【題目】具有下列電子排布式的原子中,不能形成π鍵的是( )
A. 1s22s22p63s23p4 B. 1s22s22p3
C. 1s22s22p63s1 D. 1s22s22p2
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【題目】對于反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ;ΔH >0,下列有關(guān)說法正確的是
A.平衡常數(shù)表達式為
B.增大體系壓強,平衡常數(shù)K不發(fā)生變化
C.升高體系溫度,平衡常數(shù)K減小
D.增加C(s)的量,平衡正向移動
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【題目】已知:C(s)+ O2(g)=CO(g) ΔH=-110.35kJ·mol-1
CO(g)+ O2(g)=CO2(g) ΔH=-282.57kJ·mol-1
在6 g 碳不完全燃燒所得產(chǎn)物中,CO與CO2的體積比為2∶3, 與6 g碳完全燃燒相比,損失的熱量為( )
A.282.57 kJ
B.110.35 kJ
C.196.46 kJ
D.56.51 kJ
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【題目】有關(guān)電解質(zhì)的說法正確的是
A.固體NaCl不導(dǎo)電,所以NaCl不是電解質(zhì)
B.SO3水溶液的導(dǎo)電性很好,所以SO3是電解質(zhì)
C.液態(tài)的銅導(dǎo)電性很好,所以銅是電解質(zhì)
D.Na2O液態(tài)時能導(dǎo)電,所以Na2O是電解質(zhì)
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【題目】如圖所示,杠桿 AB 兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠 桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向燒杯中央滴入濃 CuSO4 溶液,一段時間后,下列 有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實驗過程中,不考慮鐵絲反應(yīng)及兩球的浮力變化)
A. 杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時,均為 A 端高 B 端低
B. 杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時,均為 A 端低 B 端高
C. 當杠桿為絕緣體時,A 端低 B 端高;為導(dǎo)體時,A 端高 B 端低
D. 當杠桿為絕緣體時,A 端高 B 端低;為導(dǎo)體時,A 端低 B 端高
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【題目】某化學(xué)小組為了研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,進行了如下實驗:
(實驗原理)2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
(實驗內(nèi)容及部分記錄)
請回答:
(1)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是__________________________。
(2)利用實驗1中數(shù)據(jù)計算,用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(KMnO4)=________。
(3)該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗繪制了n(Mn2+)隨時間變化趨勢的示意圖,如圖甲所示。但有同學(xué)查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+)隨時間變化的趨勢應(yīng)如圖乙所示。該小組同學(xué)根據(jù)圖乙所示信息提出了新的假設(shè),并繼續(xù)進行實驗探究。
①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是__________________________。
②請你幫助該小組同學(xué)完成實驗方案,并填寫表所加固體的化學(xué)式_______。
③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立,t的大小范圍是__________________________。
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【題目】下列關(guān)于元素電負性大小的比較中,不正確的是
A. O<S<Se<Te B. C<N<O<F
C. P<S<O<F D. K<Na<Mg<Al
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【題目】下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是( )
實驗操作 | 現(xiàn)象和結(jié)論 | |
A | 在平衡3KSCN + FeCl3 Fe(SCN)3+3KCl的溶液中加入少量KCl溶液 | 溶液紅色變淺,平衡逆向移動 |
B | 向AgI沉淀中滴入KCl溶液 | 有白色沉生成,Ksp(AgCl)<Ksp(AgI) |
C | 把Cl2通入品紅溶液中 | 溶液褪色,Cl2具有漂白性 |
D | 向Fe(NO3)2溶液中滴入硫酸酸化的H2O2溶液 | 溶液變?yōu)辄S色,氧化性:H2O2> Fe3+ |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】某同學(xué)要以“研究苯分子的結(jié)構(gòu)”為題目做一次探究活動,下面是其活動記錄,請你補全所缺內(nèi)容。
(1)理論推測
他根據(jù)苯的凱庫勒式 , 推測苯分子中有兩種不同的碳碳鍵,即和 , 因此它可以使紫色的溶液褪色。
(2)實驗驗證
他取少量上述溶液加入試管中,然后加入苯,充分振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液。
(3)實驗結(jié)論
上述的理論推測是(填“正確”或“錯誤”)的。
(4)查詢資料
經(jīng)查閱有關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)苯分子中六個碳原子之間的鍵相同,是一種鍵,苯分子中的六個碳原子和六個氫原子在同一平面上,應(yīng)該用表示苯分子的結(jié)構(gòu)更合理。
(5)發(fā)現(xiàn)問題
當他將苯加入溴水中時,充分振蕩,發(fā)現(xiàn)能使溴水褪色,于是該同學(xué)認為所查資料有誤。你同意他的結(jié)論嗎?為什么?
。
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