2．工業(yè)生產(chǎn)硫酸中二氧化硫的催化氧化原理為2SO2（g）+O2（g）═2SO3（g），反應(yīng)混合體系在平衡狀態(tài)時SO3的百分含量與溫度的關(guān)系如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．在A、B、C三點時，v（正）=v（逆），在D點時v（正）＞v（逆）
B．A、B、C三點的平衡常數(shù)一定不相同
C．升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，有利于平衡向正反應(yīng)方向移動
D．在一定溫度下，保持容器體積不變，向平衡體系中通入稀有氣體，壓強(qiáng)增大，平衡不移動

分析 A．曲線上的點為平衡點，D點SO3的百分含量小于平衡時含量，向正反應(yīng)方向移動；
B．溫度不變，K不變，K只與溫度有關(guān)；
C．由圖可知，溫度越高，生成物的含量越低，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)；
D．容器體積不變，向平衡體系中通入稀有氣體，反應(yīng)體系中各物質(zhì)的濃度不變．

解答 解：A．曲線上的點為平衡點，則A、B、C三點時v（正）=v（逆），D點SO3的百分含量小于平衡時含量，向正反應(yīng)方向移動，D點時v（正）＞v（逆），故A正確；
B．A、B、C三點的溫度不同，則平衡常數(shù)一定不相同，故B正確；
C．由圖可知，溫度越高，生成物的含量越低，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，但平衡向逆反應(yīng)方向移動，故C錯誤；
D．容器體積不變，向平衡體系中通入稀有氣體，反應(yīng)體系中各物質(zhì)的濃度不變，則平衡不移動，故D正確；
故選C．

點評 本題考查化學(xué)平衡的影響因素，為高頻考點，把握曲線的意義、K與溫度的關(guān)系、平衡移動為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意選項D為解答的難點，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某化學(xué)小組以苯甲酸的粗產(chǎn)品作為原料（含少量溶解度隨溫度變化影響較小的可溶物以及泥沙），提純獲得純凈的苯甲酸，再進(jìn)行制取苯甲酸甲酯的實驗．已知苯甲酸的溶解度如下表：
 溫度 25℃ 50℃ 95℃
 溶解度 0.17g 0.95g 6.8g
I．提純苯甲酸產(chǎn)品
某同學(xué)為了提純某苯甲酸樣品，進(jìn)行了如下實驗：
（1）室溫時，取少量樣品放入燒杯，加入100mL蒸餾水充分?jǐn)嚢�，發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒溶解；將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱，待樣品充分溶解后，再加入少量蒸餾水，然后趁熱過濾．趁熱過濾的目的是濾除去不溶于水的雜質(zhì)，并避免溶質(zhì)因溫度降低析出而造成損失；將所得濾液冷卻至室溫，使苯甲酸以晶體形式析出，然后過濾得到較純凈的苯甲酸晶體；
II．合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品（已知部分物質(zhì)的沸點如下表）
物質(zhì)甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
相對分子質(zhì)量34122136
沸點/℃64.7249199.6
在燒瓶中加入12.2g 苯甲酸和20mL 甲醇（密度約0.79g•mL-1），再小心加入3mL 濃硫酸，混勻后，投人幾粒碎瓷片，小心加熱使反應(yīng)完全，得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品．
（2）濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑；若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O，寫出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式：C6H5-CO18OH+CH3OH?C6H5-COOCH3+H218O；
（3）甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如圖1兩套實驗室合成苯甲酸甲酯的裝置（夾持儀器和加熱儀器均已略去）．選擇適當(dāng)?shù)难b置（甲或乙），并說明你選擇理由甲中有冷凝回流裝置_；若要提高苯甲酸甲酯的產(chǎn)率，可采取的措施及時分離出產(chǎn)物苯甲酸甲酯（答案合理即可）；（至少寫出一條措施）．
III．粗產(chǎn)品的精制
苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等，現(xiàn)擬用下列流程圖如圖2進(jìn)行精制．

（4）以上流程圖a、b所代表的實驗操作為a：分液b：蒸餾；
（5）通過計算，苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為65.0%（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
（1）16gCH4（g）與適量O2（g）反應(yīng)生成CO2（g）和H2O（l），放出890.3kJ熱量CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（l）△H=-890.3kJ/mol．
（2）在101kPa時，H2在1mol O2中完全燃燒生成2mol液態(tài)水，放出571.6kJ的熱量，寫出H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式為H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）=H2O（l）△H=-285.8kJ/mol．
（3）1.00L 1.00mol/L硫酸與2.00L 1.00mol/L NaOH溶液完全反應(yīng)，放出114.6kJ的熱量，表示其中和熱的熱化學(xué)方程式為$\frac{1}{2}$H2SO4（aq）+NaOH（aq）=$\frac{1}{2}$Na2SO4（aq）+H2O（l）△H=-57.3kJ/mol．
（4）已知拆開1mol H-H鍵，1mol N-H鍵，1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，則N2（g）與H2（g）反應(yīng)生成NH3（g）的熱化學(xué)方程式為N2（g）+3H2（g）=2NH3（g）△H=-92kJ•mol-1．
（5）已知：2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H1
2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H2
2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）△H3
①液態(tài)水轉(zhuǎn)化氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式為H2O（l）═H2O（g）△H=$\frac{△{H}_{1}-△{H}_{2}}{2}$．
②CO和H2分別燃燒生成CO2（g）和H2O（g），欲得到相同熱量，所需CO和H2的體積比是$\frac{△H1}{△H3}$．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對于平衡體系：aA（g）+bB（g）?cC（g）+dD（g）△H＜0，下列判斷中正確的是（　　）
A．若a+b＜c+d，增大壓強(qiáng)，則平衡向左移動
B．若從正反應(yīng)開始，起始時A、B的物質(zhì)的量之比為a：b，則平衡時A、B的轉(zhuǎn)化率之比為a：b
C．若a+b=c+d，在平衡體系中共有氣體m mol，再向其中充入n mol B，則達(dá)到平衡時氣體總物質(zhì)的量小于（m+n）mol
D．若a+b=c+d，則對于體積不變的容器，升高溫度，平衡向左移動，容器中氣體壓強(qiáng)不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．反應(yīng)mA（s）+nB（g）?pC（g）△H=-QkJ/mol在一定溫度下B的體積分?jǐn)?shù)（B%）與壓強(qiáng)變化的關(guān)系如圖所示，下列敘述中正確的是（　�。�
①m+n＜p；
②x點表示該反應(yīng)的正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率；
③n＞p；  
 ④x點時比y點時的反應(yīng)速率慢．
A．只有①B．只有②④C．只有①②④D．只有①和③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用中和滴定的方法測定NaOH和Na2CO3混合溶液中NaOH的含量時，可先在混合溶液中加入過量的氯化鋇溶液，使Na2CO3完全變成BaCO3沉淀，然后用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定（用酚酞作指示劑）．試完成下列問題：
（1）向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中滴入鹽酸，為什么不會使BaCO3溶解而能測定NaOH的含量？因為滴加鹽酸首先與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)．
（2）滴定終點時溶液顏色如何變化？淺紅色變無色．
（3）滴定時，若滴定管中滴定液一直下降到活塞處才到達(dá)終點，能否據(jù)此得出準(zhǔn)確的滴定結(jié)果不能（填“能”或“不能”）．
（4）能否改用甲基橙作指示劑（填“能”或“不能”）不能，如果用甲基橙作指示劑，則測定結(jié)果如何？偏高（填“偏高”“偏低”或“正確”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）在1.01×105Pa時，4g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水，放出572kJ的熱量，寫出表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式為H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）=H2O（l）△H=-286KJ/mol．
（2）已知中和熱△H=-57.3kJ/mol，寫出稀硫酸與氫氧化鈉的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：$\frac{1}{2}$H2SO4（aq）+NaOH（aq）=$\frac{1}{2}$Na2SO4（aq）+H2O（l）△H=-57.3kJ/mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）在微生物作用的條件下，NH4+ 經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成NO3-．兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如圖：

①第一步反應(yīng)是放熱反應(yīng)（選題“放熱”或“吸熱”），判斷依據(jù)是反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
②1mol NH4+（aq）全部氧化成NO3- （aq）的熱化學(xué)方程式是NH4+（aq）+2O2（g）═2H+（aq）+H2O（l）+NO3-（aq），△H=-346 kJ/mol
（2）用酸式滴定管準(zhǔn)確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸于一潔凈的錐形瓶中，然后用0.20mol•L-1的氫氧化鈉溶液（指示劑為酚酞）滴定，滴定結(jié)果如下：
實驗編號NaOH起始讀數(shù)NaOH終點讀數(shù)
第一次0.10mL18.40mL
第二次3.00mL21.10mL
第三次0.20mL20.40mL
第四次0.00mL18.20mL
①滴定管在使用之前需要先查漏，再洗滌和潤洗
②判斷滴定終點的現(xiàn)象是無色變粉紅色，且半分鐘內(nèi)不變色
③根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.15 mol•L-1（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字）．
④以下操作可能造成測定結(jié)果偏高的是ACE（填寫序號）．
A．滴定前，堿式滴定管尖嘴有氣泡，滴定后消失
B．滴定前讀數(shù)正確，達(dá)到滴定終點后，俯視讀數(shù)
C．滴定到終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
D．盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗后，未用待測液潤洗
E．未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗堿式滴定管
（3）由pH=3的HA（弱酸）與pH=11的NaOH溶液等體積混合，所得溶液中離子濃度大小的順序為c（A-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．摩爾是表示（　�。�
A．物質(zhì)的量的單位B．物質(zhì)的質(zhì)量的單位
C．物質(zhì)的量的濃度D．摩爾質(zhì)量的單位

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