可逆反應(yīng)2SO2+O22SO3達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )。
①消耗2 mol SO2的同時(shí)生成2 mol SO3、赟O2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2∶1∶2、鄯磻(yīng)混合物中,SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
A.①② | B.①③ | C.③ | D.① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在某一恒溫體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):時(shí)刻達(dá)到平衡后,在時(shí)刻改變某一條件,其反應(yīng)過程如圖所示。下列說法正確的是
A. |
B.I、Ⅱ兩過程達(dá)到平衡時(shí),A的體積分?jǐn)?shù)I>II |
C.時(shí)刻改變的條件是向密閉容器中加C |
D.I、II兩過程達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)I<II |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一體積可變的密閉容器中,加入一定量的X、Y,發(fā)生反應(yīng)mX(g)nY(g) ΔH="Q" kJ·mol-1。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),Y的物質(zhì)的量濃度與溫度、氣體體積的關(guān)系如下表所示:
氣體體積/L c(Y)/(mol·L-1) 溫度/℃ | 1 | 2 | 3 |
100 | 1.00 | 0.75 | 0.53 |
200 | 1.20 | 0.90 | 0.63 |
300 | 1.30 | 1.00 | 0.70 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某一反應(yīng)物的濃度是2.0 mol·L-1,經(jīng)過2 min后,它的濃度變成了1.56 mol·L-1,則在這2 min內(nèi)它的平均反應(yīng)速率為( )。
A.0.22 mol·(L·min)-1 |
B.0.1 mol·(L·min)-1 |
C.0.04 mol·(L·min)-1 |
D.0.08 mol·(L·min)-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對(duì)于反應(yīng)M+N=P,如果溫度每升高10 ℃,反應(yīng)速率增大為原來的3倍。在10 ℃時(shí)完成反應(yīng)的10%需要54 min,將溫度提高到40 ℃完成反應(yīng)的10%,需要的時(shí)間為( )。
A.2 min | B.3 min | C.6 min | D.9 min |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
當(dāng)把晶體N2O4放入恒容的密閉容器中,待全部氣化并建立N2O42NO2平衡后,保持溫度不變,再放入N2O4晶體并全部氣化,待反應(yīng)達(dá)到新的平衡,新平衡與舊平衡比較,其值減小的是 ( )
A.c(NO2) | B.c(N2O4) | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖表示某可逆反應(yīng)在使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)進(jìn)程和能量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列說法一定正確的是 ( )
A.a(chǎn)與b相比,b的活化能更高 |
B.反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量小于生成物成鍵釋放的總能量 |
C.a(chǎn)與b相比,反應(yīng)的平衡常數(shù)一定不同 |
D.a(chǎn)與b相比,a對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率更快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
放熱反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)在溫度t1時(shí)達(dá)到平衡,c1(CO)=c1(H2O)=1.0 mol·L-1,其平衡常數(shù)為K1。升高反應(yīng)體系的溫度至t2時(shí),反應(yīng)物的平衡濃度分別為c2(CO)和c2(H2O),平衡常數(shù)為K2,則 ( )
A.K2和K1的單位均為 mol·L-1 |
B.K2>K1 |
C.c2(CO)=c2(H2O) |
D.c1(CO)>c2(CO) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將一定量的氨基甲酸銨固體置于某容積恒定的真空容器中,發(fā)生反應(yīng):H2NCOONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g),在不同溫度下,該反應(yīng)平衡狀態(tài)時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。下列說法正確的是 ( )
溫度 | 平衡濃度/(mol·L-1) | |
c(NH3) | c(CO2) | |
T1 | 0.1 | |
T2 | | 0.1 |
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