對(duì)下列物質(zhì)用途的解釋不正確的是                        （     ）

用途

解釋

A

SO2可用于漂白紙漿

SO2具有氧化性

B

明礬可用于凈水

明礬在水中生成的氫氧化鋁膠體有吸附性

C

純堿可去油污

純堿水解呈堿性

D

“84”消毒液可用于漂白

置于空氣中生成的次氯酸有氧化性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng)：2X(g)Y(g)，溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時(shí)間t變化的曲線如圖所示，下列敘述正確的是(　　)

A．該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量

B．T2下，在0～t1時(shí)間內(nèi)，v(Y)＝mol·L－1·min－1

C．M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v正大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆

D．M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X，平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在如圖所示裝置中，試管A、B中的電極為多孔的惰性電極；C、D為兩個(gè)鉑夾夾在被Na2SO4溶液浸濕的濾紙條上。濾紙條的中部滴有KMnO4液滴；電源有a、b兩極。在A、B 中充滿KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中，切斷K1，閉合K2、K3，通直流電。

(1)寫出B中電極反應(yīng)式_______________________________________________。

(2)在濕的硫酸鈉溶液濾紙條中部的高錳酸鉀液滴處發(fā)生的現(xiàn)象是__________。

(3)電解一段時(shí)間后，A、B中均有氣體包圍電極，此時(shí)切斷K2、K3，閉合K1，則電流表的指針__________(填“是”或“否”)移動(dòng)，其理由是_____________。

(4)在298 K時(shí)，若2 g B氣體和0.5 mol的A氣體完全反應(yīng)，生成物為液態(tài)，放出285.8 kJ熱量，寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：______________________

__________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


能在溶液中大量共存的一組離子是（　�。�

　

A．

NH4+、Ag+、PO43﹣、Cl﹣

B．

Fe3+、H+、I﹣、HCO3﹣

　

C．

K+、Na+、NO3﹣、MnO4﹣

D．

Al3+、Mg2+、SO42﹣、CO32﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示，其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）T的原子結(jié)構(gòu)示意圖為　　．

（2）元素的非金屬性為（原子的得電子能力）：Q　　W（填“強(qiáng)于”或“弱于”）．

（3）W的單質(zhì)與其最高價(jià)氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng)，生成兩種物質(zhì)，其中一種是氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（4）原子序數(shù)比R多1的元素是一種氫化物能分解為它的另一種氫化物，此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

（5）R有多種氧化物，其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量最�。谝欢l件下，2L的甲氣體與0.5L的氧氣相混合，若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留，所生成的R的含氧酸鹽的化學(xué)式是　　．

（6）在298K下，Q、T的單質(zhì)各1mol完全燃燒，分別放出熱量akJ和bkJ．又知一定條件下，T的單質(zhì)能將Q從它的最高價(jià)氧化物中置換出來，若此置換反應(yīng)生成3molQ的單質(zhì)，則該反應(yīng)在298K下的△H=　　（注：題中所涉單質(zhì)均為最穩(wěn)定單質(zhì)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素。下列說法正確的是（   ）

A. 三者的單質(zhì)放置在潮濕的空氣中均只生成氧化物

B. 制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均可用兩種單質(zhì)直接化合的方法

C. 三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物

D. 三者對(duì)應(yīng)的氫氧化物均可由其對(duì)應(yīng)的氧化物加水生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知下列反應(yīng)：Co2O3 + 6HCl(濃) == 2CoCl2 + Cl2↑+ 3H2O          （I）

             

（1）反應(yīng)（I）中的氧化劑是         

（2）根據(jù)反應(yīng)（I）計(jì)算，若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L氯氣時(shí)，電子轉(zhuǎn)移數(shù)目是             

（3）將反應(yīng)（II）配平

（4）反應(yīng)（II） 中          發(fā)生氧化反應(yīng)（5）HCl 、I2 、CoCl2三種物質(zhì)的還原性由強(qiáng)到弱的順序是                         

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和NaCl溶液的U型管中，下列分析正確的是（　�。�

　

A．

K1閉合，鐵棒上發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e﹣→H2↑

　

B．

K1閉合，石墨棒周圍溶液pH逐漸升高

　

C．

K2閉合，鐵棒不會(huì)被腐蝕，屬于犧牲陽極的陰極保護(hù)法

　

D．

K2閉合，電路中通過0.4NA個(gè)電子時(shí)，兩極共產(chǎn)生標(biāo)況下4.48L氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的說法正確的是                        (　　)

A．需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B．任何放熱反應(yīng)在常溫條件一定能發(fā)生 

C．反應(yīng)物和生成物分別具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)

D．當(dāng)ΔH＜0時(shí)表明反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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