3.某酸性溶液中,下列離子能夠大量共存的是( 。
A.Fe3+  SCN-Na+ NO${\;}_{3}^{-}$B.Cu2+  SO${\;}_{4}^{2-}$HCO${\;}_{3}^{-}$K+
C.CO${\;}_{3}^{2-}$Na+Cl-K+D.Ba2+  Ca2+  Cl-NO${\;}_{3}^{-}$

分析 A.鐵離子與硫氰根離子反應(yīng);
B.銅離子與碳酸氫根離子發(fā)生雙水解反應(yīng),酸性溶液中氫離子與碳酸氫根離子反應(yīng);
C.碳酸根離子與氫離子反應(yīng);
D.四種離子之間不反應(yīng),都不與酸性溶液中的氫離子反應(yīng).

解答 解:A.Fe3+和 SCN-發(fā)生反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵,在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.Cu2+與HCO3-之間發(fā)生雙水解反應(yīng),HCO3-與酸性溶液中的氫離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.CO32-與酸性溶液中的氫離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.Ba2+、Ca2+、NO3-、Cl-之間不反應(yīng),都不與酸性溶液中的氫離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的正誤判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.78g苯分子中含有碳碳雙鍵數(shù)為3NA
B.1 mol羥基所含的電子總數(shù)為9NA
C.常溫下,2.24 L乙烷與乙烯混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L苯所含分子數(shù)為0.5 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.精制食鹽時(shí),現(xiàn)將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列操作,正確的操作順序是②⑤④①③或⑤②④①③或⑤④②①③.
①過(guò)濾;②加過(guò)量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過(guò)量的碳酸鈉溶液;⑤加過(guò)量的氯化鋇溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.水楊酸甲酯又叫冬青油,是一種重要的有機(jī)合成原料.某化學(xué)小組用水楊酸()和甲醇在酸性催化劑催化下合成水楊酸甲酯并計(jì)算其產(chǎn)率.
實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.如圖,在三頸燒瓶中加入6.9g (0.05mol)水楊酸和24g(30mL,0.75mol)甲醇,向混合物中加入約10mL甲苯(甲苯與水形成的共沸物,沸點(diǎn)為85℃,該實(shí)驗(yàn)中加入甲苯,易將水蒸出),再小心地加入5mL濃硫酸,搖動(dòng)混勻,加入1~2粒沸石,組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在85~95℃下恒溫加熱反應(yīng)1.5小時(shí):
Ⅱ.待裝置冷卻后,分離出甲醇,然后轉(zhuǎn)移至分液漏斗,依次用少量水、5%NaHCO3 溶液和水洗滌;分出的產(chǎn)物加入少量無(wú)水MgSO4固體,過(guò)濾得到粗酯;
Ⅲ.將粗酯進(jìn)行蒸餾,收集221℃~224℃的餾分,得水楊酸甲酯4.5g.
常用物理常數(shù):
名稱(chēng)分子量顏色狀態(tài)相對(duì)密度熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)
水楊酸甲酯152無(wú)色液體1.18-8.6224
水楊酸138白色晶體1.44158210
甲醇32無(wú)色液體0.792-9764.7
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是球形冷凝管,制備水楊酸甲酯時(shí),最合適的加熱方法是水浴加熱.
(2)反應(yīng)結(jié)束后,分離甲醇的操作是蒸餾(或水洗分液).
(3)洗滌操作中,第一次水洗的主要目的是洗掉大部分的硫酸,第二次水洗的主要目的是洗掉碳酸氫鈉.
(4)檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學(xué)方法是向產(chǎn)品中滴加少量的紫色石蕊試液,觀察是否變紅.
(5)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為59%(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.Ⅰ:某洗手液含有PCMX,對(duì)革蘭氏陽(yáng)性和陰性菌及霉菌有極好的殺滅效果.
(1)PCMX分子中含有苯環(huán),相對(duì)分子質(zhì)量為156.5,該有機(jī)物含有碳、氫、氧、氯四種元素,其中氯和氧元素的質(zhì)量比為35.5:16,則有機(jī)物的分子式是C8H9ClO.
(2)PCMX分子的苯環(huán)上含有四個(gè)取代基,其中相同的兩個(gè)取代基處于間位,另外兩個(gè)不同的取代基處于對(duì)位;該有機(jī)物在一定條件下能跟濃溴水發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng),且PCMX
與Br2的物質(zhì)的量之比為1:2,PCMX的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(3)PCMX在光照的條件下,跟氯氣反應(yīng)生成一氯代物的化學(xué)方程式是
(4)已知$\stackrel{一定條件}{→}$
PCMX與反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5)PCMX的同分異構(gòu)體中,有兩個(gè)取代基,且能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的有6種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( 。
A.甲烷燃燒B.乙烯與溴水反應(yīng)
C.甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)D.甲烷制炭黑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某一元醇8g與足量的金屬鈉完全反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到2.8L氫氣.該物質(zhì)可能是(  )
A.CH3OHB.C2H5OHC.C3H7OHD.C4H9OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A.pH=1的溶液中:K+、Fe2+、MnO4-、SO42-
B.c(Fe3+)=0.1mol•L-1的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN-
C.pH=12的溶液中:K+、Na+、Br-、AlO2-
D.與鋁反應(yīng)生成H2的溶液中:NH4+、K+、Cl-、SiO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列化學(xué)反應(yīng)對(duì)應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.碳酸氫鈉溶液中加足量NaOH溶液:HCO3-+OH-═CO2 ↑+H2O
B.氯化鋁溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉:Al3++OH-═Al(OH)3
C.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng):2Na2O2 +2H2O═4Na++4OH-+O2
D.氧化鋁與鹽酸反應(yīng):Al2O3+6H+═2Al3++3H2O

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