化合物M是一種光致抗蝕劑，可用于印刷電路和集成電路工藝中，其合成路線如下：

已知：I.

II.羥基直接連接在碳碳雙鍵的碳原子上的有機(jī)物是不穩(wěn)定的。

回答下列問題：

(1)下列關(guān)于M的說法正確的是______（填字母）。

a.M屬于高分子化合物

b.M在堿性溶液中能穩(wěn)定存在

c.M能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

d.1molM與足量氫氣反應(yīng)時(shí)，最多消耗4molH2

(2)C中官能團(tuán)的名稱為______，由E生成F的反應(yīng)類型為_________。

(3)F的化學(xué)名稱為_______，由F生成G的化學(xué)方程式為____________。

(4)二取代芳香族化合物W（只含苯環(huán)，不含其他的環(huán)，且不含“C=C=C”結(jié)構(gòu)）是D的同分異構(gòu)體，W能與三氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，則W的結(jié)構(gòu)共有____種（不含立體異構(gòu)），其中核磁共振氫譜為五組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。

(5)參照上述合成路線，設(shè)計(jì)一條以HC≡CH為原料（其他無機(jī)試劑任選）制備G的合成路線：________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆吉林省長(zhǎng)白山市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A. NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液：AlO2－+HCO3－+H2O=Al(OH)3↓+CO32－

B. 碘水中通入適量的SO2：I2+SO2+2H2O=2HI+SO42－+2H+

C. FeSO4溶液中滴加雙氧水：2Fe2++2H2O2=2Fe3++O2↑+2H2O

D. Na2CO3發(fā)生水解反應(yīng)：CO32－+2H2O=H2CO3+2OH－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省濰坊市高一下學(xué)期第一次月考模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)完成的是（ ）

A. SiO2Si B. CO2C C. SiO2H2SiO3 D. SiNa2SiO3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

O2F2可以發(fā)生反應(yīng)：H2S+ 4O2F2 ==SF6 + 2HF+ 4O2，下列說法正確的是

A. 氧氣是氧化產(chǎn)物 B. 還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1:4

C. O2F2既是氧化劑又是還原劑 D. 若生成4.48 L HF，則轉(zhuǎn)移0.8 mol電子

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，正確的是

①單質(zhì)鍺是良好的半導(dǎo)體材料；②Fe3O4常用于紅色油漆和涂料；③液氨可用于制冷劑；

④SO2可用來漂白饅頭、銀耳等食品；⑤純凈的二氧化硅是制備光導(dǎo)纖維的原料；⑥水玻璃可用于木材防火

A. ①②③⑤⑥ B. ①③⑥

C. ①③⑤⑥ D. ③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省菏澤市高三一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，用0.10mol·L-1的NaOH溶液分別滴定體積均為50.00mL、濃度均為0.05mol·L-1的HClO、HF兩種溶液，其滴定曲線如圖所示。

下列說法正確的是

A. HClO的酸性比HF強(qiáng)

B. V(NaOH溶液)=0 mL 時(shí)，對(duì)應(yīng)溶液中：c(ClO-)=c(F-)

C. V(NaOH溶液)=12.50 mL 時(shí)，對(duì)應(yīng)溶液中：c(ClO-)>c(F-)

D. V(NaOH溶液)=25.00mL時(shí)，對(duì)應(yīng)溶液中：c(ClO-)<c(F-)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省高三第五次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

化合物F（）是重要的化工原料，其一種合成路線如下：

（1）寫出C的官能團(tuán)名稱_________，③的反應(yīng)類型是____________， A的核磁共振氫譜中峰面積的比為___________。

（2）寫出①的化學(xué)方程式_____________________________________________________。

（3）D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________________________________。

（4）芳香族化合物化學(xué)式C8H8O2，滿足下列條件的同分異構(gòu)體有____________種。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②苯環(huán)上一氯取代物只有兩種

（5）參照上述合成路線，設(shè)計(jì)由乙烯合成2-丁醇的合成路線（用合成路線流程圖表示，并注明反應(yīng)條件，合成過程中只有無機(jī)試劑可任選）

________________________________________________________________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省撫順市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下，將一元酸HA的溶液和KOH溶液等體積混合(忽略體積變化)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

起始濃度/mol·L-1

反應(yīng)后溶液的PH

c(HA)

c(KOH)

①

0.1

0.1

9

②

X

0.2

7

下列判斷不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后的溶液中：c(K+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)

B. 實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后的溶液中：c(OH-)= c(K+)-c(A_)=mol·L-1

C. 實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的溶液中：c(A-)+c(HA)>0.1mol·L-1

D. 實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的溶液中：c(K+)=c(A-)> c(OH-)=c(H+)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省大慶市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和環(huán)保要求不斷提高，CO2的捕集利用技術(shù)成為研究的重點(diǎn)。

I.工業(yè)上使用的捕碳劑有NH3和(NH4)2CO3，它們與CO2可發(fā)生如下可逆反應(yīng)：

NH3(l)+H2O(l)+CO2(g) NH4HCO3(aq) ΔH1

2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g) (NH4)2CO3(aq) ΔH2

(NH4)2CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g) 2NH4HCO3(aq) ΔH3

則ΔH3 =______（用含ΔH1 、ΔH2 的代表式表示）。

II.目前國(guó)際空間站處理CO2的一個(gè)重要方法是將CO2還原，所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2 (g)+4H2(g)  CH4(g)+2H2O(g)，已知：H2的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而增加。

（1）該反應(yīng)的ΔS_____0（填“>”、“=”、“<”），該反應(yīng)的ΔH____0（填“>”、“<”）。

（2）在恒容密閉容器中通入等物質(zhì)的量的CO2和H2并發(fā)生上述反應(yīng)，溫度T下，CO2物質(zhì)的量濃度c（CO2）隨時(shí)間t變化的曲線如下圖所示。下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___。

A.體系壓強(qiáng)保持不變

B.混合氣體密度保持不變

C.甲烷和水蒸氣的物質(zhì)的量之比保持不變

D.H2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

（3）溫度T下，反應(yīng)前20秒的平均速率v（H2）= _________（用含a、b的代數(shù)式表示）。

（4）溫度T下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________（用含a、b的代數(shù)式表示）。

（5）若降低溫度，反應(yīng)重新達(dá)到平衡，則v（正）_________；CO2轉(zhuǎn)化率_________（填“增大”“減小”或“不變”）。

III.工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2，得溶液X，再利用電解法使K2CO3溶液再生，其裝置示意圖如下：

①在陽(yáng)極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括_________和H++HCO3-=CO2↑+H2O。

②簡(jiǎn)述CO32-在陰極區(qū)再生的原理：_________。

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