分析 由D、X反應(yīng)產(chǎn)物可知,則D、X分別為CH2=C(CH3)COOH、CH3OH中的一種,C3H6轉(zhuǎn)化為C3H6O,而C3H6O與發(fā)生信息中反應(yīng)得到D,可知D為,C3H6O為,C3H6為CH2=CHCH3,丙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成,然后發(fā)生催化氧化得到.C8H10發(fā)生氧化反應(yīng)生成A,A與與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成B,B與Y發(fā)生交換反應(yīng)得到與甲醇,可知B為,Y為HOCH2CH2OH,A為,C8H10為.
解答 解:由D、X反應(yīng)產(chǎn)物可知,則D、X分別為CH2=C(CH3)COOH、CH3OH中的一種,C3H6轉(zhuǎn)化為C3H6O,而C3H6O與發(fā)生信息中反應(yīng)得到D,可知D為,C3H6O為,C3H6為CH2=CHCH3,丙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成,然后發(fā)生催化氧化得到.C8H10發(fā)生氧化反應(yīng)生成A,A與與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成B,B與Y發(fā)生交換反應(yīng)得到與甲醇,可知B為,Y為HOCH2CH2OH,A為,C8H10為.
(1)A為,化合物A的官能團(tuán)名稱為羧基,③的反應(yīng)類型為取代反應(yīng),
故答案為:羧基;取代反應(yīng);
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:+2CH3OH$→_{△}^{濃硫酸}$+2H2O,
故答案為:+2CH3OH$→_{△}^{濃硫酸}$+2H2O;
(3)4個(gè)化合物中,、與PMMA單體分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,其它兩種分子式不同,
故答案為:AC;
(4)由上述分析可知,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HOCH2CH2OH,
故答案為:HOCH2CH2OH;
(5)C3H6到C3H6O的合成路線:CH2=CHCH3$→_{催化劑}^{水}$$→_{△}^{O_{2}/Cu}$,
故答案為:CH2=CHCH3$→_{催化劑}^{水}$$→_{△}^{O_{2}/Cu}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷與合成,充分利用給予的信息和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,較好的考查學(xué)生自學(xué)能力、知識(shí)遷移運(yùn)用,難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)用酒精是用淀粉類植物經(jīng)過發(fā)酵后蒸餾制得,濃度通常是75% | |
B. | 為防止電池中的重金屬污染土壤和水體,應(yīng)將廢電池深埋 | |
C. | “海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機(jī)”,向海水中加入明礬可以使海水淡化 | |
D. | 小蘇打是制作面包等糕點(diǎn)的膨松劑.也是胃潰瘍病人的治療藥物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體A為CO2 | |
B. | 無法確定原溶液中是否存在Cl- | |
C. | 原無色溶液中至少存在四種離子 | |
D. | 肯定不存在的離子是Mg2+、Cu2+、Al3+、NH4+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廣范pH試紙測(cè)量范圍為0~14,但測(cè)量精度較差,精密pH試紙的測(cè)量范圍較窄,但測(cè)量精度比廣范pH試紙高 | |
B. | 高錳酸鉀是一種常用的化學(xué)試劑,當(dāng)高錳酸鉀晶體結(jié)塊時(shí),應(yīng)在研缽中用力研磨,以得到細(xì)小晶體,有利于加快反應(yīng)或溶解的速率 | |
C. | 取少量氯化鈷晶體加濃鹽酸溶解,然后滴加水至溶液呈紫色,將所得溶液置于熱水中則溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色 | |
D. | 探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將量取的Na2S2O3和H2SO4溶液混合,然后置于相應(yīng)溫度的熱水浴中反應(yīng),記錄每組反應(yīng)所需時(shí)間 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素的分子式是C15H22O5 | B. | 青蒿素在堿性條件下不能穩(wěn)定存在 | ||
C. | 青蒿素所有碳原子均在同一平面上 | D. | 青蒿素可以發(fā)生氧化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | AB3是非極性分子 | B. | A原子無孤對(duì)電子 | ||
C. | A原子為sp3雜化 | D. | AB3為三角錐形結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com