將0.05molSO2(g)和0.03molO2(g)放入容積為1L的密閉容器中，反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)，在一定條件下2min時達(dá)到平衡，測得c(SO3)=0.04mol·L-1。以下表述正確的是

A、若恒容下，充入氮氣，則c(SO3)小于0.04mol·L-1

B、該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)為1.6×103

C、v(O2)= 0.02 mol·L-1.min-1

D、使用催化劑若平衡沒有移動，則該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA 為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A．3.4gNH3中含N—H鍵數(shù)目為0.2 NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，體積相同的兩種氣體的分子數(shù)一定相同

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L甲醇中含有的氧原子數(shù)目為1.0 NA

D．1 L 0.1 mol·L－1的Fe2(SO4)3溶液中，F(xiàn)e3+的數(shù)目為0.2 NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在300mL的密閉容器中，放入鎳粉并充入一定量的CO氣體，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：Ni（s）

+4CO（g）Ni（CO）4（g），已知該反應(yīng)平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如表：

溫度/℃

25

80

230

平衡常數(shù)

5×104

2

1.9×10﹣5

下列說法不正確的是

A．上述生成Ni（CO）4（g）的反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．25℃時反應(yīng)Ni（CO）4（g）Ni（s）+4CO（g）的平衡常數(shù)為2×10﹣5

C．80℃達(dá)到平衡時，測得n（CO）=0.3mol，則Ni（CO）4的平衡濃度為2 mol/L

D．在80℃時，測得某時刻，Ni（CO）4、CO濃度均為0.5 mol/L，則此時v（正）＞v（逆）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．用加熱法可除去Na2CO3中的NaHCO3

B．Na2CO3的熱穩(wěn)定性大于NaHCO3

C．可用石灰水區(qū)分Na2CO3與NaHCO3溶液

D．小蘇打可中和胃酸、熱純堿可除去油污

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)的分類方法可提高學(xué)習(xí)效率，以達(dá)到事半功倍的效果。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是

①根據(jù)氧化物的元素組成將氧化物分為金屬氧化物和非金屬氧化物；

②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)；

③根據(jù)分散系是否有丁達(dá)爾效應(yīng)來區(qū)分溶液、膠體；

④根據(jù)在水溶液里或者熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電可將純凈物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)．

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．全部

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于反應(yīng)3Cl2 + 6NaOH = 5NaCl + NaClO3 + 3H2O，以下敘述正確的是

A．Cl2是氧化劑，NaOH是還原劑

B．每生成1mol的NaClO3轉(zhuǎn)移6mol的電子

C．Cl2既是氧化劑又是還原劑

D．被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質(zhì)的量之比為5∶1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

830K時，在密閉容器中發(fā)生下列可逆反應(yīng)：

CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g） △H>0

試回答下列問題：

（1）若起始時c（CO）=2 mol·L-1，c（H2O）=3 mol·L-1，達(dá)到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為50%，則在該溫度下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= .

（2）在相同溫度下，若起始時c（CO）=1 mol·L-1，c（H2O）=2 mol·L-1，反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，測得H2的濃度為0.5 mol·L-1，則此時該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài) （填“是”與“否”），你判斷的依據(jù)是

（3）若降低溫度，該反應(yīng)的K值將 ，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率將 （均填“增大”“減小”或“不變”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣西省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)4A（g）+5B（g）4C（g）+6D（g） 在5L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)，30min后，C的物質(zhì)的量增加了0.30mol．下列敘述正確的是

A．30min中A的平均反應(yīng)速率是0.010mol·L﹣1·min﹣1

B．容器中D的物質(zhì)的量一定增加了0.45mol

C．容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量的比一定是4：5：4：6

D．容器中A的物質(zhì)的量一定增加0.30mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)反應(yīng)原理：NH3+CO2+H2O+NaCl = NaHCO3↓+NH4Cl，并利用下列裝置制取碳酸氫鈉粗品，實驗裝置正確且能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．用裝置甲制取氨氣 B．用裝置乙制取二氧化碳

C．用裝置丙制取碳酸氫鈉 D．用裝置丁分離碳酸氫鈉與母液

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