A. | Ba(OH)2 | B. | NaOH | C. | BaCl2 | D. | AgNO3 |
分析 可用堿鑒別銨根離子,用氫氧化鋇檢驗(yàn)硫酸根離子,并檢驗(yàn)碳酸鹽和銨鹽,以此解答該題.
解答 解:A.加入氫氧化鋇,現(xiàn)象分別為生成白色沉淀、刺激性氣體、無(wú)現(xiàn)象、白色沉淀和刺激性氣體,現(xiàn)象各不相同,可鑒別,故A正確;
B.NaCl、K2CO3均不與NaOH反應(yīng),NH4Cl、(NH4)2SO4均與NaOH反應(yīng)生成氨氣,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C.(NH4)2SO4、K2CO3均與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀,NaCl、NH4Cl均不與BaCl2反應(yīng),不能鑒別,故C錯(cuò)誤;
D.均與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,不能鑒別,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意不同現(xiàn)象可鑒別物質(zhì),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中包含溶解、過濾、升華等步驟 | |
B. | 加入過量的氯水將I-全部氧化成I2 | |
C. | 可以用CCl4直接將海帶中的碘元素萃取出來(lái) | |
D. | 將海帶灼燒的目的是除掉其中的有機(jī)物,將碘元素轉(zhuǎn)化為I- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化銨與氫氧化鋇晶體的反應(yīng) | B. | 氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng) | ||
C. | 鋅片與稀硫酸反應(yīng) | D. | 鈉與冷水反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+、Ca2+、HCO3-、Cl- | B. | Cu2+、Na+、NO3-、Cl- | ||
C. | Na+、K+、Mg2+、SO42- | D. | Mg2+、Fe3+、Cl-、OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的 | |
B. | 因?yàn)樵摲磻?yīng)為吸熱反應(yīng),所以一定要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行 | |
C. | 斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的能量小于形成生成物中的化學(xué)鍵放出的能量 | |
D. | 反應(yīng)物X和Y的總能量一定小于生成物M和N的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨水電離方程式為:NH3•H2O=NH4++OH- | |
B. | 溶液中有:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-) | |
C. | 溶液中:c(NH3•H2O)=0.1mol/L | |
D. | 加入少量NaOH固體,溶液中堿性增強(qiáng),c(H+)•c(OH-)的乘積將增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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