下列做法會(huì)對(duì)人體健康造成較大危害的是          （     ） 

A．用小蘇打（NaHCO3）發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭 

B．用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢（CaCO3） 

C．用SO2漂白銀耳、腐竹等食品 

D．自來(lái)水中通入少量Cl2進(jìn)行殺菌消毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


判斷下列過(guò)程的ΔH和ΔS，用“> 0”或“< 0”來(lái)表示

化學(xué)方程式

ΔH

ΔS

H2O(l)→H2O(g)

CaCO3(s) == CaO (s) + CO2(g)

NaOH(s)==  Na+(aq)+OH-(aq)

N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “嫦娥奔月”是一個(gè)充滿浪漫主義的中國(guó)神話故事。2007年10月24日我國(guó)“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星由長(zhǎng)三甲火箭送入預(yù)定的軌道。長(zhǎng)三甲火箭第三級(jí)推進(jìn)劑采用低溫液氧/液氫。已知在298K時(shí)，2g氫氣與氧氣完全反應(yīng)生成液態(tài)水放熱285.8kJ，則此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為

A．2H2(g)+O2(g) === 2H2O(l)  △H=－285.8KJ·mol－1

B．2H2(g)+O2(g) === 2H2O(l) △H=+285.8KJ·mol－1

C．H2(g)+O2(g) === H2O(l) △H=－285.8KJ·mol－1

D．H2(g)+ O2(g) === H2O(g) △H=－285.8KJ·mol－1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溫度下，相同pH值的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋，平衡pH值隨溶液體積變化的曲線如右圖所示。據(jù)圖判斷正確的是

A．Ⅱ?yàn)辂}酸稀釋時(shí)的pH值變化曲線

       B．b點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)

       C．a(chǎn)點(diǎn)Kw的數(shù)值比c點(diǎn)Kw的數(shù)值大

       D．b點(diǎn)酸的總濃度大于a點(diǎn)酸的總濃度

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課外興趣小組欲測(cè)定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：

①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈，待測(cè)溶液潤(rùn)洗后，再注入待測(cè)溶液，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于"0"刻度以下的位置，記下讀數(shù)；將錐形瓶用蒸餾水洗凈后，用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶2～3次；從堿式滴定管中放入20.00mL待測(cè)溶液到錐形瓶中。

②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈，再用標(biāo)準(zhǔn)酸液潤(rùn)洗2-3次后，向其中注入0.1000 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于"0"刻度以下的位置，記下讀數(shù)。

③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑，進(jìn)行滴定。滴定至指示劑剛好變色，且半分鐘內(nèi)顏色不再改變?yōu)橹�，測(cè)得所耗鹽酸的體積為V1mL。

④重復(fù)以上過(guò)程，但在滴定過(guò)程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水，測(cè)得所耗鹽酸的體積為V2 mL。

 試回答下列問(wèn)題：

（1）錐形瓶中的溶液從          色變?yōu)椤?nbsp;   　 色時(shí)，停止滴定。

（2）該小組在步驟①中的錯(cuò)誤是                               ，

由此造成的測(cè)定結(jié)果                  (偏高、偏低或無(wú)影響)。

（3）右圖，是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面，其讀數(shù)為           mL。

（4）根據(jù)下列數(shù)據(jù)：

滴定次數(shù)

待測(cè)液體積(mL)

標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積（mL）

滴定前讀數(shù)（mL）

滴定后讀數(shù)（mL）

第一次

20.00

0.50

25.40

第二次

20.00

4.00

29.10

請(qǐng)計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度為                      mol·L-1。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


19世紀(jì)中葉，門(mén)捷列夫的突出貢獻(xiàn)是（      ）

A．提出原子學(xué)說(shuō)              B．發(fā)現(xiàn)元素周期律   C．提出分子學(xué)說(shuō)           D．發(fā)現(xiàn)氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


光導(dǎo)纖維常被用作制造石英表中的電壓材料和高性能的現(xiàn)代通訊材料。下列物質(zhì)中用于制造光導(dǎo)纖維的是（    ） 

  A．玻璃鋼                B．陶瓷 C．二氧化硅               Ｄ．聚乙烯 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．由紅光外譜可知，該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵

B．由核磁共振氫譜可知，該有機(jī)物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

C．僅由其核磁共振氫譜無(wú)法得知其分子中的氫原子總數(shù)

D．若A的化學(xué)式為C2H6O，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3—O—CH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化合物A最早發(fā)現(xiàn)于酸牛奶中，它是人體內(nèi)糖代謝的中間體，可由馬鈴薯、玉米淀粉等發(fā)酵制得。A在催化劑的存在下進(jìn)行氧化，其產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，在濃硫酸存在下，A可發(fā)生如下圖所示的反應(yīng)(部分反應(yīng)物未標(biāo)出)。B、D均為酯，B的分子式為C5H10O3，D的分子式為C5H8O4。

（1）化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：B_________________；D___________________。

（2）化學(xué)方程式：A→E_________________；A→F_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案