7.有A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽離子K+    Na+   Cu2+Al3+
陰離子SO42-HCO3-NO3-  OH-
為了鑒別上述化合物.分別完成以下實驗,其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進行焰色反應(yīng),只有B為紫色(透過藍色鈷玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實驗填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:BKNO3,DCuSO4
(2)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學(xué)式為Na2CO3
(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其離子方程式為2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O.
(4)C常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

分析 ①將它們?nèi)苡谒,D為藍色溶液,其他均為無色溶液,則D中含有銅離子;
②將E溶液滴入到C溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解,則C中含有鋁離子,E中含有氫氧根離子;
③進行焰色反應(yīng)實驗,只有B、C含有鉀離子,所以E是NaOH;
④在各溶液中加入Ba(NO32溶液,再加入過量稀硝酸,A中放出無色氣體,則A中含有碳酸氫根離子,C、D中產(chǎn)生白色沉淀,則C、D中含有硫酸根離子,所以D是硫酸銅,C是硫酸鋁鉀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成,則B是硝酸鉀,所以A是碳酸氫鈉.
通過以上分析可知,A為NaHCO3,B為KNO3,C為KAl(SO42,D為CuSO4,E為NaOH,以此來解答.

解答 解:(1)由分析可知B為KNO3,D為CuSO4,故答案為:KNO3;CuSO4
(2)A是碳酸氫鈉,E是氫氧化鈉,將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,蒸干后僅得到一種化合物為Na2CO3
故答案為:Na2CO3 ;
(3)A溶液中加入少量澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣、碳酸鈉和水,反應(yīng)離子反應(yīng)方程式為2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O,
故答案為:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O;
(4)C中含有鋁離子,鋁離子易水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性,能吸附水中的懸浮物而凈水,水解反應(yīng)方程式為Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+,
故答案為:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

點評 本題考查無機物的推斷,為高頻考點,把握離子之間的反應(yīng)和現(xiàn)象推斷物質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意與量有關(guān)的反應(yīng)及元素化合物知識,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法中,正確的是( 。
A.2.7g金屬鋁變成鋁離子時失去的電子數(shù)目為0.1NA (提示:M(Al)=27g/mol)
B.17g氨氣所含的電子數(shù)目為10NA  (提示:M(NH3)=17g/mol)
C.2g氫氣所含原子數(shù)目為NA  (提示:M(H2)=2g/mol)
D.常溫常壓下,11.2L氮氣所含的原子數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.以冶鋁的廢棄物鋁灰為原料制取超細α-氧化鋁,既降低環(huán)境污染又可提高鋁資源的利用率.已知鋁灰主要成分為Al2O3(含少量雜質(zhì)SiO2、FeO、Fe2O3),其制備實驗流程如圖1:

(1)鋁灰中氧化鋁與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.
(2)加30%的H2O2溶液的目的是氧化Fe2+為Fe3+,有利于在沉鐵過程中除去.
(3)煅燒硫酸鋁銨晶體,發(fā)生的主要反應(yīng)為:
4[NH4Al(SO42•12H2O]$\frac{\underline{\;1240℃\;}}{\;}$2Al2O3+2NH3↑+N2↑+5SO3↑+3SO2↑+53H2O,將產(chǎn)生的氣體通過如圖2所示的裝置.
①集氣瓶中收集到的氣體為N2(填化學(xué)式).
②KMnO4溶液褪色(MnO4-還原為Mn2+),此褪色過程中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的BaCl2溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤過濾
正確的操作順序是( 。
A.②③①⑤④B.①②③⑤④C.③①②④⑤D.①⑤②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于有機物的敘述正確的是( 。
A.乙醇、乙酸和乙酸乙酯可用飽和Na2CO3溶液鑒別
B.除去乙烷中少量的乙烯,可在光照條件下通入Cl2
C.乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.蛋白質(zhì)、纖維素、油脂都是高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)下式所示的氧化還原反應(yīng)設(shè)計一個原電池:Cu+2Ag+═Cu2++2Ag
(1)畫出此原電池的裝置簡圖,并注明原電池的正極和負極以及外電路中電子流向.(在裝置圖中標出)

(2)寫出兩個電極上的電極反應(yīng):
正極:Ag++e-=Ag
負極:Cu-2e-=Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑.為測定補血劑中鐵元素的含量,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了兩套實驗方案
方案一 滴定法:用酸性KMnO4溶液滴定,測定鐵元素的含量
(1)寫出該滴定反應(yīng)的離子方程式MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O.
(2)某同學(xué)設(shè)計的下列滴定方式中,最合理的是B(夾持部分略去)(填字母序號)

(3)實驗前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、藥匙、燒杯、膠頭滴管外,還需250mL容量瓶、玻璃棒(填儀器名稱).
在溶液配制過程中,下列操作會導(dǎo)致配制結(jié)果偏低的是cd(填寫代號).
a.定容時,俯視容量瓶刻度線
b.容量瓶在使用前內(nèi)有少量蒸餾水
c.轉(zhuǎn)移溶液后的燒杯、玻璃棒未洗滌
d.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線
(4)上述實驗中KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是b.
a.濃鹽酸           b.稀硫酸           c.稀硝酸          d.濃硫酸
方案二 稱量法:操作流程如下:

(5)寫出步驟②中H2O2氧化Fe2+ 的離子方程式2Fe2++H2O2+2 H+=2Fe3++2 H2O.
步驟②中除用H2O2外還可以使用的物質(zhì)是氯水
步驟②是否可以省略否,理由是Fe2+與堿反應(yīng)后不能保證Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,加熱不能得到純凈的Fe2O3,故無法準確計算Fe的含量.
(6)步驟④一系列操作依次是:過濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量.
(7)假設(shè)實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量0.07ag(用含a的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.次氯酸鈣溶液中通入過量的二氧化碳Ca2++2ClO-+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO
B.硫酸亞鐵溶液中加入過氧化氫溶液Fe2++2H2O2+4H+=Fe3++4H2O
C.用氨水吸收少量二氧化硫OH-+SO2=HSO3-
D.硝酸鐵溶液加入過量氨水3NH3•H2O+Fe3+=Fe(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某氣體的摩爾質(zhì)量為M g/mol,分子數(shù)目為N,質(zhì)量為m g,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,m(C)為12C原子質(zhì)量,下列說明各式所表示的意義的文字不正確的是( 。
A.$\frac{N}{{N}_{A}}$表示該氣體的物質(zhì)的量
B.$\frac{M}{{N}_{A}}$表示該氣體一個分子的質(zhì)量
C.$\frac{\frac{m}{N}}{\frac{1}{12}m(C)}$表示該氣體的相對分子質(zhì)量
D.$\frac{m}{N}$表示該氣體所含原子的質(zhì)量

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