【題目】按要求回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.(1)在200℃、101kPa時(shí),0.5molH2(g)與足量I2(g)完全反應(yīng)放出7.45kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式表示為________________________。
(2)已知:①2CH3OH(l)+3O2(g) =2CO2(g)+4H2O(g) ΔH1=-a kJ/mol
②C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=-b kJ/mol
③2H2(g) + O2(g) = 2H2O(g) ΔH3 = -c kJ/mol
a、b、c均大于0 則:反應(yīng)①中,ΔS______(選填“>”、“<”或“=”)0;2C(s)+4H2(g)+O2(g) = 2CH3OH(l) ΔH=_______kJ/mol。
Ⅱ.已知水的電離平衡曲線如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
(3)圖中五點(diǎn)KW間的關(guān)系是__________________.
(4)若從A點(diǎn)到D點(diǎn),可采用的措施是________.
a.升溫 b.加入少量的NaOH c.加入少量的NH4Cl
(5)E對(duì)應(yīng)的溫度下,在pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4 溶液中,水電離出的H+濃度之比為:________,若將兩溶液混合所得溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為________.
【答案】H2(g) + I2(g) 2HI(g) △H=-14.9kJ/mol > a-2b-2c B>C>A=D=E c 10:1 10:1
【解析】
(1)利用0.5molH2(g)與足量I2(g)完全反應(yīng)放出7.45kJ的熱量,來(lái)計(jì)算放出的熱量,根據(jù)反應(yīng)熱書寫熱化學(xué)方程式;
(2)化學(xué)反應(yīng)氣體體積增加,則熵增大;根據(jù)蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)熱;
(3)KW只與溫度有關(guān),溫度升高KW變大;
(4)由圖可知,A點(diǎn)和D點(diǎn)溫度相同,A點(diǎn)為中性,D點(diǎn)為酸性,以此分析;
(5)E對(duì)應(yīng)的溫度下為常溫,KW=110-14,酸和堿都抑制水的電離,NaOH溶液中由水電離出的H+等于溶液中的H+,H2SO4 溶液中由水電離出的H+濃度等于溶液中的OH-,若將兩溶液混合所得溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液恰好完全反應(yīng),據(jù)此分析。
(1)0.5molH2(g)與足量I2(g)完全反應(yīng)放出7.45kJ的熱量,則1molH2(g)與足量I2(g)完全反應(yīng)放出14.9kJ的熱量,熱化學(xué)方程式為:H2(g) + I2(g) 2HI(g) △H=-14.9kJ/mol,
因此,本題正確答案為:H2(g) + I2(g) 2HI(g) △H=-14.9kJ/mol;
(2)反應(yīng)①2CH3OH(l)+3O2(g) =2CO2(g)+4H2O(g)是氣體分子數(shù)增加的反應(yīng),故ΔS>0;
已知:①2CH3OH(l)+3O2(g) =2CO2(g)+4H2O(g) ΔH1=-a kJ/mol
②C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=-b kJ/mol
③2H2(g) + O2(g) = 2H2O(g) ΔH3 = -c kJ/mol
②2+③2—①得2C(s)+4H2(g)+O2(g) = 2CH3OH(l) 的ΔH=(a-2b-2c)kJ/mol。
因此,本題正確答案為:a-2b-2c;
(3)KW只與溫度有關(guān),且溫度升高KW變大,由圖可知,溫度B>C>A=D=E,所以KW間的關(guān)系是B>C>A=D=E;
因此,本題正確答案為:B>C>A=D=E;
(4)由圖可知,A點(diǎn)和D點(diǎn)溫度相同,A點(diǎn)為中性,D點(diǎn)為酸性,
a.升溫會(huì)使溫度升高,不符合題意,故不選a;
b.加入少量的NaOH堿性增強(qiáng),不符合題意,故不選b;
c.加入少量的NH4Cl,由于NH4+水解使溶液顯酸性,c(H+)>c(OH-),故c符合題意,選c。
因此,本題正確答案為:c;
(5)E對(duì)應(yīng)的溫度下為常溫,KW=110-14,酸和堿都抑制水的電離,NaOH溶液中由水電離出的H+等于溶液中的H+,H2SO4 溶液中由水電離出的H+濃度等于溶液中的OH-,則在pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4 溶液中,水電離出的H+濃度之比為:=10:1;
若將兩溶液混合所得溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液恰好完全反應(yīng),設(shè)NaOH溶液與H2SO4溶液的體積分別為V1、V2,則
因此,本題正確答案為:c ;10:1 ;10:1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t℃時(shí),在體積不變的容器中發(fā)生反應(yīng)X(g)+3Y(g) aZ(g) △H<0,各組分濃度如下表
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/ mol·L-1 | 0.1 | 0.3 | 0 |
2min末濃度/mol·L-1 | 0.08 | 0.04 | |
平衡濃度/mol·L-1 | 0.1 |
(1)0~2min的平均速率ν(Y) =___________________
(2)達(dá)平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率為___________________
(3)a =_______________
(4)平衡時(shí)Y的濃度為________________
(5)下列能表示該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的______________
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol X的同時(shí)生成n mol Z
②c(X):c(Y):c(Z)的比值不再變化
③容器中的氣體的質(zhì)量不再變化
④容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面列出了幾組物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的合適組號(hào)填寫在空格上。
①金剛石與“足球烯”、C60;②氧氣(O2)與臭氧(O3);③16O、17O和18O;④CH4和CH3CH2CH3;
⑤乙烯和乙烷;⑥和;⑦和;
(1)同位素___,
(2)同系物___,
(3)同分異構(gòu)體___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)對(duì)于反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g),在其他條件相同時(shí),分別測(cè)得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)(p1、p2)下溫度變化的曲線如圖:
①比較p1、p2的大小關(guān)系:________。
②隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢(shì)是________(“增大”或“減小”)。
(2)在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深;卮鹣铝袉(wèn)題:
①反應(yīng)的ΔH______0(填“大于”或“小于”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如上圖所示。在0~60s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為__________________;平衡時(shí)混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為_______。
②100℃時(shí)達(dá)平衡后,向容器中迅速充入含0.08mol的NO2和0.08mol N2O4 的混合氣體,此時(shí)速率關(guān)系v(正)____v(逆)。(填“大于”,“等于”,或“小于”)
③100℃時(shí)達(dá)平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.0020mol·L-1·s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡。
a.T________100℃(填“大于”或“小于”),判斷理由是____________________
b.列式計(jì)算溫度T時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K2(寫計(jì)算過(guò)程):______
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將W1g光亮的銅絲在空氣中加熱一段時(shí)間后,迅速伸入下列物質(zhì)中,取出干燥,如此反復(fù)幾次,最后取出銅絲用蒸餾水洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為W2g。實(shí)驗(yàn)時(shí)由于所伸入的物質(zhì)不同,銅絲的前后質(zhì)量變化可能不同,下列所插物質(zhì)與銅絲的質(zhì)量關(guān)系正確的是( )
A.NaOH溶液,W1=W2B.NaHSO4溶液,W1<W2
C.無(wú)水乙醇,W1=W2D.CO,W1>W2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)X(g)+2Y(g) 2Z(g)。下列敘述能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是
① X、Y、Z的物質(zhì)的量之比是1∶2∶2 ② X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化③ 容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 ④ 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,同時(shí)消耗n mol Y
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從本質(zhì)入手看物質(zhì)及其能量的變化,可以讓我們更加深入的去理解所學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵及外延應(yīng)用。對(duì)于《原電池》這部分知識(shí)也是如此,如圖是原電池的基本構(gòu)造模型:
(1)若a和b的電極材料為Al或Mg。
①若c為稀NaOH溶液時(shí),則a的電極材料為__,該極電極方程式為___。
②若c為稀H2SO4時(shí),則a的電極材料為___,該極電極方程式為__。
(2)對(duì)于原電池的應(yīng)用,以下說(shuō)法正確的是__。
A.選擇構(gòu)成原電池兩極材料時(shí),必須選擇活潑性不同的兩種金屬材料
B.構(gòu)成原電池時(shí),負(fù)極材料的活潑性一定比正極材料的強(qiáng)
C.構(gòu)成原電池時(shí),作為負(fù)極材料的金屬受到保護(hù)
D.從能量轉(zhuǎn)化角度去看,如圖的氧化還原反應(yīng)能量變化曲線,則不能夠設(shè)計(jì)原電池
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鋁在工業(yè)生產(chǎn)中有多種用途。請(qǐng)根據(jù)信息回答:
(1)以氧化鋁為原料,通過(guò)碳熱還原法可合成氮化鋁(AlN)
己知:2Al2O3(s)=4Al(g)+3O2(g) △H1=+3351 kJ·mol-1
2C(s)+O2 (g)=2CO(g); △H2=-221 kJ·mol-1
2Al(g)+N2(g)=2AlN(s) △H3=-318 kJ·mol-1
則碳熱還原法合成AlN的熱化學(xué)方程式為_____。
(2)電解氧化鋁生產(chǎn)鋁時(shí),陽(yáng)極產(chǎn)生的副產(chǎn)物CO2,可通過(guò)CO2甲烷化再利用,反應(yīng)原理為:CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g) △H4。
常壓下以Ru/TiO2作催化劑,在恒容且容積相同的不同容器中,分別充入10mol CO2和H2的混合氣體(體積比1:4)于不同溫度下進(jìn)行反應(yīng),第tmin時(shí)分別測(cè)定CH4的體積分?jǐn)?shù),并繪成如圖甲所示曲線。
①A、B、C、D、E五點(diǎn)中,尚未達(dá)到平衡的點(diǎn)是___,該反應(yīng)的△H4__0(填“>”或“<”)。
②350℃時(shí),在2L恒容密閉容器中測(cè)得CO2的平衡轉(zhuǎn)化率如圖乙所示,則前10 min的平均反應(yīng)速率v(CO2)=___;平衡常數(shù)為____
(3)據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道,科學(xué)家利用氮化鎵材料與銅組成如圖所示的人工光合系統(tǒng)裝置,成功地以CO2和H2O為原料合成了CH4。
①寫山銅電極表面的電極反應(yīng)式____。
②為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率,可向裝置中加入少量__(選填“鹽酸”或“硫酸”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
(1)圖中表示NO2的變化的曲線是___(填字母);
(2)800℃,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),NO的轉(zhuǎn)化率是___;
(3)用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=___。
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