【題目】現(xiàn)有W、X、Y、Z四種短周期元素,W分別與XY、Z結(jié)合生成甲、乙、丙三種化合物,且每個甲、乙、丙分子中均含10個電子,YZ化合生成丁,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是( )

A. 原子半徑由小到大的順序是:W<Z<Y<X

B. Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物一定為強酸

C. 化合物的沸點由高到低的順序是:乙>>

D. YW、Z都只能形成兩種化合物

【答案】C

【解析】

W、X、YZ 四種短周期元素,W分別與X、YZ結(jié)合生成甲、乙、丙三種化合物,且甲、乙、丙分子均含有10個電子,由反應(yīng):單質(zhì)X+單質(zhì)Y+甲,可知XF2、乙為H2OYO2、甲為HF,則WH元素、XF元素、YO元素,再由反應(yīng):丙+氧氣+水,可知丙是NH3CH4,丁是NOCO2,ZCN元素。

由分析可知,WH元素、XF元素、YO元素、ZCN元素、XF2、YO2、甲為HF、乙為H2O、丙是NH3CH4。

A.WH元素,XF元素,YO元素,ZCN元素,則原子半徑由小到大的順序是:W<X<Y<Z,A錯誤;

B.ZCN元素,其最高價氧化物對應(yīng)的水化物為碳酸或硝酸,硝酸屬于強酸,而碳酸是弱酸,B錯誤;

C.化合物甲是HF,乙是H2O、丙是NH3CH4,水在室溫下呈液態(tài),HF、NH3分子之間存在氫鍵,增加了分子之間的吸引力,使物質(zhì)的沸點增大,由于HF的分子的氫鍵比NH3的大,所以化合物的沸點由高到低的順序是:乙>>丙;若丙是CH4,沸點比HF低,仍然存在關(guān)系乙>>丙,C正確;

D.OH可生成H2O、H2O2,O可與C生成CO、CO2,與N生成NO、NO2N2O3等多種氧化物,不是都只能形成兩種化合物,D錯誤;

故合理選項是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸(密度為1.16 g·cm-3)配制成1 mol/L的稀鹽酸220 mL,試回答下列問題:

(1)配制稀鹽酸時,應(yīng)選用容量為________mL的容量瓶。

(2)經(jīng)計算需要________mL濃鹽酸,在量取時宜選用________量筒。

A.5 mL B.10 mL C.25 mL D.50 mL

(3)在量取濃鹽酸后,進行了下列操作:

①等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中。

②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面距容量瓶刻度線1~2 cm時,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的液面與瓶頸的刻度標線相切。

③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水,并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻。

④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶。

上述操作中,正確的順序是(填序號)________。

(4)在上述配制過程中,用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸,其配制的稀鹽酸濃度會______(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒或未將洗滌液注入容量瓶,則配制的稀鹽酸濃度會________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為確定混合均勻的NH4NO3和(NH42SO4樣品組成,稱取4份樣品分別加入50.0mL相同濃度的NaOH溶液中,加熱充分反應(yīng)(溶液中的銨根離子全部轉(zhuǎn)化為氨氣,且加熱后氨氣全部逸出).加入的混合物的質(zhì)量和產(chǎn)生的氣體體積(標準狀況)的關(guān)系如表:

實驗序號

I

II

III

IV

NaOH溶液的體積(mL)

50.0

50.0

50.0

50.0

樣品質(zhì)量(g)

3.44

m

17.2

21.5

NH3體積(L)

1.12

2.24

5.60

5.60

試計算:

(1)m=_____g;c(NaOH)=_____molL1。

(2)樣品中NH4NO3和(NH42SO4物質(zhì)的量之比為_____

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于SO2NO2的下列說法正確的是

A. 都能引起光化學(xué)煙霧 B. 都能使石蕊試液先變紅后褪色

C. 都是酸性氧化物 D. 都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象預(yù)測、實驗設(shè)計、儀器使用能達到目的是

A. 模擬工業(yè)制氨氣并檢驗產(chǎn)物

B. 實驗室采用所示裝置收集SO2

C. 驗證KMnO4,Cl2,S 氧化性強弱

D. 驗證鐵發(fā)生析氫腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過考察和研究,認為我國使用的鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,并向全世界推廣,其主要原因是(

A.價格便宜,不易生銹B.有銀白色金屬光澤,導(dǎo)電性好

C.烹調(diào)的食物中留有人體需要的鐵元素D.傳熱慢,保溫性能好

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組設(shè)計如圖所示裝置,測定工業(yè)純堿(含有少量NaCl)中Na2CO3的含量.

(1)檢驗裝置B氣密性:塞緊三孔橡膠塞,夾緊彈簧夾,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內(nèi)的水面高于瓶內(nèi)的水面,停止加水后,若________________,說明裝置不漏氣.

(2)裝置A的作用是____,裝置C中的試劑為___

(3)某同學(xué)認為在D裝置后應(yīng)再連接E裝置(裝有適當試劑),你認為是否必要?____(選填“必要”或“不必要”),判斷的理由是____________________

(4)實驗前稱取28.80g樣品,實驗后D裝置增重8.80g,則樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)為_____

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是

A. Cl2通入水中:Cl2 + H2O H+ + Cl+HClO

B. CaCO3加入醋酸中:CO+ 2H+ = CO2↑ + H2O

C. 用惰性電極電解MgCl2溶液:2Cl+2H2O H2↑+ Cl2↑ +2OH

D. 酸性KMnO4溶液滴入FeSO4溶液中:MnO+ Fe2+ + 8H+ = Mn2+ + Fe3+ + 4H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,設(shè)計正確且能達到實驗?zāi)康牡氖?

A. 甲用于實驗室制取少量CO2 B. 乙用于配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸

C. 丙用于模擬生鐵的電化學(xué)腐蝕 D. 丁用于蒸干A1Cl3溶液制備無水AlC13

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