【題目】如圖為元素周期表前四周期的一部分。 X 原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列說(shuō)法正確的是

A. TX2、T2 或X3均可用于做殺菌消毒

B. W元素的單質(zhì)溶于水和汽化都只破壞了分子間作用力

C. 元素T 的非金屬性比W強(qiáng)，所以HT的酸性比HW的酸性強(qiáng)

D. YT3在常壓、 178℃時(shí)升華，所以 YT3 中只含有離子鍵，而 ZT4中只含有共價(jià)鍵

【答案】A

【解析】圖中元素是周期表前四周期的一部分，所以X在第二周期，X原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍，內(nèi)層2個(gè)電子，則最外層是6個(gè)電子，X是氧，根據(jù)元素周期表的位置，推出Y是鋁，Z是硅，T是氯，W是溴。A．TX2、T2、X3分別是ClO2、Cl2、O3具有強(qiáng)氧化性，可用做殺菌消毒，故A正確；B．溴元素的單質(zhì)溶于水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有共價(jià)鍵的斷裂和形成，故B錯(cuò)誤；C．HT、HW這兩種酸不是最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物，不能用T的非金屬性比W強(qiáng)來(lái)推斷，故C錯(cuò)誤；D．YT3是AlCl3，它是共價(jià)化合物，不存在離子鍵，ZT4是SiCl4，它是共價(jià)化合物，只存在共價(jià)鍵，故D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 23 g Na與足量H2O反應(yīng)完全后可生成NA個(gè)H2分子

B. 1 mol Cu和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成NA個(gè)SO3分子

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L Cl2含NA個(gè)原子

D. 3 mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Fe3O4，失去8NA個(gè)電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液中可能含有Cl－、SO42－、CO32－、NH4+、Fe3+和 Na+。某同學(xué)為確定其組分，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：

由此可推測(cè)原溶液中：

A. SO42－、NH4+和Na+ 一定存在，CO32－一定不存在

B. SO42－、NH4+一定存在，Na+ 和CO32－一定不存在

C. c(Fe3+)=0.1 molL－１

D. c(Cl－)≥0.4molL－１

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中與水反應(yīng)最劇烈的是（ ）

A.LiB.NaC.MgD.K

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)，一中鼴鼠科學(xué)社的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制備Fe（OH）3膠體。

（1）膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是：__。

（2）制備時(shí)，將_逐滴滴加至_中，待液體呈_后，停止加熱；反應(yīng)方程式為__。

（3）有一種橘紅色的硫化銻（Sb2S3）膠體，裝入U(xiǎn)型管，插入電極后通直流電，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)極附近橘紅色加深，這叫__現(xiàn)象，證明Sb2S3膠粒帶__電荷。

（4）如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證制得的氫氧化鐵是膠體：__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列三套(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)均可以用來(lái)測(cè)量氣體的體積

(1)用該裝置Ⅰ測(cè)定鎂帶與鹽酸反應(yīng)制氫氣的體積，下列操作會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)偏大的是________(填編號(hào))。

a．鎂帶中混有鋁　b．鎂帶稱(chēng)量時(shí)沒(méi)有用砂紙擦去氧化膜　c．液體量瓶讀數(shù)時(shí)俯視　d．裝置漏氣

(2)某同學(xué)用裝置Ⅱ測(cè)定常溫下產(chǎn)物二氧化碳的體積，其中Y型試管A為反應(yīng)器，B中量氣管的構(gòu)造和滴定管類(lèi)似，C為水準(zhǔn)管。提供反應(yīng)試劑：碳酸鈣固體、碳酸鈉固體、鹽酸、硫酸溶液，因此B管中所裝液體是________，若選擇硫酸進(jìn)行反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的原理________________。

(3)相對(duì)于裝置Ⅰ、Ⅱ，裝置Ⅲ測(cè)量氣體的體積時(shí)精確度不高，請(qǐng)寫(xiě)出一條理由________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上述圖中儀器的名稱(chēng)：①_______；②____。

（2）若利用裝置I分離乙酸（沸點(diǎn)118℃）和乙酸乙酯（沸點(diǎn)77.1℃）的混合物，還缺少的玻璃儀器有________，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)為_______；實(shí)驗(yàn)時(shí)儀器②中冷卻水的進(jìn)口為____（填“f”或 “g”），蒸餾燒瓶?jī)?nèi)碎瓷片的作用是________。

（3）現(xiàn)需配制250 mL 0.1 moI.L-1NaCl溶液，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中有兩處錯(cuò)誤分別是________，________。

II. ①海帶等藻類(lèi)物質(zhì)經(jīng)過(guò)處理后，可以得到碘水，向碘水中加入四氯化碳以提取碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作叫________，該操作需要的玻璃儀器有________。

②某NaCl樣品中可能含有SO42-，CO32-，為檢驗(yàn)雜質(zhì)離子的存在，采取如下實(shí)驗(yàn)步驟：

樣品無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象。

則加入的試劑A為_______，B為_______，該現(xiàn)象證明樣品中不含有____。

③在后續(xù)實(shí)驗(yàn)中需要使用450mL0.5 mol·L- 1NaCl溶液，為配制該濃度NaCl溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，需用托盤(pán)天平稱(chēng)取NaCl_______g。配制NaCl溶液時(shí)，若出現(xiàn)下列操作，會(huì)使配制濃度偏高的是____________

A．天平砝碼己銹蝕 B．配制過(guò)程中未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒

C．轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有溶液濺出 D．定容時(shí)仰視刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同溫同壓下，A容器中的氧氣(O2)和B容器中的氨氣(CH4)所含的原子個(gè)數(shù)相同，則A、B兩容器中氣體的體積之比是 ( 　 )

A. 5：2 B. 2：1 C. 2：5 D. 3：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組指定的元素，不能形成AB2型化合物的是（ ）

A.2s22p2 和2s22p4 B. 3s23p4 和2s22p4 C.3s2和2s22p5 D. 3s1和3s23p5

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