1.如圖所示為一個有機合成反應(yīng)的流程圖:

(1)寫出中間產(chǎn)物A、B的結(jié)構(gòu)簡式.
A,B,
(2)在圖中①至⑦的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是①②⑥⑦.(填序號)
(3)寫出下列方程式
④:+O2$\stackrel{催化劑}{→}$
⑥:CH2BrCH2Br+2NaOH→CH2OHCH2OH+2NaBr
⑦:
(4)寫出C的同分異構(gòu)體X,要求符合以下兩個條件:
。江h(huán)上有兩個側(cè)鏈;
ⅱ.1mol X與足量NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生1mol CO2氣體.
寫出符合上述兩條件的X的所有結(jié)構(gòu)簡式

分析 乙烯與溴單質(zhì)反應(yīng)生成,水解生成D,則D為;在光照的條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A水解生成,則A的結(jié)構(gòu)簡式為經(jīng)催化氧化生成了B,B在催化劑的作用下生成C,C與反應(yīng)生成,則C為、B為,據(jù)此進行解答.

解答 解:(1)乙烯與溴單質(zhì)反應(yīng)生成,水解生成D,則D為;在光照的條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A水解生成,則A的結(jié)構(gòu)簡式為;經(jīng)催化氧化生成了B,B在催化劑的作用下生成C,C與反應(yīng)生成,則C為、B為,
故答案為:;
(2)根據(jù)以上分析可知,①②⑥⑦均為取代反應(yīng),
故答案為:①②⑥⑦;
(3)反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式為+O2$\stackrel{催化劑}{→}$,反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH2BrCH2Br+2NaOH$\stackrel{△}{→}$CH2OHCH2OH+2NaBr,反應(yīng)⑦的化學(xué)反應(yīng)方程式為,
故答案為:+O2$\stackrel{催化劑}{→}$;CH2BrCH2Br+2NaOH→CH2OHCH2OH+2NaBr;;
(4)苯環(huán)上有兩個側(cè)鏈,且1molX與足量NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生1molCO2氣體說明苯環(huán)上有兩個側(cè)鏈一個是羧基一個是脂基,故則合上述兩條件的X的所有結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:

點評 本題考查有機合成,題目難度中等,熟練掌握常見有機物官能團及其性質(zhì)為解答關(guān)鍵,(4)為易錯點,需要明確同分異構(gòu)體的書寫原則,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
①C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2      ②CO+H2O$\stackrel{一定條件}{?}$CO2+H2
獲得的氣體稱為水煤氣.某學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
【實驗】使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體.
【提出假設(shè)】對氣體的成份提出了三種假設(shè).
假設(shè)1:該氣體是 CO、H2、H2O.
假設(shè)2:該氣體是 CO2、H2、H2O.
(1)假設(shè) 3:該氣體是CO、H2、H2O、CO2
【設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)】
他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實驗,驗證上述假設(shè)(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡).

(2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復(fù)使用):
混合氣→dc→ij→gh→ij→ef→ab→dc→ij;
(3)儀器A中需加入試劑的是氧化銅或CuO,本實驗方案中三次用到儀器E,其中第二次用到儀器E的作用是檢驗CO2是否除盡;
(4)儀器B中需加入試劑的名稱是無水硫酸銅,其作用是檢驗H2O(g);
(5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為可在裝置最后的導(dǎo)氣管口放一點燃著的酒精燈將氣體燃燒后排放或在裝置最后的導(dǎo)氣管口連一塑料球膽.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.下列各組物質(zhì)中,X是主體物質(zhì),Y是其中含有的少量雜質(zhì),Z是為除去雜質(zhì)而加入的試劑,其中能達到除雜目的組別是( 。
XYZ
ACl2HCl飽和的食鹽溶液
BCO2HCl飽和Na2CO3溶液
CKCl溶液MgCl2適量NaOH溶液
DFeCl2溶液CuCl2Fe粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.烯烴A在一定條件下可以按下面的框圖進行反應(yīng).
已知A是乙烯
(1)B、C、E、F、D的結(jié)構(gòu)簡式分別是CH3CH3、CH3CH2Br、CH≡CH、CHBr2CHBr2、CH2BrCH2Br.
(2)E的官能團名稱是碳碳三鍵,F(xiàn)的官能團名稱溴原子.
(3)寫出反應(yīng)2的反應(yīng)類型:取代反應(yīng).反應(yīng)5的反應(yīng)類型:消去反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CHCH3
B.新戊烷的二氯代物有2種
C.分子式為CH4O和C2H6O的物質(zhì)一定互為同系物
D.鍵線式為  的有機物的分子式為C8H10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.從海帶中提取碘單質(zhì),成熟的工藝流程如下,下列關(guān)于海水制 碘的說法,正確的是( 。
干海帶$\stackrel{灼熱}{→}$海帶灰$→_{浸泡}^{沸水}$懸濁液$\stackrel{過濾}{→}$濾液$\underset{\stackrel{{H}^{+}}{→}}{{H}_{2}{O}_{2}}$碘水$\stackrel{CCl_{4}}{→}$I2的CCl4溶液$\stackrel{蒸餾}{→}$I2
A.實驗室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶,并且用玻璃棒攪拌
B.可用酒精萃取碘水中的I2
C.在碘水中加入幾滴淀粉溶液,溶液變藍色
D.含I-的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后,碘元素發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實驗室熔化固體燒堿時應(yīng)選用的坩堝是( 。
A.玻璃坩堝B.石英坩堝C.鐵坩堝D.瓷坩堝

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如果改變影響平衡的一個條件(如濃度、溫度、壓強等)時,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動,這就是化學(xué)平衡移動原理.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的CH2Cl2中所含的分子數(shù)為0.5NA
B.28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA
C.8.7MnO2與40mL10mL/L的濃鹽酸充分反應(yīng),生成的氯氣分子數(shù)小于0.1NA
D.1molCaC2中所含陰離子數(shù)為2NA

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同步練習(xí)冊答案