可逆反應 A(g)+3B(g)?2C(g)+2D(g),在不同情況下,測得有下列四個反應速率,其反應速率最快的是( 。
A、v(A)=0.15mol?L-1?s-1
B、v(B)=0.6mol?L-1?s-1
C、v(C)=0.5mol?L-1?s-1
D、v(D)=0.4mol?L-1?s-1
考點:反應速率的定量表示方法
專題:化學反應速率專題
分析:根據(jù)化學反應速率之比等化學計量數(shù)之比進行計算,以同一個物質(zhì)的化學反應速率進行比較.
解答: 解:A.v(A)=0.15mol?L-1?s-1;
B.v(A):v(B)=1:3,故v(A)=
1
3
v(B)=
1
3
×0.6mol?L-1?s-1=0.2mol?L-1?s-1;
C.v(A):v(C)=1:2,故v(A)=0.5v(D)=0.5×0.5mol?L-1?s-1=0.25mol?L-1?s-1;
D.v(A):v(D)=1:2,故v(A)=0.5v(C)=0.5×0.4mol?L-1?s-1=0.2mol?L-1?s-1;
故C反應速率最快,
故選C.
點評:本題考查化學反應速率的相關計算,把握化學反應速率之比等化學計量數(shù)之比為解答的關鍵,難度不大.要注意比較化學反應速率快慢要以同一個物質(zhì)進行比較.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應用均正確的是( 。
A、濃硫酸具有很強的吸水性,可用來干燥氯氣
B、二氧化硅不與任何酸反應,可用石英制造耐酸容器
C、次氯酸具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒
D、膠體具有吸附性能,可用來區(qū)別淀粉溶液和氯化鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下各各微粒半徑依次增加的是(  )
A、Cs+、K+、Mg2+、Al3+
B、F、F-、Cl-、Br-
C、Ca2+、K+、Cl-、O2-
D、Al、Al3+、Mg、K

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科目:高中化學 來源: 題型:

前段時間我國不少城市出現(xiàn)了罕見的連續(xù)霧霾天氣,導致當下霧霾天氣的主要原因是化石燃料的大量使用,下列與治理霧霾天氣的相關說法不正確的是( 。
A、推廣燃煤脫硫技術,減少SO2污染,同時把煤粉碎了再燃燒以提高煤的燃燒效率
B、在汽車尾氣處理器中使用新的催化劑,促使平衡2CO+2NO═2CO2+N2向正反應方向移動,減少污染物的排放
C、開發(fā)新能源,如太陽能、風能等,減少對化石能源的依賴
D、推廣煤的氣化、液化技術,提供清潔燃料和化工原料

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖,A池用石墨電極電解飽和KCl溶液,B池精煉粗銅,當d極產(chǎn)生具有氧化性的氣體在標準狀況下為2.24L時停止通電,此時A池中KCl有剩余且溶液的體積為200mL,下列說法正確的是(  )
A、該電路中通過的電子的物質(zhì)的量為0.4mol
B、向A池中通入4.48L HCl氣體可恢復到電解前的狀態(tài)
C、e電極應為粗銅板材料且質(zhì)量減少6.4g
D、停止通電后恢復至室溫A池中溶液的pH值為14

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科目:高中化學 來源: 題型:

CH3CH218OH和CH3COOH反應生成的酯和水的相對分子質(zhì)量分別是( 。
A、90和18
B、88和20
C、92和18
D、90和20

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、已知25℃時,有關弱酸的電離平衡常數(shù):HCN  Ka=4.9×10-10; H2CO3  Ka1=4.3×10-7,Ka2=5.6×10-11.則將少量CO2通入NaCN溶液中反應的化學方程式為:2NaCN+H2O+CO2═2HCN+Na2CO3
B、將pH=6的H2SO4稀釋1000倍后,c(H+)=200c(SO42-
C、已知CaCO3的Ksp=2.8×10-9,現(xiàn)將等體積的Na2CO3溶液與CaBr2溶液混合,若CaBr2溶液的濃度為 5.6×10-5 mol/L,則生成沉淀所需Na2CO3溶液的最小濃度為5×10-5mol/L
D、
在不同條件下進行的異構化反應X?Y的進程圖解如圖所示.圖中的“”是X,“”是Y,則可以計算得到乙的平衡常數(shù)K=1,且比甲的平衡常數(shù)要小

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科目:高中化學 來源: 題型:

1919年,Langmuir提出等電子原理:原子數(shù)相同、電子總數(shù)相同的分子,互稱為等電子體.等電子體的結構相似、物理性質(zhì)相近. 根據(jù)上述原理,僅由第2周期元素組成的共價分子中,互為等電子體的是:
 
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在氫、氮、氯和鈉四種元素中:
(1)有2種元素組成的共價化合物的水溶液顯酸性,這種化合物的電子式是
 
;
(2)有2種元素可形成離子化合物,用子電式表示其形成過程:
 
;
(3)在它們可能形成的雙原子分子的單質(zhì)中,化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是:
 
.(寫化學式)

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