【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A．二氧化錳具有還原性，可用于實(shí)驗(yàn)室制備氯氣

B．Na2O2能與水或二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，可用作供氧劑

C．碳酸氫鈉能與堿反應(yīng)，可用作食品的膨松劑

D．Na2SO4濃溶液能使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析，可用于殺菌、消毒

【答案】B

【解析】

試題分析：A.二氧化錳與濃鹽酸加熱后反應(yīng)生成氯氣體現(xiàn)了MnO2的氧化性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.過(guò)氧化鈉與水或二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，Na2O2可用作供氧劑，B項(xiàng)正確；C.碳酸氫鈉與堿反應(yīng)生成碳酸鈉和水，無(wú)氣體生成，與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、CO2和水，可用作食品的膨松劑，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D. Na2SO4濃溶液能使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析，不破壞蛋白質(zhì)的生理活性，不能用于殺菌、消毒，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是

A．SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物

B．稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體

C．燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)

D．福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可用于判斷碳酸氫鈉粉末中混有碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方法是（ ）

A. 加熱時(shí)有氣體放出

B. 滴加鹽酸時(shí)有氣泡放出

C. 溶于水后滴加BaCl2稀溶液有白色沉淀生成

D. 溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2.8g Fe全部溶于一定濃度、200mL的HNO3溶液中，得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體1.12L，測(cè)得反應(yīng)后溶液的pH為1．若反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì)，則下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A．反應(yīng)后溶液中c（NO3-）=0.85mol/L

B．反應(yīng)后的溶液最多還能溶解1.4gFe

C．反應(yīng)后溶液中鐵元素可能以Fe2+形式存在

D．1.12L氣體可能是NO、NO2的混合氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成的有機(jī)物只有一種的是( )

A．甲烷和氯氣光照條件下反應(yīng)

B．CH3CH2CHBrCH3發(fā)生消去反應(yīng)

C．1，3-丁二烯與Br2發(fā)生加成反應(yīng)

D．乙烯和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)系正確的是( )

A. 熔點(diǎn)：戊烷＞2，2一二甲基戊烷＞2，3一二甲基丁烷＞丙烷

B. 密度：CCl4＞CHCl3＞H2O＞苯

C. 同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量：丙炔＞乙烷＞乙烯＞乙炔＞甲烷

D. 同物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗O2量：已烷＞環(huán)已烷＞苯＞苯甲酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能用鹽類(lèi)水解知識(shí)解釋的是 ( )

A．泡沫滅火器利用Al3+、HCO3-相互促進(jìn)水解可放出二氧化碳?xì)怏w

B．使用熱的純堿水洗手時(shí)更容易除去手上的油脂污垢

C．明礬能用于凈水

D．銅綠的生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)清代《本草綱目拾遺》中記敘無(wú)機(jī)藥物335種，其中“強(qiáng)水”條目下寫(xiě)道：“性最烈，能蝕五金……其水甚強(qiáng)，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”這里的“強(qiáng)水”是指( )

A. 氨水 B. 硝酸 C. 醋 D. 鹵水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在C（s）+CO2（g）═2CO（g）的反應(yīng)中，現(xiàn)采取措施：①縮小體積，增大壓強(qiáng) ②增加碳的量　③通入CO2 ④恒容下充入N2 ⑤恒壓下充入N2 能夠使反應(yīng)速率增大的措施是（　 �。�

A. ①④ B. ②③⑤ C. ①③ D. ①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案