9.下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是( 。
A.已知C(石墨,s)=C(金剛石,s);△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
B.含20.0 g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7 kJ的熱量,則稀醋酸和稀NaOH溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
NaOH(aq)+CH3COOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)△H=-57.4kJ•mol-1
C.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1; 2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2,則△H1>△H2[
D.已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-571.6 kJ•mol-1,則氫氣的燃燒熱為285.8 kJ•mol-1

分析 A、能量越低越穩(wěn)定;
B、中和熱是稀的強酸和稀的強堿反應(yīng)生成1mol水的過程所放出的能量;
C、物質(zhì)完全燃燒放出的能量多,焓變是帶有符號的;
D、燃燒熱是指1mol純凈物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量,根據(jù)燃燒熱的定義判斷熱化學(xué)方程式是否正確.

解答 解:A、C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,則金剛石能量高,則石墨穩(wěn)定,故A錯誤;
B、醋酸是弱酸,電離過程需要吸熱,則NaOH(aq)+CH3COOH(aq)═CH3COONa(aq)+H2O(l)△H>-57.4kJ/mol,故B錯誤;
C、物質(zhì)C完全燃燒放出的能量多,但是反應(yīng)是放熱的,焓變是帶有負號的,所以△H1<△H2,故C錯誤;
D、由2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6 kJ/mol,可知1mol氫氣完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量為285.8KJ,所以氫氣的燃燒熱△H=-285.8 kJ/mol,故D正確;
故選:D.

點評 本題考查學(xué)生燃燒熱的含義以及中和熱的概念、反應(yīng)的熱效應(yīng)方面的知識,屬于綜合知識的考查,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.常溫下,下列各組離子一定可以大量共存的是( 。
A.強堿性溶液中:Na+、HCO3-、SO32-、K+
B.含大量Ca2+的溶液:Cl-、Na+、CO32-、NO32-
C.pH>7的溶液中:Mg2+、Br-、K+、Al3+
D.加入Fe能放出H2的溶液中:Cl-、Mg2+、SO42-、K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組為測定某鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),選取1mol/L的NaOH溶液與稀硫酸溶液,分別設(shè)計了下列兩種不同實驗方案進行探究,請根據(jù)他們的設(shè)計回答有關(guān)問題.
已知:
①Mg+2H+═Mg2++H2;但Mg不與NaOH溶液反應(yīng)
②2Al+6H+═2Al3++3H2
③2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2

[探究一]實驗方案:稱量x g鋁鎂合金粉末,放入足量的1mol/L的NaOH溶液中使其充分反應(yīng)后過濾.
(1)欲計算Mg的質(zhì)量分數(shù),該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是鎂的質(zhì)量;
(2)該方案所涉及的化學(xué)反應(yīng)為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑(用離子方程式表式).
[探究二]實驗方案:選取如圖所示所需裝置,稱量x g鋁鎂合金粉末溶于足量的稀硫酸,測定生成氣體的體積為VL(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準狀況).
(3)同學(xué)們擬選用如圖2的實驗裝置完成實驗,你認為最簡易的裝置的連接順序是a接e,d接g,.接..(填接口字母,空格不一定填完,不夠可加);
(4)據(jù)此操作測定鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{806.4x-648V}{201.6x}$×100%(用含x、V的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是(  )
A.與28 g CO具有相同分子數(shù)的CO2的質(zhì)量一定是44 g
B.與V L CO具有相同分子數(shù)的CO2的體積一定是V L
C.等質(zhì)量的H2S和PH3含有相同的原子數(shù)
D.同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),其物質(zhì)的量一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在下列實驗中,所選用的儀器合理的是( 。
A.用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸
B.用坩堝加熱氯化鈉溶液得到到氯化鈉晶體
C.用托盤天平稱量1.17g氯化鈉晶體
D.用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.將一定量的SO2通入Ca(ClO)2溶液中,下列反應(yīng)的離子方程式一定錯誤的是(  )
A.SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO
B.SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO4↓+HClO+H++Cl-
C.2SO2+2H2O+Ca2++2ClO-═CaSO4↓+4H++2Cl-+SO${\;}_{4}^{2-}$
D.SO2+H2O+Ca2++3ClO-═CaSO4↓+2HClO+Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將1mol CO和1mol H2O(g)充入某固定容積的反應(yīng)器中,在某條件下達到平衡:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),此時有$\frac{2}{3}$的CO轉(zhuǎn)化為CO2,在相同條件下,若將1mol CO2、1mol H2和1mol H2O(g)充入同一反應(yīng)容中,當(dāng)達到平衡后,混合氣體中CO2的體積分數(shù)可能為( 。
A.$\frac{2}{9}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.室溫下,某溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)等于1×10-5 mol•L-1,該溶液的溶質(zhì)可能是( 。
A.NaHSO4B.NH4ClC.HClD.Ba(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.綜合利用CO2對環(huán)境保護及能源開發(fā)意義重大.
(1)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2.如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是ab.
a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c.可在具有強氧化性的物質(zhì)中尋找
(2)Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、釋放CO2.原理是:在500℃時,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進行放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學(xué)方程式是CO2+Li4SiO4$?_{700℃}^{500℃}$Li2CO3+Li2SiO3
(3)利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價值的產(chǎn)品.
反應(yīng)A:CO2+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{高溫}$CO+H2+O2
已知:如圖1所示,則反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是CO2(g)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)+O2(g)△H=+524.8kJ•mol-1
(4)高溫電解技術(shù)能高效實現(xiàn)(3)中反應(yīng)A,工作原理示意圖如圖2:
①電極b發(fā)生氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
②CO2在電極a放電的反應(yīng)式是CO2+2e-═CO+O2-

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