【題目】[化學一選修5:有機化學基礎]
聚對苯二甲酸丁二醇酯(PBT)是一種性能優(yōu)異的熱塑性高分子材料。PBT的一種合成路線如圖所示:
回答下列問題:
(1)A的結構簡式是_________,C的化學名稱是_________。
(2)⑤的反應試劑和反應條件分別是__________。
(3)F的分子式是_________,⑥的反應類型是_________。
(4)⑦的化學方程式是_________。
(5)M是H的同分異構體,同時符合_列條件的M可能的結構有_________種。
a.0.1 molM與足量金屬鈉反應生成氫氣2.24 L(標準狀況)
b.同一個碳原子上不能連接2個羥基
其中核磁共振氫譜顯不3組峰,且峰而積之比為3:1:1的結構簡式是_________。
(6)以2一甲基-1-3一丁二烯為原料(其它試劑任選),設計制備的合成路線:_________
【答案】 對苯二甲醛 NaOH溶液,加熱(或H+/△) C8H12O4 加成反應(或還原反應) 5
或
【解析】由可知A為:;由可知C為:;由以及 PBT為聚對苯二甲酸丁二醇酯可知G為:
、H為:;根據(jù)以上分析可解答下列問題:
(1)A的結構簡式是,C的結構簡式是,化學名稱是對苯二甲醛。答案為: 、對苯二甲醛
(2)反應⑤是由F生成G的反應,屬于酯的水解反應,所以反應試劑和反應條件分別是NaOH溶液,加熱(或H+/△)。 答案為:NaOH溶液,加熱(或H+/△)
(3)F的結構簡式為: ,所以分子式是C8H12O4,反應⑥是由生成的反應,屬于加成反應(或還原反應);答案為: C8H12O4 、加成反應(或還原反應)
(4)反應⑦是由對苯二甲酸與1,4-丁二醇的縮聚反應,反應方程式為:
答案為:
(5)M是H的同分異構體,H為:HOCH2CH2CH2CH2OH,1molM與足量鈉反應放出氫氣,說明官能團為2個羥基;1個碳原子上不能連接2個羥基,分情況討論,①當骨架為直鏈時,先確定一個羥基的位置,再判斷另一個羥基的位置,如圖:、,共4種,②當存在支鏈時:、,共2種,所以符合條件的有機化合物M共有6種,去掉H本身這一種還有5種,所以符合條件的M可能的結構有5種。其中核磁共振氫譜顯示3組峰,且峰而積之比為3:1:1的結構簡式為:答案為:5 、
(6)結合PBT的合成路線圖,以及所學過的有機化學知識,由2一甲基-1-3一丁二烯為原料(其它試劑任選),制備的合成路線可以設計如下:
或。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究原電池和電解池的工作原理,某研究性學習小組分別用下圖所示的裝置進行實驗。據(jù)圖回答問題。
I.用圖甲所示裝置進行第一組實驗時:
(1)在保證電極反應不變的情況下,不能替代Cu作電極的是_____ (填字母)。
A石墨 B. 鎂 C.銀 D.鉑
(2)實驗過程中,SO42-____(填“從左向右”“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現(xiàn)象是________________。
II.該小組同學用圖乙所示裝置進行第二組實驗時發(fā)現(xiàn),兩極均有氣體產(chǎn)生,且Y極處溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗觀察到鐵電極明顯變細,電解液仍然澄清。查閱資料知,高鐵酸根(FeO42-)在溶液中呈紫紅色。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及所查信息,回答下列問題:
(3)電解過程中,X極處溶液的OH-濃度____(填“增大”“減小”或“不變)。
(4)電解過程中,Y極發(fā)生的電極反應為___________________,_________________。
(5)電解進行一段時間后,若在X極收集到672mL氣體,Y電板(鐵電極)質(zhì)量減小0.28g,則在Y極收集到氣體為____mL(均己折算為標準狀況時氣體體積)。
(6)K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電池反應總反應式為2K2FeO4+3Zn=Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,該電池正極發(fā)生的電極反應式為_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫正確的是( )
A.向Ba(OH)2溶液中加稀硫酸:Ba2++OH﹣+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
B.用惰性電極電解MgCl2溶液:2Cl﹣+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH﹣
C.向小蘇打溶液中加入少量的澄清石灰水:2HCO3﹣+Ca2++2OH﹣═CaCO3↓+2H2O+CO32﹣
D.足量CO2通入NaOH溶液:CO2+2 OH﹣═CO32﹣+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在某無色透明的強堿性溶液中,能大量共存的離子組是( )
A.Na+、K+、SO42﹣、HCO3﹣
B.Cu2+、K+、SO42﹣、NO3﹣
C.Na+、K+、SO42﹣、Cl﹣
D.NH4+、K+、Cl﹣、NO3﹣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某氣態(tài)烴1體積最多能與2體積HBr發(fā)生加成反應,所得產(chǎn)物1mol可與6mol Cl2發(fā)生完全取代反應,則該烴的結構簡式為
A. CH2=CH—CH3 B. CH3—CH=CH—CH3
C. CH2=CH-CH=CH2 D. CH3-C≡CH
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2L密閉容器中,A、B、C三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化曲線如下圖所示,按要求解決下列問題。
(1)該反應的化學方程式為:_________________________________;
(2)用A表示的反應速率為:___________________;
(3)下列條件改變時,能加快化學反應速率的是_________請?zhí)畲枺?/span>
A.擴大容器的容積 B.增大C的用量
C.降低體系的溫度 D.加入催化劑
(4)該反應達到化學反應限度時,B的轉化率為____________。(請保留一位小數(shù))
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(題文)(題文)碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素。在實驗室中,從海藻里提取碘的流程和實驗裝置如下:
(1)指出上述提取碘的過程中有關實驗操作的名稱:步驟③_________,步驟⑤______。
(2)寫出步驟④對應反應的離子方程式:______________________________。
(3)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是_______________。(請?zhí)畲枺?/span>
A. 酒精 B. 醋酸 C. 四氯化碳 D. 苯
(4)為了使海藻灰中的碘離子轉化為碘的有機溶液,即完成步驟③至⑤,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)、以及必要的夾持儀器和物品,尚缺少的玻璃儀器是_________________________________________________________。
(5)從含碘的有機溶劑中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾。指出下圖實驗裝置中存在的錯誤之處:________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】室溫時,CaCO3在水中的溶解平衡曲線如圖所示,已知:25℃其溶度積為2.8×10﹣9 mol2/L2 , 下列說法不正確的是( 。
A.x數(shù)值為2×10﹣5
B.c點時有碳酸鈣沉淀生成
C.加入蒸餾水可使溶液由d點變到a點
D.b點與d點對應的溶度積相等
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