根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問題(每空2分,共12分)
⑴甲裝置為 (填“電解池”或“原電池”)Pb電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是
⑵乙裝置中C1電極為
A.正極 B.負極 C.陰極 D.陽極
⑶反應(yīng)前乙裝置中溶液的的體積為500ml,pH=5,反應(yīng)一段時間后乙中溶液的pH為2,則電路中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是 mol(不考慮溶液體積變化)
⑷乙裝置中反應(yīng)的離子方程式是
⑸工作一段時間后甲池的pH將 (填“增大”或 “減小”或“不變”)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為了證明乙醇分子中含有氧原子,現(xiàn)采用一套裝置進行實驗,試根據(jù)下列裝置中的試劑及實驗現(xiàn)象,回答有關(guān)問題:
(1)裝置中所裝的試劑:①A瓶裝無水乙醇,內(nèi)放無水鹽X;
②B干燥管里裝生石灰;
③C和D中都裝濃H2SO4;
④E瓶裝試劑Y;
(2)實驗現(xiàn)象及操作:用水浴加熱A瓶:將D中濃H2SO4緩緩滴入E中與試劑Y作用,發(fā)現(xiàn)C中導(dǎo)管有大量氣泡放出;A瓶內(nèi)X逐漸變色,從B中揮發(fā)出的氣體可點燃。
回答下列問題:
(1)E瓶里所裝的試劑Y是____________。
①飽和食鹽水 ②MnO2和NaCl的混合物 ③濃HCl
(2)D中濃H2SO4所起的作用是_________________,C中濃H2SO4所起的作用是__________。
(3)A瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________;反應(yīng)類型是___________;所生成的_________(寫名稱)在B出口處點燃。
(4)無水鹽X宜選用__________;它能起指示劑作用的原因是____________________。
(5)此實驗?zāi)茏C明乙醇分子中含有氧原子的理由是____________________。
(6)如果將裝置中的C瓶去掉能否得出最終結(jié)論?____________________。為什么?
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)二中高一9月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(14分)根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用符號表示):
(1)雙氧水(H2O2)是無色液體,可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):。反應(yīng)中MnO2的作用是________。在實驗室利用此反應(yīng)制取氧氣時,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________,簡述檢查本裝置氣密性的方法:______________________________________________。
(2)KClO3在MnO2作催化劑時,加熱也可以制得氧氣。應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________。
(3)為了驗證MnO2在KClO3分解過程中起到了催化劑作用,我們要把反應(yīng)后的產(chǎn)物分離,提取出MnO2并驗證其的確是催化劑。分離出MnO2的操作有________、________、洗滌、烘干、稱量。為證明MnO2是催化劑,還需要知道的一個數(shù)據(jù)是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆云南省昆明市高一9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用符號表示):
(1)雙氧水(H2O2)是無色液體,可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):。反應(yīng)中MnO2的作用是________。在實驗室利用此反應(yīng)制取氧氣時,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________,簡述檢查本裝置氣密性的方法:______________________________________________。
(2)KClO3在MnO2作催化劑時,加熱也可以制得氧氣。應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________。
(3)為了驗證MnO2在KClO3分解過程中起到了催化劑作用,我們要把反應(yīng)后的產(chǎn)物分離,提取出MnO2并驗證其的確是催化劑。分離出MnO2的操作有________、________、洗滌、烘干、稱量。為證明MnO2是催化劑,還需要知道的一個數(shù)據(jù)是____________________。
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