A. | CH4 | B. | C2H6 | C. | C3H8 | D. | C7H16 |
分析 氣態(tài)碳?xì)浠衔锱c氧氣混合后裝入密閉容器中,經(jīng)充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水,容器內(nèi)氣體分子是反應(yīng)前的一半.再經(jīng)足量的氫氧化鈉溶液吸收后,容器內(nèi)幾乎成真空說明生成的二氧化碳的分子總數(shù)是碳?xì)浠衔锱c氧氣分子總數(shù)的一半,以此解答該題.
解答 解:設(shè)此碳?xì)浠衔锏幕瘜W(xué)式為CxHy,則有:
4CxHy+(4x+y)O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4xCO2+2yH2O
根據(jù)題意可知4+4x+y=2×4x,
由此可得:4x=4+y
若x=1,則y=0,不存在此物質(zhì),
若x=2,則y=4,物質(zhì)為C2H4,
若x=3,則y=8,物質(zhì)為C3H8,
若x>3,不符合烴的組成.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的分子式的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生利用化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)來分析物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)氣體體積的變化,注意在不同溫度下水的狀態(tài),明確分析的是氣體體積的關(guān)系是解題關(guān)鍵,難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)不變,充入Ne使體積增大 | B. | 體積不變充入N2使壓強(qiáng)增大 | ||
C. | 體積不變充入He氣使壓強(qiáng)增大 | D. | 減小壓強(qiáng)使體積增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng):H++OH-=H2O | |
B. | 少量CO2通入澄清石灰水使其變渾濁:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O | |
C. | 鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
D. | CaCO3溶于稀鹽酸中:CO32-+2H+=CO2↑+H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別 | |
B. | 含5個(gè)碳原子的有機(jī)物,每個(gè)分子中最多可形成5個(gè)C-C單鍵 | |
C. | 乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)不同 | |
D. | 苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X和W位于同一主族 | |
B. | 原子半徑:Y>Z>X | |
C. | 鹽YRX與化合物WX2的漂白原理相同 | |
D. | Y和R兩者的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、OH一、HCO3- | B. | Ba2+、OH一、C1- | C. | H+、K+、CO32-、 | D. | NH4+、NO3-、OH- |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com