【題目】某興趣小組設(shè)計出如圖所示裝置來改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實驗,以探究化學(xué)實驗的綠色化。

(1)實驗前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c,其目的是_______________________________。

(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸,c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________

(3)下表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是________。

方案

反應(yīng)物

Cu、濃HNO3

Cu、稀HNO3

Cu、O2、稀HNO3

(4)該小組還用上述裝置進(jìn)行實驗證明酸性:HCl>H2CO3>H2SiO3,則分液漏斗a中加入的試劑是________,c中加入的試劑是________,d中加入的試劑是________;實驗現(xiàn)象為________________。

【答案】 檢查裝置氣密性 Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 稀鹽酸 大理石(或Na2CO3固體) Na2SiO3溶液 c中有氣泡產(chǎn)生,d中生成白色膠狀物質(zhì)(或白色沉淀)

【解析】分析:(1)實驗前要檢查裝置氣密性;

2)濃硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水;

3)根據(jù)反應(yīng)中是否產(chǎn)生污染性氣體以及反應(yīng)物利用率是否達(dá)到100%分析;

4)根據(jù)強(qiáng)酸制備弱酸的原理分析。

詳解:(1)實驗前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口,塞緊試管cd的膠塞,加熱c.其目的是檢查裝置的氣密性;

2)濃硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為. Cu4HNO3(濃)=Cu(NO3)22NO2↑+2H2O;

3)方案甲是銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅,二氧化氮和水,有污染氣體生成,不能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念;方案乙是稀硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅,一氧化氮和水,有污染氣體生成,不能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念;丙是利用銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅,反應(yīng)過程中無污染氣體生成,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念,答案選丙;

4)要證明酸性強(qiáng)弱,應(yīng)該采用強(qiáng)酸制取弱酸的方法檢驗,鹽酸酸性最強(qiáng),所以a中盛放鹽酸,鹽酸和碳酸鈣或碳酸鈉反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳和硅酸鈉溶液反應(yīng)生成硅酸沉淀,則c中盛放碳酸鈣或碳酸鈉、d中盛放硅酸鈉,硅酸難溶于水,所以二氧化碳和硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸沉淀,看到的現(xiàn)象是c中有氣泡產(chǎn)生,d中生成白色膠狀物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源問題是人類社會面臨的重大課題,甲醇是未來重要的能源物質(zhì)之一。一定條件下,恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) 。下列能充分說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A. 正、逆反應(yīng)速率都等于零 B. CO、H2、CH3OH的濃度不再變化

C. CO、H2、CH3OH的濃度相等 D. CO、H2、CH3OH在密閉容器中共存

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。關(guān)于下圖所示原電池的說法不正確的是

A. Cu為正極,Zn為負(fù)極 B. 電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片

C. 正極反應(yīng)式為2H+ + 2e H2 D. 原電池的反應(yīng)本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100mL HNO3H2SO4的混合溶液中,兩種酸的物質(zhì)的量濃度之和為0.6mol/L。向該溶液中加入足量的銅粉,加熱,充分反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度最大值為(反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計)

A. 0.225mol/L B. 0.30mol/L C. 0.36mol/L D. 0.45mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10分)A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去)。

1)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,試用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)C的一個重要應(yīng)用 ;

2)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為 ;

3)若A是一種黑色非金屬單質(zhì)固體,寫出B的一個用途 ;

4)若C是紅棕色氣體,則A化學(xué)式可能為 ,試寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在含有大量K+、OH、CO32的溶液中還可能大量存在的離子是( 。
A.NH4+
B.Al3+
C.Ca2+
D.SO42

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把7.2g鐵粉投入40ml某HNO3溶液中,充分反應(yīng)后剩余固體1.6g,產(chǎn)生NO2和NO的混合氣體0.08mol,若不考慮N2O4的存在,則原HNO3溶液的物質(zhì)的量濃度(
A.3.5 mol/L
B.4.5 mol/L
C.7.0 mol/L
D.9.0 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮和碳的化合物與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1已知:N2(g)O2(g)===2NO(g)ΔH=+180.5 kJ·mol1

2H2(g)O2(g)===2H2O(g); ΔH=-483.6 kJ·mol1

則反應(yīng)2H2(g)2NO(g)===2H2O(g)N2(g);ΔH__________。

2在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件,將COH2的混合氣體在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)為CO(g)2H2(g) CH3OH(g) ΔH<0

①下列能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________________。

a.混合氣體的密度不再變化 bCOH2的物質(zhì)的量之比不再變化

cv(CO)=v(CH3OH) dCO在混合氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

T1時,在一個體積為5 L的恒壓容器中充入1 mol CO、2 mol H2,經(jīng)過5 min達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為0.75,則T1時,CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的平衡常數(shù)K=_______________________。

③在T1時,在體積為5 L的恒容容器中充入一定量的H2CO,反應(yīng)達(dá)到平衡時CH3OH的體積分?jǐn)?shù)與n(H2)n(CO)的關(guān)系如圖所示。溫度不變,當(dāng)時,達(dá)到平衡狀態(tài),CH3OH的體積分?jǐn)?shù)可能是圖象中的___________點。

3用催化轉(zhuǎn)化裝置凈化汽車尾氣,裝置中涉及的反應(yīng)之一為:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)

①探究上述反應(yīng)中NO的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系,得到如圖1所示的曲線。催化裝置比較適合的溫度和壓強(qiáng)是___________。

②測試某型號汽車在冷啟動(冷啟動指發(fā)動機(jī)水溫低的情況下啟動)時催化裝置內(nèi)CONO百分含量隨時間變化曲線如圖2所示。則前10 s內(nèi),CONO百分含量沒明顯變化的原因是____________

4如圖所示的裝置能吸收和轉(zhuǎn)化NO2SO2。

①陽極區(qū)的電極反應(yīng)式為___________________________

②陰極排出的溶液中含S2O離子,能將NO2氣體轉(zhuǎn)化為無污染氣體,同時生成的SO可在陰極區(qū)再生。寫出該反應(yīng)的離子方程式:___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新型NaBH4/H2O2燃料電池(DBFC)的結(jié)構(gòu)如圖所示,(已知硼氫化鈉中氫為﹣1價),有關(guān)該電池的說法正確的是(

A.電極B材料中含MnO2層,MnO2可增強(qiáng)導(dǎo)電性
B.電池負(fù)極區(qū)的電極反應(yīng):BH4+8OH﹣8e═BO2+6H2O
C.放電過程中,Na+從正極區(qū)向負(fù)極區(qū)遷移
D.在電池反應(yīng)中,每消耗1L 6mol/L H2O2溶液,理論上流過電路中的電子為6NA

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