核內(nèi)中子數(shù)為N的R2+離子,質(zhì)量數(shù)為A,則n克它的氧化物中所含質(zhì)子數(shù)的物質(zhì)的量是( 。
A、
n
A+16
(A-N+8)mol
B、
n
A+16
(A-N+10)mol
C、(A-N+2)mol
D、
n
2
(A-N+6)mol
考點(diǎn):質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系
專題:
分析:核內(nèi)中子數(shù)為N的R2+離子,質(zhì)量數(shù)為A,所以質(zhì)子數(shù)為A-N,該離子的相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上等于其質(zhì)量數(shù);該離子帶2個(gè)單位正電荷,所以其氧化物的化學(xué)式為RO;該氧化物的摩爾質(zhì)量為(A+16)g/mol,根據(jù)n=
m
M
計(jì)算ng該氧化物的物質(zhì)的量,一個(gè)氧化物分子中含有(A-N+8)個(gè)質(zhì)子,據(jù)此計(jì)算.
解答: 解:該氧化物的摩爾質(zhì)量為(A+16)g/mol,n g 它的氧化物的物質(zhì)的量為
ng
(A+16)g/mol
;
一個(gè)氧化物分子中含有(A-N+8)個(gè)質(zhì)子,所以ng 它的氧化物中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量為
ng
(A+16)g/mol
×(A-N+8)=
n
A+16
(A-N+8)mol,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、質(zhì)量數(shù)之間的關(guān)系,難度不大,注意質(zhì)量數(shù)在數(shù)值上等于其相對(duì)原子質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中遇到的某些現(xiàn)實(shí)問題,常常涉及化學(xué)知識(shí),下列敘述不正確的( 。
A、魚蝦放置時(shí)間過久,會(huì)產(chǎn)生令人不愉快的腥臭氣味,應(yīng)當(dāng)用水沖洗,并在烹調(diào)時(shí)加入少量食醋
B、“酸可以除銹”“洗滌劑可以去油”都是發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C、被蜂蟻蟄咬會(huì)感到疼痛難忍,這是蜂蟻咬人的皮膚時(shí)將甲酸注入人體的緣故,此時(shí),若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,可以減輕疼痛
D、苯酚溶液可用于環(huán)境消毒,醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒,其原因均在于可以使蛋白質(zhì)發(fā)生變性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的( 。
A、由紅光外譜可知,該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵
B、由核磁共振氫譜可知,該有機(jī)物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
C、僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)
D、若A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3-O-CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種金屬,將A與B用導(dǎo)線連接起來,浸入電解質(zhì)溶液,B不易腐蝕.將A、D在稀鹽酸中構(gòu)成原電池,電流由A通過導(dǎo)線流向D.將銅浸入B的鹽溶液中,無明顯變化.如果把銅浸入C的鹽溶液中,有金屬C析出.這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A、DCABB、DABC
C、DBACD、BADC

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在d軌道中電子排布成而不排成最直接的根據(jù)是( 。
A、能量最低原理
B、泡利不相容原理
C、洪特規(guī)則的特例
D、洪特規(guī)則

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩種微粒的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)分別都相等,它們可能是( 。
A、一種陽離子和一種陰離子
B、一種單質(zhì)分子和一種化合物分子
C、一種分子和一種離子
D、一種原子和一種離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按下列四種有關(guān)性質(zhì)的敘述,可能屬于金屬晶體的是( 。
A、由分子間作用力結(jié)合而成,熔點(diǎn)低
B、固體或熔融后易導(dǎo)電,熔點(diǎn)在1000℃左右
C、由共價(jià)鍵結(jié)合成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),熔點(diǎn)高
D、固體不導(dǎo)電,但溶于水或熔融后能導(dǎo)電

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組粒子中屬于同位素的是(  )
A、16O和18O
B、H2O和D2O
C、H2和D2
D、14N和14C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外小組的同學(xué)為探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度,做了許多實(shí)驗(yàn),其中兩個(gè)如下:
實(shí)驗(yàn)探究一:溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取兩個(gè)試管,各加入5mL 12%的雙氧水(H2O2)溶液
(2)將其中一支試管直接用酒精燈加熱,觀察對(duì)比兩支試管中的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:被加熱的試管迅速產(chǎn)生大量氣泡,未加熱的試管緩慢產(chǎn)生氣泡
結(jié)論:溫度越高,反應(yīng)速率越快.
甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,你同意這種看法嗎?
 
(填“同意”或“不同意”),原因是
 
;如果你認(rèn)為不夠嚴(yán)密,該如何改進(jìn)?
 
(認(rèn)為嚴(yán)密可不填).
實(shí)驗(yàn)探究二:KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)(2Fe3++2I-=2Fe2++I2)存在一定的限度
可選試劑:①0.1mol?L-1KI溶液;②0.1mol?L-1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;
⑤KSCN溶液;⑥CCl4
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取5mL 0.1mol?L-1 KI溶液,再滴加幾滴0.1mol?L-1FeCl3溶液
(2)充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
(3)取其中一份,加試劑
 
(填序號(hào)),用力振蕩一段時(shí)間,現(xiàn)象
 
,說明
 

(4)另取一份,加試劑
 
(填序號(hào)),現(xiàn)象
 
,說明
 

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