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通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一.對下列實驗事實的解釋正確的是(  )
現象 解釋
A KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍 Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應
B 濃HNO3在光照條件下變黃 濃HNO3不穩(wěn)定,生成有色產物能溶于濃硝酸
C 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 說明該溶液中含有SO42-
D 銅片放入濃硫酸中,無明顯變化 說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化
分析:A.氯氣氧化碘離子生成碘單質;
B.濃硝酸見光易分解;
C.加入硝酸酸化,原溶液可能含亞硫酸根離子;
D.銅片與濃硫酸反應需要加熱.
解答:解:A.氯氣氧化碘離子生成碘單質,則I2能與淀粉發(fā)生顯色反應,故A錯誤;
B.濃硝酸見光易分解,則濃HNO3不穩(wěn)定,生成有色產物能溶于濃硝酸而變黃,故B正確;
C.加入硝酸酸化,原溶液可能含亞硫酸根離子,應加鹽酸酸化,故C錯誤;
D.銅片與濃硫酸反應需要加熱,不發(fā)生鈍化,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及氧化還原反應、離子的檢驗、鈍化等,側重物質性質的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學 來源: 題型:

通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一.對下列實驗事實解釋正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一.對下列事實解釋正確的是( 。
現象 結論
A KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍 Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應
B 在潮濕的空氣中,鐵制品易生銹 鐵、雜質碳和水膜形成了原電池
C 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 說明該溶液中含有SO42-
D 向鹽酸中加入濃硫酸時產生白霧 說明濃硫酸具有脫水性

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科目:高中化學 來源: 題型:

通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一.對下列實驗事實的解釋正確的是(  )
操作、現象 解釋
A 向KI淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液變藍 Fe3+能與淀粉發(fā)生顯色反應
B 把生鐵放置于潮濕的空氣中,鐵表面有一層紅棕色的斑點 鐵在潮濕的空氣中易生成Fe(OH)3
C 向稀硝酸中加入少量鐵粉,有氣泡產生 說明Fe置換出硝酸中的氫,生成了氫氣
D 新制Fe(OH)2露置于空氣中一段時間,白色物質變成了紅褐色 說明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:

通過對實驗現象的觀察分析得出正確的結論是化學學習的方法之一.對下列實驗事實的解釋正確的是( 。

  現象 解釋
A 濃HNO3在光照條件下變黃 濃HNO3不穩(wěn)定,生成有色產物溶于濃硝酸
B 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成. 淀粉沒有水解成葡萄糖
C 銅片放入濃硫酸中,無明顯變化 說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化
D KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍 KI被Cl2氧化后生成的I2與淀粉發(fā)生顯色反應
A、AB、BC、CD、D

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