有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進行了如下實驗：

實 驗 步 驟

解 釋 或 實 驗 結(jié) 論

（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍。

試通過計算填空：

（1）A的相對分子質(zhì)量為：         。

（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。

（2）A的分子式為：               。

（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng)，生成2.24LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。

（3）用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團：

 

                            。

（4）A的核磁共振氫譜如下圖：

（4）A中含有        種氫原子。

（5）綜上所述，A的結(jié)構(gòu)簡式             。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知鹵代烴可以和鈉發(fā)生反應(yīng)。例如溴乙烷與鈉發(fā)生反應(yīng)為2CH3CH2Br＋2Na―→CH3CH2CH2CH3＋2NaBr，下列所給化合物中與鈉反應(yīng)不可能生成環(huán)丁烷的是

A．CH3CH2CH2CH2Br                         B．CH2BrCH2Br

C．CH2Br2                                    D．CH2BrCH2CH2CH2Br

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大，其中B是地殼中含量最多的元素．已知A、C及B、E分別是同主族元素，且B、E兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的2倍．處于同周期的C、D、E元素中，D是該周期金屬元素中金屬性最弱的元素．

（1）試比較C、D兩元素最高價氧化物對應(yīng)水化物堿性的強弱（填化學(xué)式）

            ＞              ；

（2）A、B、C形成的化合物的晶體類型為           ；電子式為           ；

（3） 寫出D單質(zhì)與C元素最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式      ；

（4）寫出兩種均含A、B、C、E四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)、且生成氣體的離子方程式                          ；

（5）A單質(zhì)和B單質(zhì)能構(gòu)成電池，該電池用多孔惰性電極浸入濃KOH溶液，兩極分別通入A單質(zhì)和B單質(zhì)，寫出該電池負極電極反應(yīng)方程式                ；

（6）通常條件下， C的最高價氧化物對應(yīng)水化物2mol與E最高價氧化物對應(yīng)水化物1mol的稀溶液間反應(yīng)放出的熱量為114.6KJ，試寫出表示該熱量變化的離子方程式         ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在苯和它的衍生物中, 由于側(cè)鏈與苯環(huán)間的相互影響, 從而使它們在性質(zhì)上都發(fā)生了一些變化。下列反應(yīng)中不能夠說明這一現(xiàn)象的是                           

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某單官能團有機化合物，只含碳、氫、氧三種元素，相對分子質(zhì)量為58，完全燃燒時產(chǎn)生等物質(zhì)的量的CO2和H2O。它可能的結(jié)構(gòu)共有（不考慮立體異構(gòu)）

   A. .6種       B. 7種.         C  5種   D   4種 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無機非金屬材料

B．食用一定量的油脂能促進人體對某些維生素的吸收

C．醫(yī)用酒精的濃度通常為95%

D．蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某課題組以苯為主要原料，采用以下路線合成利膽藥——柳胺酚。

回答下列問題：

(1)對于柳胺酚，下列說法正確的是________。

A．1 mol柳胺酚最多可以和2 mol NaOH反應(yīng)

B．不發(fā)生硝化反應(yīng)

C．可發(fā)生水解反應(yīng)

D．可與溴發(fā)生取代反應(yīng)

(2)寫出A→B反應(yīng)所需的試劑____________________________________。

(3)寫出B→C的化學(xué)方程式____________________________________。

(4)寫出化合物F的結(jié)構(gòu)簡式____________________________________。

(5)寫出同時符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

____________________________________(寫出3種)。

①屬酚類化合物，且苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(6)以苯和乙烯為原料可合成聚苯乙烯，請設(shè)計合成路線(無機試劑及溶劑任選)。

注：合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖：

CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗測定Na2CO3樣品(含NaCl雜質(zhì))的純度。請根據(jù)實驗方案回答下列問題：

方案一：沉淀法。

(1)將w g樣品在燒杯中溶解，加入過量的BaCl2溶液，并用玻璃棒攪拌。

(2)________(填操作名稱) 、洗滌、干燥，稱量沉淀的質(zhì)量為m g。

 (3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

方案二：氣體法。

實驗小組利用如圖裝置完成實驗。

(4)根據(jù)上述實驗裝置可知，乙中所盛試劑為________，其作用是________。丁的作用是________。

(5)學(xué)習(xí)小組通過測量丙裝置實驗前后的質(zhì)量，確定Na2CO3的含量，但計算結(jié)果總是比實驗值偏低，試分析可能的原因(裝置氣密性良好)：

A：________；B：________。

(6)在此方案基礎(chǔ)上，有同學(xué)提出測量氣體體積的方法確定Na2CO3的含量。請依據(jù)此設(shè)想，補充完整實驗裝置。(畫出實驗裝置圖并注明所用試劑)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用坩堝鉗夾住一小塊剛用酸處理過的鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落。下列關(guān)于上述實驗現(xiàn)象的解釋不正確的是 (   )

A．氧化鋁未熔化                 B．鋁在空氣中能很快形成氧化膜

C．氧化鋁的熔點比鋁高           D．酒精燈溫度低，鋁未熔化

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同步練習(xí)冊答案