下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．醫(yī)用酒精 B．蒸餾水 C．漂白粉 D．空氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖可設(shè)計(jì)成多種用途的電化學(xué)裝置。下列分析正確的是

A．當(dāng)a和b用導(dǎo)線連接時，溶液中的SO42－向銅片附近移動

B．將a與電源正極相連可以保護(hù)鋅片，這叫犧牲陽極的陰極保護(hù)法

C．當(dāng)a和b用導(dǎo)線連接時，銅片上發(fā)生的反應(yīng)為：2H++2e →H2↑

D．a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接后，電路中通過0.02mol電子時，產(chǎn)生0.02mol氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省岳陽市高三質(zhì)量檢測（二）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的電解飽和食鹽水的簡易裝置。下列有關(guān)說法正確的是

A．電解一段時間后，往蛋殼中溶液中滴加幾滴酚酞，呈紅色

B．蛋殼表面纏繞的鐵絲發(fā)生氧化反應(yīng)

C．鐵絲表面生成的氣體能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)

D．蛋殼可阻止生成的氯氣與氫氣、氫氧化鈉溶液接觸

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

濃硫酸不具有的性質(zhì)是

A．吸水性 B．腐蝕性 C．強(qiáng)氧化性 D．易揮發(fā)性

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)，既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是

A．AlCl3 B．Al(OH)3 C．KOH D．HCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高三普通高考測試（二）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）某實(shí)驗(yàn)小組模擬“侯氏制堿法”制純堿，并進(jìn)行以下探究：

（1）檢驗(yàn)純堿樣品中是否混有NaHCO3，請選擇下列裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并完成下表：

選擇的裝置

（填編號）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

樣品含 NaHCO3

（2）測定該純堿樣品的純度：稱取m1g樣品，置于小燒杯中，加水溶解，滴加足量CaCl2溶液。將反應(yīng) 混和物過濾、 （填操作）、干燥、稱量為m2g。該純堿樣品的純度為 。

（3）該小組同學(xué)在0.1mol/LNaHCO3溶液中滴加酚酞溶液1滴，溶液沒有什么變化，但加熱后顯淡紅色，加熱較長時間后冷卻，紅色不褪去。為探究原因，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：加熱0.1mol/LNaHCO3溶液，測得溶液pH變化如下表

溫度（℃）

10

20

30

50

70

80

100

pH

8.3

8.4

8.5

8.9

9.4

9.6

10.1

但當(dāng)溫度恢復(fù)到10℃，測得溶液pH=9.8。

實(shí)驗(yàn)2：加熱0.1mol/LNaHCO3溶液，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。

①用離子方程式表示0.1mol/LNaHCO3溶液中存在的平衡（除水電離平衡外） 、_________。這兩個平衡以__________為主。

②結(jié)合實(shí)驗(yàn)1、2分析，加熱0.1mol/LNaHCO3溶液，pH增大的原因可能是________________（答一條）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高三普通高考測試（二）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

80℃時，下列各溶液中，離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A．pH=3的碳酸中：c(H+)=3.0molL－1

B．飽和乙酸鈉溶液中：c(Na+)= c(CH3COO－)

C．pH為2的鹽酸中：c(H+)=c(Cl﹣)+c(OH﹣)

D．pH=13的燒堿溶液中：c(OH－)=1.0×10－1molL－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東高考佛山市高三二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個世界性的環(huán)境問題，某課題組利用Fe粉和酸性KNO3溶液反應(yīng)模擬地下水脫氮過程，理想的脫氮原理為：4Fe + NO3- + 10H+ = 4Fe2+ + NH4+ + 3H2O。

（1）研究發(fā)現(xiàn)：隨著KNO3溶液酸性的減弱，對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低。課題組用酸性弱的KNO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒有觀察到氣體生成，則該條件下KNO3的還原產(chǎn)物可能是 （化學(xué)式）。

（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：反應(yīng)一段時間后，反應(yīng)體系中NH4+的濃度在增大，F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大，可能的原因是 。

a．生成的Fe2+水解 b．Fe2+被氧化生成Fe3+ c．Fe2+被還原成Fe

（3）該課題組擬利用上述脫氮反應(yīng)研究不同自變量對反應(yīng)速率的影響。

可能用到的試劑和儀器：粗顆粒Fe粉、細(xì)顆粒Fe粉、2．0mol/L KNO3、0．1 mol/L H2SO4、蒸餾水、不同溫度的恒溫水浴、托盤天平、秒表、離子色譜儀等。

①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：在不同的自變量（溫度、鐵粉顆粒的大小）時，測定 （要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大�。�。

②參照下表格式，擬定實(shí)驗(yàn)表格，完整體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案（列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)用字母表示）。

【提示】離子色譜儀能跟蹤測定溶液中的c(NO3-）

物理量

實(shí)驗(yàn)序號

V（2．0mol/L KNO3）/

mL

……

1

a

……

2

a

……

3

a

……

③進(jìn)一步的研究表明：將鐵粉和活性炭同時加入上述KNO3溶液中，可以明顯提高脫氮速率，其原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高三下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于10 mL 0.1 mol·L-1的NH3·H2O溶液，下列說法正確的是

A．25℃時，若溶液的pH=11，則Kb(NH3·H2O)=1×10-6

B．向溶液中加入少量CH3COONa固體，溶液中的值變小

C．向溶液中加入10 mL 0.1 mol·L-1鹽酸，所得溶液中離子濃度大小順序?yàn)椋篶(NH4+)＞(Cl-)＞c(H+)＞c(OH-)

D．向溶液中加入5 mL 0.1 mol·L-1鹽酸，所得溶液中離子的濃度一定符合：c(NH4+) + c(H+) = c(Cl-) + c(OH-)

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