉容器中反應(yīng)時(shí)的濃度變化,分析圖像,回答問(wèn)題:
①該反應(yīng)生成物是_______________。
②2min內(nèi),C的反應(yīng)速率為____________________。
③該反應(yīng)的方程式為__________________________。
④在其他條件下,測(cè)得A的反應(yīng)速率為0.05mol/(L·s),此時(shí)的反應(yīng)與800℃時(shí)相比,______________。
A.比800℃時(shí)慢 B.比800℃時(shí)快 C.和800℃時(shí)速率一樣
【答案】溫度 固體表面積 催化劑 濃度 B和 C 0.05 mol /(L·min) 2A2B+C B
【解析】
(1)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有溫度、濃度、催化劑以及固體的表面積大小等,從實(shí)驗(yàn)的目的考慮選擇的措施;
(2)由圖象可知,A的物質(zhì)的量濃度減小,B和C的物質(zhì)的量濃度增加,則A為反應(yīng)物,B和C為生成物,由反應(yīng)的濃度的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可得:△c(A):△c(B):△c(C)=0.2mol/L:0.2mol/L:0.1mol/L=2:2:1,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A2B+C,根據(jù)υ=計(jì)算反應(yīng)速率;
(1)①冰箱內(nèi)溫度較低,降低溫度,反應(yīng)速率減小,可延長(zhǎng)保質(zhì)期;
答案:溫度;
②固體表面積的大小影響化學(xué)反應(yīng)速率,表面積越大,反應(yīng)速率越快,實(shí)驗(yàn)室將塊狀藥品研細(xì),可加快反應(yīng)速率;
答案:固體表面積;
③催化劑能加快反應(yīng)速率,用H2O2分解制O2時(shí),加入MnO2,起到催化劑的作用,能較快生成氣體;
答案:催化劑;
④對(duì)于溶液中的化學(xué)反應(yīng),增大反應(yīng)物濃度能加快反應(yīng)速率,用較濃的硫酸與Zn粒反應(yīng),增大生成氫氣的速率,但濃度不能過(guò)大,如是濃硫酸則不能生成氫氣;
答案:濃度;
(2)①由圖象可知,A的物質(zhì)的量濃度減小,B和C的物質(zhì)的量濃度增加,則A為反應(yīng)物,B和C為生成物;
答案:B和C
②υ(C)===0.05mol/(Lmin);
答案:0.05mol/(Lmin)
③由反應(yīng)的濃度的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可得:△c(A):△c(B):△c(C)=0.2mol/L:0.2mol/L:0.1mol/L=2:2:1,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A2B+C;
答案:2A2B+C;
④當(dāng)A的反應(yīng)速率為0.05mol/(Ls),則用C表示的速率為:υ(C)=0.025mol/(Ls)=1.5 mol/(Lmin),根據(jù)②的結(jié)果υ(C)=0.05mol/(Lmin),此時(shí)的反應(yīng)與800℃時(shí)相比,比800℃時(shí)快;
答案:B
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B. 細(xì)胞中的所有物質(zhì)都含有碳元素
C. 細(xì)胞膜上的物質(zhì)運(yùn)輸有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定
D. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溫度不變的條件下,在恒容的容器中進(jìn)行下列反應(yīng):N2O4(g)═2NO2(g),若N2O4的濃度由0.1molL﹣1降到0.07molL﹣1需要15s,那么N2O4的濃度由0.07molL﹣1降到0.05molL﹣1所需的反應(yīng)時(shí)間( )
A. 等于5s B. 等于10s C. 小于10s D. 大于10s
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)土栽培的培養(yǎng)液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Fe3+,其濃度都是0.1 mol·L-1,培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中剩余最多的是( )
A. Fe3+ B. Mg2+ C. K+ D. Ca2+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列四種重要的有機(jī)物。
CH2=CH2
① ② ③ ④
(1)常用作液體燃料的是________(填序號(hào),下同)。
(2)常用作配制化妝品保濕成分的是________。
(3)能用于制備酚醛樹(shù)脂的是________。
(4)其產(chǎn)量常作為衡量石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志的是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,已知A、B、E 3種原子最外層共有11個(gè)電子,且這3種元素的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3。
(1)寫(xiě)出下列元素符號(hào):A _______ ,B________,C________,D________,E__________
(2)A與E兩元素可形成化合物,用電子式表示其化合物的形成過(guò)程:____________ 。
(3)寫(xiě)出A、B兩元素最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________ 。
(4)比較C、D的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:(用化學(xué)式表示)_______________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A. 64g SO2中含有的原子數(shù)為3NA
B. 5.6g金屬鐵變?yōu)殡x子時(shí)失去的電子數(shù)為0. 3NA
C. 常溫常壓下,11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA
D. 1mol/L NaOH溶液中Na+的數(shù)目為NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,能促進(jìn)水的電離且溶液中c(H+)>c(OH-)的是
A. NaHSO4 B. CH3COONa C. HCl D. CuSO4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種釕(Ru)基配合物光敏染料敏化太陽(yáng)能電池的工作原理及電池中發(fā)生的主要反應(yīng)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 電池工作時(shí),光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?/span>X為電池的負(fù)極
B. 鍍鉑導(dǎo)電玻璃上發(fā)生氧化反應(yīng)生成I-
C. 電解質(zhì)溶液中發(fā)生反應(yīng):2Ru3++3I-2Ru2++I3-
D. 電池工作時(shí),電解質(zhì)溶液中I-和I3-的濃度基本不變
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com