以下電離方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A． H2S2H++S2-B．CaCO3=Ca2++CO32-
C． NaHCO3Na++HCO3-D．NaHS = Na++H++S2-
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．將金屬A投入B的鹽溶液中，A溶解，說(shuō)明A的金屬性比B的金屬性強(qiáng)
B．氯堿工業(yè)和金屬鈉的冶煉都用到了NaC1，在電解時(shí)它們的陰極都是C1-失電子
C．pH相等①NH4HSO4②NH4C1③（NH4）2SO4溶液中，c（NH4+）的大小順序?yàn)棰?gt;①>②
D．常溫下，向硫酸銨溶液中加入適量氨水，當(dāng)溶液的pH=7時(shí)，2c(SO42-)=c(NH4+)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

常溫下，將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
HA物質(zhì)的量
濃度（mol·L-1）
NaOH物質(zhì)的量
濃度（mol·L-1）
混合溶液的pH
甲
0.2
0.2
pH=a
乙
C1
0.2
pH=7
丙
0.2
0.1
pH>7
丁
0.1
0.1
pH=9
請(qǐng)回答：
（1）不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，單從甲組情況分析，若a      7(填＞、＜或＝)，則HA為弱酸。
（2）在乙組中混合溶液中離子濃度（A-）與（Na+）的大小關(guān)系是        。
A．前者大B．后者大C．二者相等D．無(wú)法判斷
（3）從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，HA是     酸（選填“強(qiáng)”或“弱”）。
該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是                              。
（4）丁組實(shí)驗(yàn)所得混合溶液中由水電離出的=           mol·L-1。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分)常溫時(shí)，將0.05mol/l的鹽酸和未知濃度的氫氧化鈉溶液以1：2的體積比混合，所得溶液pH值為12，用上述氫氧化鈉溶液滴定pH=3的某一元弱酸溶液20ml，達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液12.5ml，試求：
（1）氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度？                  （2）此一元弱酸的電離度？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有a、b、c、d四種一元酸的溶液，實(shí)驗(yàn)表明：
①物質(zhì)的量濃度相同的a、c溶液中，分別滴入甲基橙試液后，a溶液呈黃色而c溶液呈橙色；②物質(zhì)的量濃度相同的b、c的鈉鹽溶液相比較，b的鈉鹽溶液pH小于c的鈉鹽溶液pH；③a酸跟d的鹽反應(yīng)生成a的鹽和d酸．由此可以確定四種酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序正確的是
A．b?a?c?dB．d?a?c?bC． b?c?a?dD．c?d?a?b

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向CH3COONa稀溶液中加入(或通入)少許X物質(zhì)，其溶液中部分微粒濃度變化如下表所示(溶液溫度不變)：
微粒
H＋
OH－
CH3COO－
CH3COOH
物質(zhì)的量濃度
增大
減小
減小
增大
則X物質(zhì)可能為  (      )
A．氯化氫B．氫氧化鈉
C．蒸餾水 D．醋酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某探究小組在某溫度下測(cè)定溶液的pH時(shí)發(fā)現(xiàn)：0.01mol·L－1的NaOH溶液中，由水電離出的
c(H+)·c(OH－)=10－22，則該小組在該溫度下測(cè)得0.1mol·L－1NaOH溶液的pH應(yīng)為
A．13B．12C．11D．10

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下電離方程式錯(cuò)誤的是
A．MgCl2===Mg2+ + 2Cl－B．Fe2(SO4)3===2Fe3+ +3SO42－
C．NaClO===Na+ +Cl－+O2－D．KAl(SO4)2===K+ + Al3+ +2SO42－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)不能證明是弱酸的是（ ）
A．溶液能使石蕊溶液變紅
B．0.1 mol/L的，H+濃度為0.01mol/L
C．等物質(zhì)的量濃度的導(dǎo)電能力比鹽酸弱
D．0.01mol/L的溶液中有兩種分子存在

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