下列各組物質(zhì)的變化不能用勒夏特列原理解釋的是（ ）

A．氯水在光照條件下顏色變淺最終變?yōu)闊o色

B．將FeS固體投入到含有Cu2＋的廢水中以除去Cu2＋

C．500 ℃時(shí)比室溫更利于合成氨

D．乙酸乙酯的合成中用濃硫酸比稀硫酸更有利于乙酸乙酯的生成

 

C

【解析】氯水中存在平衡Cl2＋H2OHCl＋HClO，光照有利于HClO的分解，平衡正向移動(dòng)，A正確。FeS在溶液中存在沉淀溶解平衡FeS(s) Fe2＋(aq)＋S2－(aq)，Cu2＋與S2－能生成CuS，沉淀溶解平衡正向移動(dòng)，B正確。合成氨是放熱反應(yīng)，低溫有利于氨的合成，但反應(yīng)速率小，選擇500 ℃是綜合考慮速率與平衡的結(jié)果，C錯(cuò)誤。濃硫酸除了作催化劑還具有吸水性，水減少有利于酯化反應(yīng)正向進(jìn)行，D正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

將AgCl分別加入盛有：①5 mL水；②6 mL 0.5 mol/L NaCl溶液；③10 mL 0.2 mol/L CaCl2溶液；④50 mL 0.1 mol/L鹽酸的燒杯中，均有固體剩余，各溶液中c(Ag＋)從大到小的順序排列正確的是（ ）

A．④③②① B．②③④① C．①④③② D．①③②④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

甲酸的下列性質(zhì)中，可以證明它是弱電解質(zhì)的是（ ）

A．1 mol/L甲酸溶液的c(H＋)＝0.01 mol/L

B．甲酸能與水以任何比例互溶

C．10 mL 1 mol/L甲酸恰好與10 mL 1 mol/L NaOH溶液完全反應(yīng)

D．甲酸溶液的導(dǎo)電性比鹽酸的弱

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在一個(gè)體積為2 L的密閉容器中，高溫下發(fā)生反應(yīng)：Fe(s)＋CO2(g) FeO(s)＋CO(g)。其中CO2、CO的物質(zhì)的量(mol)隨時(shí)間(min)的變化關(guān)系如圖所示。

(1)反應(yīng)在1 min時(shí)第一次達(dá)到平衡狀態(tài)，固體的質(zhì)量增加了3.2 g。用CO2的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(CO2)＝________。

(2)反應(yīng)進(jìn)行至2 min時(shí)，若只改變溫度，曲線發(fā)生的變化如圖所示，3 min時(shí)再次達(dá)到平衡，則ΔH________0(填“＞”、“＜”或“＝”)。

(3)5 min時(shí)再充入一定量的CO(g)，平衡發(fā)生移動(dòng)。下列說法正確的是________(填寫編號(hào))。

a．v正先增大后減小 b．v正先減小后增大

c．v逆先增大后減小 d．v逆先減小后增大

表示n(CO2)變化的曲線是________(填寫圖中曲線的字母編號(hào))。

(4)請(qǐng)用固態(tài)物質(zhì)的有關(guān)物理量來說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)：_____________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在容積一定的密閉容器中，反應(yīng)A(？)＋B(g) C(g)＋D(g)達(dá)到平衡后，升高溫度容器

內(nèi)氣體的密度增大，則下列敘述正確的是（ ）

A．正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B．A不是氣態(tài)物質(zhì)，加入A該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C．其他條件不變，加入A平衡不移動(dòng)

D．改變壓強(qiáng)對(duì)該平衡的移動(dòng)無影響

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

溶液中，反應(yīng)A＋2BC分別在三種不同實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行，它們的起始濃度均為c(A)

＝0.100 mol/L、c(B)＝0.200 mol/L及c(C)＝0 mol/L。反應(yīng)物A的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)與①比較，②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件。所改變的條件和判斷的理由是：

② ；

③ 。

(2)實(shí)驗(yàn)②平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為 ；實(shí)驗(yàn)③平衡時(shí)C的濃度為 。

(3)該反應(yīng)的ΔH 0，其判斷理由是 。

(4)該反應(yīng)進(jìn)行到4.0 min時(shí)的平均反應(yīng)速率：

實(shí)驗(yàn)②：v(B)＝ 。

實(shí)驗(yàn)③：v(C)＝ 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行反應(yīng)，測得不同時(shí)間(t)內(nèi)產(chǎn)生氣體體積(V)的數(shù)據(jù)如圖，根據(jù)圖示分析實(shí)驗(yàn)條件，下列說法中一定不正確的是（ ）

組合

對(duì)應(yīng)曲線

c(HCl)/mol·L－1

反應(yīng)溫度/℃

鐵的狀態(tài)

1

a

 

30

粉末狀

2

b

 

30

粉末狀

3

c

2.5

 

塊狀

4

d

2.5

30

塊狀

 

A.第1組實(shí)驗(yàn)中鹽酸的濃度大于2.5 mol·L－1

B．第2組實(shí)驗(yàn)中鹽酸的濃度等于2.5 mol·L－1

C．第3組實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)溫度低于30 ℃

D．第4組實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)速率最慢

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練6-1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化

B．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)

C．向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若溶液紅色加深，則說明鹽類水解是吸熱的

D．反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

锎是錒系中的一種元素，1 mg锎()每秒鐘約能釋放出2.34×109個(gè)中子，在醫(yī)學(xué)上常用作治療惡性腫瘤的中子源。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．锎位于元素周期表第6周期

B．和互為同位素

C．中，質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為98

D．的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為56

 

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