【題目】下列對“摩爾”的理解正確的是
A. 摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量
B. 摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號mol
C. 摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來
D. 國際上規(guī)定,0.012kg C原子所含的碳原子數(shù)為1mol
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列操作或敘述正確的是( )
A.配制1mol?L﹣1NaOH溶液時,將溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶
B.用小刀切下一小塊金屬鈉,將剩余的鈉再放回原試劑瓶
C.向某溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不溶解,說明原溶液中一定含有
D.向沸水中逐滴滴加1mol?L﹣1FeCl3溶液,并不斷用玻璃棒攪拌,可制得Fe(OH)3膠體
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【題目】能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是( ) 單質(zhì) 氧化物 酸或堿 鹽.
A.Si
B.Na
C.Al
D.Fe
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【題目】鉛蓄電池是最常見的二次電池,其構(gòu)造示意圖如下.發(fā)生反應的化學方程式為:
Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq) 2PbSO4(s)+2H2O(l)下列說法不正確的是( )
A.放電時,電解質(zhì)溶液的PH值增大
B.放電時,電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時Pb電極質(zhì)量減少20.7g
C.放電時,溶液中H+向PbO2電極移動
D.放電時,正極反應為:PbO2(s)+4H+(aq)+SO42﹣(aq)+2e﹣═PbSO4(s)+2H2O(l)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
A. 容量瓶未干燥就直接加水定容
B. 在容量瓶中進行定容時仰視刻度線
C. 稱量的NaOH固體已潮解
D. 定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度
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【題目】一定量的液態(tài)化合物XY2,在一定量的O2中恰好完全燃燒,反應方程式為XY2(l)+3O2(g)﹦XO2(g)+2YO2(g),冷卻后,在標準狀況下測得生成物的體積是672 mL,密度是2.56 g·L-1。
(1)反應前O2的體積是________mL(標準狀況下)。
(2)化合物XY2的摩爾質(zhì)量是________。
(3)若XY2分子中X、Y兩元素質(zhì)量比是3:16,則X、Y兩元素分別是________和________(填元素符號)。
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【題目】在生產(chǎn)和生活中,金屬材料幾乎無處不在.
(1)金屬的用途和性質(zhì)緊密相關.已知金屬的物理性質(zhì)有①導熱性、②導電性、③還原性、④延展性.請在下面金屬用途后填上金屬性質(zhì)對應的序號.
金屬的用途 | 對應的金屬物理性質(zhì) |
用鋁定制成包裝用的鋁箔 | |
用鐵、鋁等做炊具 | |
用銅與氯化鐵溶液反應制作印刷電路 | |
電信業(yè)中大量使用的銅絲、金屬電纜 |
(2)鋁是一種活潑金屬,具有較強的還原性.
①金屬鋁在高溫下與三氧化二鐵反應,2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,稱為鋁熱反應.試用雙線橋法表示電子轉(zhuǎn)移情況 :2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應中 是氧化劑(填寫化學式), 是還原劑(填寫化學式)。反應中生成1mol Fe時,轉(zhuǎn)移 mol電子。
②常溫時,能用鋁制容器盛裝的試劑有 (填序號)
A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.濃硝酸 D.稀硝酸
③能否用鋁制容器盛裝NaOH溶液? (填“能”或“不能”),用化學方程式解釋: 。
(3)鈉是種重要的金屬.請回答:將一小塊金屬鈉投入水中,發(fā)生反應的化學方程式為 ;可觀察到的實驗現(xiàn)象是 (填字母)。
a.鈉沉到水底 b.鈉熔成小球 c.小球四處游動。
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【題目】草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀,還含有少量氯化鉀和硫酸鉀等。現(xiàn)從某草木灰樣品中提取鉀鹽,并檢驗其中的、和Cl。
(1)從草木灰中提取鉀鹽的實驗操作步驟如下,請補充完整:
① ②過濾 ③蒸發(fā)濃縮 ④冷卻結(jié)晶 ⑤過濾。
(2)上述操作中需要用到玻璃棒的是 (填序號)。
(3)將制得的少量晶體加水溶解后,分別置于三支試管中。
①向第一支試管中加入少量稀鹽酸,可觀察到 ,說明溶液中存在 離子。
②向第二支試管中加入 ,可觀察到 ,說明溶液中存在。
③向第三支試管中先加入足量Ba(NO3)2溶液,過濾后,再向濾液中加入足量 溶液,可觀察到白色沉淀,說明溶液中存在Cl。其中,加入足量Ba(NO3)2溶液的目的是 。
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