如圖所示,A~J分別表示中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的一種物質(zhì),其中A為難熔的金屬氧化物,可用作耐火材料.B為黑色晶體.它們之間的相互關(guān)系如下:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
、F
 
;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①、⑤的化學(xué)方程式:①
 
、⑤
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑨的離子方程式
 
;
(4)反應(yīng)⑧除生成G外,還生成的另一溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),寫(xiě)出該溶質(zhì)的一種用途
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:A為難熔的金屬氧化物,能與NaOH、稀HCl反應(yīng),為兩性氧化物,則A為Al2O3,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,E為AlCl3,G為Al(OH)3,F(xiàn)為NaAlO2.B為黑色晶體,反應(yīng)①應(yīng)為鋁熱反應(yīng),可推知D為Fe、B為Fe3O4,C為Al.Fe與鹽酸反應(yīng)生成H為FeCl2,F(xiàn)eCl2與NaOH溶液反應(yīng)生成I為Fe(OH)2,在空氣中氧化生成J為Fe(OH)3,以此解答該題.
解答: 解:A為難熔的金屬氧化物,能與NaOH、稀HCl反應(yīng),為兩性氧化物,則A為Al2O3,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,E為AlCl3,G為Al(OH)3,F(xiàn)為NaAlO2.B為黑色晶體,反應(yīng)①應(yīng)為鋁熱反應(yīng),可推知D為Fe、B為Fe3O4,C為Al.Fe與鹽酸反應(yīng)生成H為FeCl2,F(xiàn)eCl2與NaOH溶液反應(yīng)生成I為Fe(OH)2,在空氣中氧化生成J為Fe(OH)3,
(1)由上述分析可知,B為Fe3O4、F為NaAlO2
故答案為:Fe3O4;NaAlO2;
(2)反應(yīng)式①是Al與Fe3O4反應(yīng)生成Fe與氧化鋁,反應(yīng)方程式為:3Fe3O4+8Al
 高溫 
.
 
4Al2O3+9Fe;
反應(yīng)⑤是Fe(OH)2在空氣中氧化生成J為Fe(OH)3,反應(yīng)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,
故答案為:3Fe3O4+8Al
 高溫 
.
 
4Al2O3+9Fe;4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3;
(3)反應(yīng)⑨是氯化鋁與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁與氯化銨,反應(yīng)離子方程式為:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
故答案為:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+;
(4)反應(yīng)⑧除生成Al(OH)3外,還生成的另一溶質(zhì)是碳酸氫鈉,可用于制備純堿或做發(fā)酵粉等,故答案為:NaHCO3;制備純堿或做發(fā)酵粉.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),“A為主族元素的固態(tài)氧化物,能與NaOH、稀HCl反應(yīng)”是推斷的突破口,注意掌握鋁熱反應(yīng),在推斷中經(jīng)常涉及,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)指出在使用下列儀器 (已凈)或用品的第一步操作:
A.石蕊試紙檢驗(yàn)氣體
 
B.容量瓶
 
s
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度為0.2mol/LNaOH溶液500mL,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
A.應(yīng)稱量NaOH的質(zhì)量
 
g
B應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格
 
mL
C除容量瓶外還需要的其它儀器
 

D用托盤(pán)天平稱取固體樣品時(shí) (1g 以下使用游碼),若將樣品放在了天平的右盤(pán),讀數(shù)為10.5g,則所稱樣品的實(shí)際質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在11.8g鐵銅混合物中加入足量的硝酸,得到硝酸唯一的還原產(chǎn)物NO的物質(zhì)的量為0.2mol,充分反應(yīng)后向混合液中加入足量的氫氧化鈉溶液,最終得到沉淀的質(zhì)量為(單位:g)( 。
A、18B、20C、22D、24

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溴主要以Br- 形式存在于海水中,海水呈弱堿性.工業(yè)上制備Br2的操作步驟為:①一定條件下,將Cl2通入濃縮的海水中,生成Br2;②利用熱空氣將Br2吹出,并用濃Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等;③用硫酸酸化步驟②得到的混合物
(1)Cl2氧化Br-應(yīng)在酸性條件下進(jìn)行,目的是為了避免
 

(2)寫(xiě)出步驟③所發(fā)生的離子方程式
 
;
(3)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2
 

a.通入HBr 氣體    b.加入Na2CO3溶液    c.加入NaBr溶液    d.加入Na2SO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、從氫核磁共振譜圖上可以定量的分析出有機(jī)物中處于不同化學(xué)環(huán)境的氫原子的種類和比例
B、紅外光譜可以定性分析有機(jī)物中具有哪些基團(tuán)或化學(xué)鍵
C、李比希元素分析法能測(cè)得有機(jī)物中所有元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、鈉熔融法和銅絲燃燒法都是定性檢驗(yàn)有機(jī)物中某些特定元素的分析方法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、1.0 mo1?L-1的Na2CO3溶液中:c(OH-)═c(HCO3-)+c(H+)+c(H2CO3
B、向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
C、0.1 mol?L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3->c(CO32-)>c(H2CO3
D、一定量(NH42SO4與NH3?H2O混合所得的酸性溶液中:c(NH4+)<2c(SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

納米材料的表面微 粒占總微粒數(shù)的比例極大,這是它有許多特殊性質(zhì)的原因.假設(shè)某氯化鈉納米顆粒的大小和形狀恰好與氯化鈉晶胞的大小和形狀相同(如圖所示),則這種納米顆粒的表面微粒數(shù)與總微粒數(shù)的比值為( 。
A、7:8B、13:14
C、25:26D、26:27

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高鐵電池是一種新型可充電電池,電解質(zhì)溶液為KOH,放電時(shí)的總反應(yīng)式為3Zn+2K2FeO4+8H2O?3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,下列敘述正確的是( 。
A、放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為:3Zn-6e-+6OH-═3Zn(OH)2
B、放電時(shí)OH-向正極移動(dòng)
C、充電時(shí)每轉(zhuǎn)移3mol電子,陽(yáng)極有1molFe(OH)3被還原
D、充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)式為:3Zn(OH)2+6e-═3Zn+6OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要提取碘水中的碘,下列試劑不能成功的是(  )
A、CCl4
B、苯
C、汽油
D、酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案