某澄清透明溶液中只可能含有①Al3+ ②Mg2+ ③Fe3+ ④Fe2+ ⑤H+ ⑥CO32- ⑦NO3-中的幾種，向該溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，生成沉淀的質(zhì)量與NaOH的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示．則該溶液中一定含有的離子是

A．②⑤⑥⑦ B．②③⑤⑦ C．①②③⑥⑦ D．①②③④⑤⑦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光中學(xué)高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（21分）氯氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

Ⅰ．把氯氣通入紫色石蕊溶液中，可以觀察到的現(xiàn)象是：

請你解釋其中的原因_________________________________

Ⅱ．某化學(xué)興趣小組計劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡易消毒液。

（1）其反應(yīng)原理為：（用化學(xué)方程式表示）__________________________

（2）實驗室配制好4．0 mol·L－1的NaOH溶液，這種溶液___________L才能與2．24 L氯氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況）恰好完全反應(yīng)。

（3）配制500 mL 4．0 mol·L－1 NaOH溶液的實驗步驟：

a．計算需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量。

b．稱量氫氧化鈉固體。

c．將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入容量瓶。

d．用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體，冷卻。

e．蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。

f．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1 cm～2 cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。

①所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是__________________。

②上述步驟的正確操作順序是________________________。

③上述實驗需要的儀器有____________________________。

④某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示，對所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響? _______________（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）；

⑤在配制溶液的過程中，下列操作能造成結(jié)果偏低的是___________。

A．容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

B．溶解所用燒杯未洗滌

C．NaOH溶解后，未冷卻即進(jìn)行實驗

D．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將濃度為0．1mol/LHF溶液加水不斷稀釋，下列各量始終保持增大的是

A．c（H+） B．Ka（HF） C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上10月階段質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

微型紐扣電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用，有一種銀鋅電池，其電極分別是Ag2O和Zn，電解質(zhì)溶液為KOH溶液，

電極反應(yīng)式為:Zn＋2OH－－2e－===ZnO＋H2O，Ag2O＋H2O＋2e－===2Ag＋2OH－，

總反應(yīng)式為:Ag2O＋Zn===ZnO＋2Ag 根據(jù)上述反應(yīng)式，判斷下列敘述中正確的是

A．在使用過程中，電池負(fù)極區(qū)溶液的pH增大

B．在使用過程中，電子由Ag2O經(jīng)外電路流向Zn極

C．Zn是負(fù)極，Ag2O是正極

D．Zn極發(fā)生還原反應(yīng)，Ag2O極發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧實驗中學(xué)高一上10月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知丙酮（C3H6O）通常是無色液體，不溶于水，密度小于1g·mL－1，沸點約為55℃。要從水與丙酮的混合物中將丙酮分離出來，下列方法中最為合理的是

A．蒸餾 B．分液 C．過濾 D．蒸發(fā)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省常德市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法中，錯誤的是

A．家中發(fā)生天然氣泄漏，不能在室內(nèi)用電話報警

B．明礬既可用于凈水，又可殺菌消毒

C．雙氧水可用于殺菌、消毒、漂白

D．潔廁劑和漂白精不能混合使用，否則易產(chǎn)生有毒氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）

固定和利用CO2，能有效地利用資源，并減少空氣中的溫室氣體．工業(yè)上正在研究利用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法，該方法的化學(xué)方程式是：

CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）+49．0kJ

某科學(xué)實驗將6mol CO2和8mol H2充入一容積為2L的密閉容器中，測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中實線所示（圖中字母后的數(shù)字表示對應(yīng)的坐標(biāo)）：

回答下列問題：

（1）由圖分析，在下列時間段內(nèi)反應(yīng)速率最快的時間段是 （填答案編號）

a．0～1min b．1～3min c．3～8min d．8～11min

（2）該反應(yīng)在0～8min內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率是 mol/（L•min）．

（3）僅改變某一條件再進(jìn)行實驗，測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示．與實線相比，曲線Ⅰ改變的條件可能是 ，曲線Ⅱ改變的條件可能是

若實線對應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K，曲線Ⅰ對應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K1，曲線Ⅱ?qū)?yīng)條件下平衡常數(shù)為K2，則K、K1和K2的大小關(guān)系是

（4）下列表述能表示該反應(yīng)已達(dá)平衡的是 （填答案編號）

a．容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變 b．容器內(nèi)氣體的密度不再改變

c．容器內(nèi)氣體平均摩爾質(zhì)量不再改變 d．容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高三上學(xué)期10月調(diào)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為精確測定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（含少量NaCl），準(zhǔn)確稱量W0 g樣品進(jìn)行實驗，下列實驗方法所對應(yīng)的實驗方案和測量數(shù)據(jù)最合理（除W0外）的是

實驗方法

實驗方案

測量數(shù)據(jù)

A．

滴定法

將樣品配成100 mL溶液，取10 mL，加入甲基橙，用

標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定

消耗鹽酸的體積

B．

量氣法

將樣品與鹽酸反應(yīng)，生成的氣體全部被堿石灰吸收

堿石灰增重

C．

重量法

樣品放入燒瓶中，置于天平上，加入足量鹽酸

減輕的質(zhì)量

D．

量氣法

將樣品與鹽酸反應(yīng)，氣體通過排水量氣裝置量氣

排水體積

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆上海市高三上學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

填空題（共9分）下表中列出了五種短周期元素A、B、C、D、E的信息，請推斷后作答：

元素

有關(guān)信息

A

元素主要化合價為-2，原子半徑為0．074nm

B

所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4，同周期主族元素中原子半徑最小

C

原子半徑為0．102nm，其單質(zhì)在A的單質(zhì)中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D

最高價氧化物對應(yīng)水化物，能按1:1電離出電子數(shù)相等（10個電子）的陰陽離子

E

原子半徑為0．075nm，最高價氧化物對應(yīng)水化物與其氫化物組成一種鹽X

1.寫出A、E兩種元素符號 、 。

2.畫出B原子的核外電子排布式： ；寫出D元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的電子式： 。

29．鹽X水溶液顯 （選填“酸”、“堿”或“中”）性，用離子方程式解釋其原因： 。

30．D2CA3的溶液與B的單質(zhì)能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其反應(yīng)的離子方程式為 。

31．已知E元素的某種氫化物Y與A2的摩爾質(zhì)量相同，Y在常溫下為液態(tài)，Y的化學(xué)式為 ，Y所含的化學(xué)鍵為 。

（a）極性鍵 （b）非極性鍵 （c）離子鍵

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