已知如下物質(zhì)的溶度積常數(shù):FeS:Ksp=6.3×10-18;CuS:Ksp=1.3×10-36;ZnS:Ksp=1.6×10-24。下列說(shuō)法正確的是( )
A.同溫度下,CuS的溶解度大于ZnS的溶解度
B.將足量CuSO4溶解在0.1 mol·L-1的H2S溶液中,Cu2+能達(dá)到的最大濃度為1.3×10-35 mol·L-1
C.因?yàn)?/span>H2SO4是強(qiáng)酸,故CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4不能發(fā)生
D.除去工業(yè)廢水中的Cu2+,可以選用FeS作沉淀劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考課時(shí)演練10甲烷乙烯苯煤石油天然氣的綜合利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
向淀粉溶液中加入少量稀硫酸,加熱,使淀粉水解,為測(cè)定其水解程度,需要加入的試劑是( )
①NaOH溶液
②銀氨溶液
③新制堿性Cu(OH)2懸濁液
④碘水
A.④ B.②④ C.①③④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練3-4金屬材料用途 金屬礦物利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素。下列說(shuō)法正確的是( )
A.三種金屬單質(zhì)在常溫下均可溶于濃硫酸
B.三種金屬單質(zhì)放置在空氣中均只能生成氧化物
C.電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時(shí)陰極上依次析出Cu、Fe、Al
D.制備AlCl3、FeCl3、CuCl2三種固體物質(zhì),均不能采用將溶液直接蒸干的方法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 9-1原電池 化學(xué)電源練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
兩種金屬A與B組成原電池時(shí),A是正極。下列有關(guān)推斷正確的是( )
A.A的金屬性強(qiáng)于B
B.A電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是還原反應(yīng)
C.電子不斷由A電極經(jīng)外電路流向B電極
D.A在金屬活動(dòng)性順序表中一定排在氫前面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 8-4難溶電解質(zhì)的溶解平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將氨水滴加到盛有AgCl濁液的試管中,AgCl逐漸溶解,再加入NaBr溶液又產(chǎn)生了淺黃色沉淀。對(duì)上述過(guò)程,下列理解或解釋中正確的是( )
A.Ksp(AgCl)<Ksp(AgBr)
B.若在AgCl濁液中直接加入NaBr溶液,也會(huì)產(chǎn)生淺黃色沉淀
C.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明AgCl沒(méi)有NaBr穩(wěn)定
D.因?yàn)?/span>Ksp(AgCl)>Ksp(AgOH),故氨水能使AgCl溶解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 8-3鹽類的水解練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有濃度均為0.1 mol/L的五種電解質(zhì)溶液:A.Na2CO3、B.NaHCO3、C.NaAlO2、D.CH3COONa、E.NaOH。
(1)這五種溶液中水的電離程度最大的是 (填編號(hào))。
(2)將五種溶液稀釋相同的倍數(shù)時(shí),其pH變化最大的是 (填編號(hào))。
(3)將上述A、B、C、D四種溶液兩兩混合時(shí),有一對(duì)溶液相互間能夠發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)將CO2通入A溶液中恰好呈中性,溶液中2c(CO32-)+c(HCO3-)= mol/L (設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 8-3鹽類的水解練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于0.1 mol·L-1 Na2SO3溶液,正確的是( )
A.升高溫度,溶液的pH降低
B.c(Na+)=2c(SO32―)+c(HSO3-)+c(H2SO3)
C.c(Na+)+c(H+)=2c(SO32―)+2c(HSO3-)+c(OH―)
D.加入少量NaOH固體,c(SO32―)與c(Na+)均增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 8-2水的電離和溶液的酸堿性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中合理的是( )
A.用托盤天平稱取11.70 g食鹽
B.用量筒量取12.36 mL鹽酸
C.用酸式滴定管量取21.20 mL 0.10 mol/L的H2SO4溶液
D.測(cè)定溶液的pH時(shí),用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在用蒸餾水潤(rùn)濕過(guò)的pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 6化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D、E是五種原子序數(shù)依次遞增的短周期元素,已知:其中只有一種是金屬元素;A和D元素的原子最外層電子數(shù)相同,C、E同主族,且E元素原子質(zhì)子數(shù)是C元素原子質(zhì)子數(shù)的2倍;B的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的兩倍;C、A可形成兩種常見(jiàn)的液態(tài)化合物甲和乙,且相對(duì)分子質(zhì)量乙比甲大16。
(1)E元素的名稱為: ;D的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)化合物乙中含有的化學(xué)鍵是 (填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”)。
(3)A單質(zhì)與B、C形成的化合物可合成一種新型汽車動(dòng)力燃料甲醇。
已知CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)
ΔH=-283 kJ/mol
H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g) ΔH=-242 kJ/mol
CH3OH(g)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)
ΔH=-651 kJ/mol
寫(xiě)出A與所選化合物合成甲醇的熱化學(xué)方程式: 。
(4)EC2與C、D形成的化合物發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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