已知Fe（OH）2是白色難溶于水的物質，很容易被空氣中的氧氣氧化為Fe（OH）3．如圖所示裝置可用來制取和觀察Fe（OH）2在空氣中被氧化時顏色的變化．實驗時必須使用鐵屑和6mol/L的硫酸，其它試劑自選．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>（1）B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應預先加入的試劑是______；
（2）實驗開始時應先將活塞E______（填“打開”或“關閉”），C中收集到的氣體的主要成份是______；
（3）簡述生成Fe（OH）2的操作過程______；
（4）（3）操作后拔出裝置B中的橡皮塞，使空氣進入，寫出有關反應的化學方程式______．
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（1）制取硫酸亞鐵需要鐵屑，所以在燒瓶中應該先加入鐵屑，故答案為：鐵屑；
（2）稀硫酸和鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣，因為有氣體生成，如果不打開活塞E，會造成安全事故，所以要打開活塞E，使生成的氣體加入裝置B和C，一方面能除去A和B裝置中的空氣，另一方面能防止安全事故的發(fā)生，C裝置中收集的氣體主要是氫氣，故答案為：打開；H2；
（3）鐵和硫酸反應有氫氣生成，關閉活塞E，導致A裝置中氧氣增大使FeSO4溶液被壓入B瓶中進行反應生成氫氧化亞鐵，
故答案為：關閉活塞E，使FeSO4溶液被壓入B瓶中進行反應；
（4）氫氧化亞鐵不穩(wěn)定，容易被空氣中的氧氣氧化生成紅褐色的氫氧化鐵，反應方程式為：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，
故答案為：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?閔行區(qū)二模）硫酸銅是一種應用廣泛的化工原料．實驗室中可將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中，加熱使之反應完全，通過蒸發(fā)、結晶得到硫酸銅晶體（裝置如圖1所示）．

（1）配制質量分數(shù)20%的硫酸需要100mL 98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）和
717.6
717.6
mL蒸餾水．配制所需儀器除燒杯、量筒、膠頭滴管外，還需要的儀器有
玻璃棒
玻璃棒
．
（2）圖1中燒瓶中發(fā)生的離子反應方程式為
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
．
（3）圖2是圖1的改進裝置，其優(yōu)點有：①
防止倒吸
防止倒吸
；②
有害氣體能被完全吸收
有害氣體能被完全吸收
．
為符合綠色化學的要求，某研究性學習小組進行了如下設計：
方案1：以空氣為氧化劑．將銅粉在某儀器A中反復灼燒，使銅與空氣充分反應生成氧化銅，再將氧化銅與稀硫酸反應．反應后，過濾、蒸發(fā)、結晶等，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得CuSO4?5H2O晶體．
方案2：將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中，發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應．向反應液中加Fe2（SO4）3，即發(fā)生反應．反應完全后向其中先后加入物質甲、物質乙，取樣檢驗后，過濾、蒸發(fā)、結晶，濾渣可循環(huán)使用．[已知Fe（OH）2、Fe（OH）3和Cu（OH）2完全沉淀時的pH分別為9.6、3.7和6.4．]
（4）方案l中的A僅器名稱是
坩堝
坩堝
．晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點是
酒精與水互溶且極易揮發(fā)，減少晶體溶解
酒精與水互溶且極易揮發(fā)，減少晶體溶解
．
（5）方案2中物質甲可以是
f
f
（選填答案編號，下同），物質乙可以是
bc
bc
．
a．Cu    b．CuCO3    c．CuO    d．氨水    e．氯水    f．雙氧水
取樣檢驗是為了確認Fe3+是否除凈．有同學設計了以下兩種方法：
方法①：取樣于試管→滴加KSCN溶液；方法②：徑向層析→噴KSCN溶液
指出你認為不合理的方法及存在的問題
方法①中Cu2+的藍色對檢驗有干擾
方法①中Cu2+的藍色對檢驗有干擾
．
（6）用銅粉制硫酸銅，上述方案1、方案2都不是十分理想，一種更符合綠色化學理念的是在氧氣存在時用熱稀硫酸與銅粉反應，其化學方程式是
2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知Fe（OH）2是白色難溶于水的物質，很容易被空氣中的氧氣氧化為Fe（OH）3．如圖所示裝置可用來制取和觀察Fe（OH）2在空氣中被氧化時顏色的變化．實驗時必須使用鐵屑和6mol/L的硫酸，其它試劑自選．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應預先加入的試劑是
鐵屑
鐵屑
；
（2）實驗開始時應先將活塞E
打開
打開
（填“打開”或“關閉”），C中收集到的氣體的主要成份是
氫氣
氫氣
；
（3）簡述生成Fe（OH）2的操作過程
關閉活塞E，使FeSO4溶液被壓入B瓶中進行反應
關閉活塞E，使FeSO4溶液被壓入B瓶中進行反應
；
（4）（3）操作后拔出裝置B中的橡皮塞，使空氣進入，寫出有關反應的化學方程式
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

已知Fe（OH）2是白色難溶于水的物質，很容易被空氣中的氧氣氧化為Fe（OH）3．如圖所示裝置可用來制取和觀察Fe（OH）2在空氣中被氧化時顏色的變化．實驗時必須使用鐵屑和6mol/L的硫酸，其它試劑自選．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br/>（1）B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應預先加入的試劑是______；
（2）實驗開始時應先將活塞E______（填“打開”或“關閉”），C中收集到的氣體的主要成份是______；
（3）簡述生成Fe（OH）2的操作過程______；
（4）（3）操作后拔出裝置B中的橡皮塞，使空氣進入，寫出有關反應的化學方程式______．

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年山東省泰安市高三（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

已知Fe（OH）2是白色難溶于水的物質，很容易被空氣中的氧氣氧化為Fe（OH）3．如圖所示裝置可用來制取和觀察Fe（OH）2在空氣中被氧化時顏色的變化．實驗時必須使用鐵屑和6mol/L的硫酸，其它試劑自選．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應預先加入的試劑是______；
（2）實驗開始時應先將活塞E______（填“打開”或“關閉”），C中收集到的氣體的主要成份是______；
（3）簡述生成Fe（OH）2的操作過程______；
（4）（3）操作后拔出裝置B中的橡皮塞，使空氣進入，寫出有關反應的化學方程式______．

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