4．“化學(xué)-我們的生活、我們的未來(lái)”．下列有關(guān)知識(shí)敘述正確的是（　　）
A．Na+、Fe3+是人體所需微量元素B．苯酚不能用于殺菌消毒
C．氫氣是未來(lái)的一種理想燃料D．乙醇是不可再生的生物質(zhì)能源

分析 A．Na不是微量元素；
B．苯酚可使蛋白質(zhì)變性；
C．氫氣燃燒產(chǎn)物為水；
D．乙醇可由淀粉和纖維素制�。�

解答 解：A．人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，Na不是微量元素，故A錯(cuò)誤；
B．苯酚可使蛋白質(zhì)變性，可用于殺菌消毒，故B錯(cuò)誤；
C．氫氣燃燒產(chǎn)物為水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染，為清潔燃料，故C正確；
D．乙醇可由淀粉和纖維素制取，乙醇是可再生的生物質(zhì)能源，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，題目側(cè)重于化學(xué)與生活的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知在25℃，101kPa下，57gC8H18（辛烷）燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí)放出2758.80kJ熱量．表示上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．C8H18（l）+12.5O2（g）=8CO2（g）+9H2O（g）△H=-48.40kJ•mol-1
B．C8H18（1）+12.5O2（g）=8CO2（g）+9H2O（1）△H=-5517.6kJ•mol-1
C．C8H18（1）+12.5O2（g）=8CO2（g）+9H2O（1）△H=+5517.6kJ•mol-1
D．C8H18（1）+12.5O2（g）=8CO2（g）+9H2O（1）△H=-48.40kJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．同溫同壓下，KMnO4、KClO3、H2O2分解產(chǎn)生相同體積的氧氣，三個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為（　�。�
A．1：1：lB．1：1：2C．2：2：1D．4：3：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．氮、磷及其化合物在科研及生產(chǎn)中均有著重要的應(yīng)用．
（1）某課外學(xué)習(xí)小組欲制備少量NO氣體，寫出鐵粉與足量稀硝酸反應(yīng)制備NO的離子方程式：Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O
（2）LiFePO4是一種新型動(dòng)力鋰電池的電極材料．
①圖1為某LiFePO4電池充、放電時(shí)正極局部放大示意圖，寫出該電池放電時(shí)正極反應(yīng)方程式：Li++FePO4+e-=LiFePO4．
②將LiOH、FePO4•2H2O（米白色固體）與還原劑葡萄糖按一定計(jì)量數(shù)混合，在N2中高溫焙燒可制得鋰電池正極材料LiFePO4．焙燒過程中N2的作用是防止生成的Fe2+在空氣中重新被氧化；實(shí)驗(yàn)室中以Fe3+為原料制得的FePO4•2H2O有時(shí)顯紅褐色，F(xiàn)ePO4•2H2O中混有的雜質(zhì)可能為Fe（OH）3（或氫氧化鐵）．
（3）磷及部分重要化合物的相互轉(zhuǎn)化如圖2所示．
①步驟Ⅰ為白磷的工業(yè)生產(chǎn)方法之一，反應(yīng)在1300℃的高溫爐中進(jìn)行，其中SiO2的作用是用于造渣（CaSiO3），焦炭的作用是做還原劑．
②不慎將白磷沾到皮膚上，可用0.2mol/L CuSO4溶液沖洗，根據(jù)步驟Ⅱ可判斷，1molCuSO4所能氧化的白磷的物質(zhì)的量為0.05mol．
③步驟Ⅲ中，反應(yīng)物的比例不同可獲得不同的產(chǎn)物，除Ca3（PO4）2外可能的產(chǎn)物還有CaHPO4、Ca（H2PO4）2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．苯酚是一種重要的化工原料．以苯酚為主要起始原料，經(jīng)下列反應(yīng)可制得香料M和高分子化合物N．（部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去）

（1）由苯酚生成A的化學(xué)方程式是+NaOH→+H2O．
（2）已知C的分子式為C5H12O，C能與金屬Na反應(yīng)，C的一氯代物有2種，與C含有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)共有7種，C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是；
（3）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（4）由苯酚生成D的化學(xué)方程式是2+$\stackrel{一定條件}{→}$+H2O由D生成N的反應(yīng)類型是縮聚反應(yīng)
（5）以苯酚為基礎(chǔ)原料也可以合成防腐劑F．經(jīng)質(zhì)譜分析F的相對(duì)分子質(zhì)量為152，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%，F(xiàn)完全燃燒只生成CO2和H2O．則F的分子式是C8H8O3．
已知：①芳香族化合物F能與NaHCO3溶液反應(yīng)，且不能發(fā)生水解反應(yīng)；
②F的核磁共振氫譜顯示其分子中含有4種氫原子；
③分子結(jié)構(gòu)中不存在“-O-O-”的連接方式．F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)方案、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)方案    
現(xiàn)象導(dǎo)管中有紅色柱注射器的活塞往外推高錳酸鉀酸性溶液褪色帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)論或作用證明鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕可用于測(cè)定反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應(yīng)生成的氣體是乙烯MnO2可與H2O2反應(yīng)生成O2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定不需要使用“沸石”的是（　�。�
A．制乙酸丁酯B．分餾石油C．制取乙烯D．溴乙烷的水解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．高鐵酸鉀（K2FeO4，暗紫色固體），是一種新型、高效、多功能的水處理劑，完成下列填空：
（1）K2FeO4溶于水得到淺紫紅色的溶液，且易水解，生成氧氣和氫氧化鐵．寫出該水解反應(yīng)的離子方程式4FeO42-+10H2O?4Fe（OH）3+8OH-+3O2；說明高鐵酸鉀做水處理劑的原理高鐵酸根離子具有強(qiáng)氧化性，能殺菌消毒，氫氧化鐵吸附水中的懸浮物．
（2）如圖分別是1mol/L的K2FeO4溶液在不同pH和溫度下c（FeO42-）隨時(shí)間的變化曲線．
根據(jù)以上兩圖，說明配置K2FeO4溶液的注意事項(xiàng)低溫、堿性條件下配制溶液．

（3）鋼鐵廠的副產(chǎn)品SO2多用于制硫酸和石膏等
①制硫酸最重要的反應(yīng)是：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）+196kJ如圖1表示將2.0molSO2和一定量的O2置于1L密閉容器中，當(dāng)其他條件一定時(shí)，SO2（g）的平衡轉(zhuǎn)化率α隨X的變化關(guān)系，則X（X1、X2）可以代表的物理量是壓強(qiáng)或氧氣的量．
②如圖2表示生產(chǎn)石膏的簡(jiǎn)單流程，請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋向CaCO3懸濁液中通入SO2發(fā)生反應(yīng)的原因SO2與水會(huì)反應(yīng)：SO2+H2O?H2SO3；生成的H2SO3會(huì)部分電離：H2SO3?H++HSO3-；CaCO3懸濁液中存在CaCO3?Ca2+（aq）+CO32-（aq），向CaCO3懸濁液中通入SO2時(shí)，CO32-與H+反應(yīng)，c（CO32-）減小，溶解平衡正向移動(dòng)．．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)為10NA
B．12 g C60中含有的碳原子數(shù)為60NA
C．46 g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA
D．1 mol Na與足量O2反應(yīng)，生成Na2O和Na2O2的混合物，鈉失去NA個(gè)電子

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