11．有四種溶液：苯酚、燒堿、硫氰化鉀、酒精，可用一種試劑將它們一一鑒別出來，這種試劑是氯化鐵溶液，出現(xiàn)紫色溶液現(xiàn)象的為苯酚；出現(xiàn)紅褐色沉淀的為燒堿；出現(xiàn)血紅色溶液現(xiàn)象的為硫氰化銨．

分析 苯酚和硫氰化鉀都可與氯化鐵反應(yīng)，可用氯化鐵檢驗(yàn)，以此解答該題．

解答 解：可用氯化鐵溶液檢驗(yàn)，出現(xiàn)紫色溶液現(xiàn)象的為苯酚；出現(xiàn)紅褐色沉淀的為燒堿，生成氫氧化鐵沉淀；出現(xiàn)血紅色溶液現(xiàn)象的為硫氰化銨．
故答案為：氯化鐵溶液；紫色溶液；燒堿；血紅色溶液．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化學(xué)平衡移動(dòng)原理，同樣也適用于其他平衡，已知在氨水中存在下列平衡．NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OHˉ
（1）向氨水中加入MgCl2固體時(shí)，平衡向右移動(dòng)，OHˉ的濃度減小，NH4+的濃度增大．（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）向氨水中加入濃鹽酸，平衡向右移動(dòng)，此時(shí)溶液中濃度減小的粒子有OH-；NH3•H2O；NH3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．03年初春，“SARS病毒”在我國(guó)一些地區(qū)肆虐，它有極強(qiáng)的傳染性，給我國(guó)的正常生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來很大的影響，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志誠(chéng)城，科學(xué)防控，在預(yù)防過程中，有一種消毒液（H2O2），據(jù)此材料，對(duì)過氧化氫的性質(zhì)做出判斷．從H2O2的分子組成及結(jié)構(gòu)上分析，其（　�。�
A．只具有氧化性B．只具有還原性
C．既有氧化性也有還原性D．既無氧化性也無還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某KNO3溶液中含雜質(zhì)KCl和Ca（NO3）2，現(xiàn)欲除去雜質(zhì)，得到純凈的KNO3溶液，則加入試劑的正確順序是（　�。�
A．AgNO3、K2CO3B．AgNO3、K2CO3、HNO3
C．K2CO3、AgNO3D．K2CO3、AgNO3、HNO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列事實(shí)不能用有機(jī)物分子內(nèi)基團(tuán)間的相互影響解釋的是（　�。�
A．甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色，而苯和甲烷不能
B．苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng)而乙醇不能
C．乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)而乙烷不能
D．苯在50-60℃時(shí)發(fā)生硝化反應(yīng)生成硝基苯，而甲苯在30℃時(shí)即可發(fā)生硝化反應(yīng)生成三硝基甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．200mL 2mol/L的Al2（SO4）3溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為6 mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．從含銅廢料（如：覆銅板、印刷線路板及鉛冰銅等）中提取銅，既可提高資源的利用率又可減少重金屬污染．
（1）廢覆銅板（Cu和Sn組成）可用CuSO4和H2SO4混合溶液作電解質(zhì)溶液，直接電解回收精銅，陽(yáng)極上發(fā)生的電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+和Sn-2e-=Sn2+．
（2）廢印刷線路板中的銅常用含鹽酸的FeCl3溶液或H2O2-HCl-NaCl混合溶液浸取回收．
①用FeCl3溶液浸取銅時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+；若加鹽酸不足，反應(yīng)一段時(shí)間后線路板表面有紅褐色沉淀，產(chǎn)生紅褐色沉淀的原因是c（H+）和c（Fe3+）小，有利于Fe3+水解生成Fe（OH）3沉淀．
②將粉碎后的廢印刷線路板放入三口燒瓶中，分別加入由0.3mol•L-1鹽酸、0.5mol•L-1NaCl及不同濃度的H2O2組成的混合溶液，在溫度、攪拌速率及固液比等均相同時(shí)，銅的浸取率隨H2O2的濃度和時(shí)間的變化如圖1所示．當(dāng)c（H2O2）=0mol•L-1時(shí)，也有少量的銅被浸出，其原因是液面上方空氣中O2隨攪拌不斷進(jìn)入溶液，溶解的O2將銅氧化而被浸�。�
③用H2O2-HCl-NaCl混合溶液浸取時(shí)，其浸取過程包括：
（Ⅰ） Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
（Ⅱ） Cu2++Cu?2Cu+
（Ⅲ） Cu++nCl-?CuCln（n-1）-
（Ⅳ） 2CuCln（n-1）-+2H++H2O2=2Cu2++2H2O+2nCl-
其他條件相同時(shí)，增大下列離子濃度可以加速Cu從廢電路板中浸出的是bc（填序號(hào)）．
a．Na+  b．Cu2+  c．Cl-d．OH-

（3）鉛冰銅（PbS、Cu2S及FeS的混合物）可用HCl-H2O2混合溶液浸�。�
①Cu2S被HCl-H2O2混合溶液浸取得到硫酸銅和氯化銅溶液的化學(xué)方程式為Cu2S+5H2O2+2HCl=CuCl2+CuSO4+6H2O．
②若由H2SO4代替HCl-H2O2中的HCl，其他條件相同，銅的浸取率隨硫酸濃度的變化如圖2所示．當(dāng)H2SO4濃度大于3.1mol•L-1時(shí)，硫酸濃度越大，銅的浸取率反而越小，其原因可能是過量的硫酸會(huì)生成PbSO4沉淀包裹在鉛冰銅顆粒表面，使銅無法與浸出液接觸．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列裝置及相應(yīng)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
用如圖裝置制取氯氣B．
用如圖裝置除去CO2中的少量SO2氣體C．
用如圖裝置分離飽和Na2CO3溶液中的NaHCO3晶體D．
用如圖裝置將MgCl2.6H2O加熱得到MgCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．配置250mL0.5mol/L的NaCl溶液，有下列儀器：①托盤天平、②量筒、③燒杯、④玻璃棒、⑤漏斗、⑥500mL容量瓶、⑦藥匙、⑧250mL容量瓶、⑨膠頭滴管、⑩坩堝，需要用到的儀器有（　�。�
A．①③④⑦⑧⑨B．①④⑦⑧⑨⑩C．①③④⑥⑨⑩D．①②④⑤⑧⑨

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