A. | 濃度 | B. | 溫度 | C. | 壓強 | D. | 催化劑 |
分析 如m+n=x+y,增大壓強,同時濃度增大,則平衡不發(fā)生移動,加入催化劑,平衡不移動,結(jié)合勒沙特烈原理解答該題.
解答 解:如m+n=x+y,增大或減小壓強,濃度同時增大或減小,此時平衡不移動,加入催化劑,同等程度改變正逆反應(yīng)速率,平衡不移動,
升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡向吸熱方向移動,降低溫度,反應(yīng)速率減小,平衡向放熱方向移動.
故選B.
點評 本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率和影響平衡移動的因素,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意濃度改變和質(zhì)量改變的不同,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHSO4=Na++H++SO42- | B. | Ba(OH)2=Ba2++2OH- | ||
C. | CaCO3=Ca2++CO32- | D. | KHCO3=K++H++CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | M的單質(zhì)可用于從鈦、鋯等金屬的氯化物溶液中置換出鈦、鋯等單質(zhì) | |
B. | 由X、Y、Z三種元素形成的某種化合物的水溶液,可能呈堿性或酸性 | |
C. | 由X、M與Z形成的化合物X2Z2和M2Z2中所含的化學(xué)鍵類型相同 | |
D. | 含有W陽離子的某種鹽,可用作凈水劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理 | |
B. | 廢棄的電池應(yīng)分類回收,不要隨意丟棄.否則,既造成浪費又污染環(huán)境 | |
C. | PM2.5(2.5微米以下的顆粒物)的污染與化石燃料的燃燒關(guān)系不大 | |
D. | 氫能是清潔能源,工業(yè)上電解水法制大量氫氣符合節(jié)能減排理念 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3 mol HNO3 | B. | 3.01×10 23個 H2O分子 | ||
C. | 3.4 g H2S | D. | 8.96L NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 以B表示的平均反應(yīng)速率為v(B)=0.13mol•L-1•min-1 | |
B. | 4min時,A的物質(zhì)的量為0.75mol | |
C. | 該反應(yīng)方程式中,x=2 | |
D. | 4min時,A的轉(zhuǎn)化率為60% |
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