【題目】在一定條件下,對于反應:mA(g)+nB(g)cC(g)+dD(g),C物質的質量分數(shù)(C%)與溫度、壓強的關系如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.△H<0△S>0
B.△H>0△S<0
C.△H>0△S>0
D.△H<0△S<0
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某小組同學在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①紅色物質附著于鋁片表面 ②鋁片表面逸出大量無色氣體,放出大量的熱 ③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀 |
(1)打磨鋁片的目的是__________。
(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質均為Cu,生成該物質的化學方程式為______________。
(3)經(jīng)檢驗,現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學猜測可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計檢驗,pH_____7,證實了甲的猜想。
(4)探究白色沉淀的化學成分。
乙同學通過查閱資料認為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。
CuCl中銅元素的化合價是________。
【查閱資料】
①CuCl可與濃氨水反應生成無色的Cu(NH3)2+和Cl-。
②Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{色;Cl-可與硝酸銀溶液反應,產(chǎn)生白色沉淀。
【進行實驗】
①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;
②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份;
③取其中一份無色溶液……
④將另一份無色溶液放置于空氣中……
以上步驟③的實驗方案是________;步驟④的現(xiàn)象是________。
【得出結論】通過實驗可以確定,該白色固體是CuCl。
【反思與評價】Al和CuCl2溶液反應為什么會出現(xiàn)CuCl呢?
丙同學猜測:可能是Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl。
丙同學為了驗證猜想,取Cu粉與15% CuCl2溶液混合,無白色沉淀產(chǎn)生。
(5)丙通過分析Al與CuCl2溶液反應的實驗現(xiàn)象,改進了實驗,證明了Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl,改進之處是________。
(6)丁同學認為丙同學的實驗還不夠嚴謹,還應考慮________對Cu與CuCl2溶液反應的影響。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知X原子核外有n個電子層,X是位于第ⅣA族短周期元素,下列有關說法正確的是( )
A. 1≤n≤3
B. X原子最外層有4個電子
C. X可能是金屬元素
D. X原子易得到電子
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【題目】工業(yè)上常用高爐來進行煉鐵,其原理如下。
(1)用CO和赤鐵礦(Fe2O3)煉鐵的化學反應方程式是_________。
(2)請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題都作答,按A計分。
A | B |
用含氧化鐵160t的赤鐵礦煉鐵,理論上可以制得純鐵_____t 。 | 工業(yè)上也常用主要成分為四氧化三鐵的磁鐵礦做煉鐵原料。四氧化三鐵中鐵元素的質量分數(shù)計算式為______×100%。 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B兩元素的原子分別失去2個電子形成穩(wěn)定結構時,A吸收的能量大于B吸收的能量;C、D兩元素的原子分別得到一個電子形成穩(wěn)定結構時,D放出的能量大于C放出的能量。若A、B、C、D間分別形成化合物時,屬于離子化合物可能性最大的是
A.AD2 B.BC2 C.AC2 D.BD2
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【題目】按要求填空
(1)操作一:在某壓強恒定的密閉容器中加入2molN2和4molH2 , 發(fā)生如下反應:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H=﹣92.4kJ/mol
達到平衡時,體積為反應前的 .
求:達到平衡時,N2的轉化率為 .
(2)操作二:若向該容器中加入a mol N2、b mol H2、c mol NH3 , 且a、b、c均為正數(shù),在相同條件下達到平衡時,混合物中各組分的物質的量與上述平衡相同.試比較操作一、操作二反應放出的能量:①②(>”、“<”或“=”).
(3)若將2molN2和4molH2放入起始體積相同的恒容容器中,在與Ⅰ相同的溫度下達到平衡.試比較平衡時操作一、操作二NH3的濃度:①②(填“>”、“<”或“=”).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知元素的原子序數(shù),不可以推斷元素原子的( )
A. 質子數(shù)B. 核電荷數(shù)C. 核外電子數(shù)D. 離子所帶的電荷數(shù)
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