可以充分說明反應(yīng)P（g）+Q（g） R(g)+S（g）在恒溫下已達(dá)到平衡的是（    ）

A．反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變 B．反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存
C．P的生成速率和S的生成速率相等 D．反應(yīng)容器內(nèi)的氣體總物質(zhì)的量不隨時(shí)間變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一定溫度下的定容容器中，當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)，不能表明可逆反應(yīng)
A(g) + 2B(g)C(g) + D(g)（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A．混合氣體的壓強(qiáng) B．混合氣體的密度 
C．B的物質(zhì)的量濃度 D．反應(yīng)放出的熱量 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在恒溫恒容容器中進(jìn)行反應(yīng)A(g)2B(g)+C(g)，若A的濃度由0.1 mol·L降到0.06 mol·L 需20 s，那么由0.06 mol·L降到0.024 mol·L需要的時(shí)間
A．等于18s    B，等于12s    C，小于18s    D．大于18s

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定溫度下，將1molA(g)和1molB(g)充入2 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，在t1時(shí)達(dá)到平衡：A(g)＋B(g)xC(g)＋D(s)。在t2、t3時(shí)刻分別改變反應(yīng)的一個(gè)條件(溫度、體積、催化劑或一種物質(zhì))，測得容器中C(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。有關(guān)說法正確的是
(      ) 

A．反應(yīng)方程式中x＝1
B．t2時(shí)刻改變的條件是使用催化劑
C．t3時(shí)刻改變的條件是移去少量D
D．t1～t3間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一定溫度下，體積固定的密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng)A(g) + 3B(g)  2C(g) ，下列關(guān)于該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的說法中不正確的是                  
A．單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A，同時(shí)生成3n mol B     
B．A、B、C的濃度不再發(fā)生變化
C．混合氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生改變
D．C生成的速率與C分解的速率相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是可逆反應(yīng)X2 + 3Y2 2Z2在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率V與時(shí)間（t）的關(guān)系曲線，下列敘述正確的是

A．t1時(shí)，只有正方向反應(yīng)
B．t2時(shí)，反應(yīng)到達(dá)限度
C．t2- t3，反應(yīng)不再發(fā)生
D．t2- t3，各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列措施是為了降低化學(xué)反應(yīng)速率的是

A．食品放在冰箱中貯藏
B．雙氧水制氧氣時(shí)加入少量二氧化錳
C．試管中進(jìn)行鎂和水反應(yīng)時(shí)，稍微加熱
D．鐵粉代替鐵釘與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng)時(shí)，為了減緩反應(yīng)速率，且不影響生成氫氣的總量，可向鹽酸中加入適量的：①NaOH固體   ②H2O   ③NH4Cl固體   ④CH3COONa固體 ⑤NaNO3固體  ⑥KCl溶液

A．②④⑥B．①②C．②③⑤D．②④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知分解1 mol H2O2 放出熱量98KJ，在含少量I－的溶液中，H2O2的分解機(jī)理為：
H2O2＋ I－ →H2O ＋I(xiàn)O－      慢      H2O2＋ IO－→H2O ＋O2＋ I－   快
下列有關(guān)反應(yīng)的說法正確的是(     )

A．反應(yīng)的速率與I－的濃度有關(guān)B．IO－也是該反應(yīng)的催化劑
C．反應(yīng)活化能等于98KJ·mol－1D．v(H2O2)=v(H2O)=v(O2)

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