A. | 向FeBr2溶液中通入過量的Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl- | |
B. | 用食醋除去水壺內(nèi)的水垢:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
C. | KHCO3與足量澄清石灰水反應:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
D. | 在強堿性溶液中,次氯酸鈉將Mn2+氧化成MnO2:Mn2++ClO-+H2O═MnO2↓+Cl-+2H+ |
分析 A.氯氣過量,二價鐵離子、溴離子完全被氧化;
B.醋酸為弱酸,應保留化學式;
C.氫氧化鈣足量,反應生成碳酸鈣、氫氧化鉀和水;
D.堿性溶液中不可能生成氫離子.
解答 解:A.向FeBr2溶液中通入過量的Cl2,離子方程式:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-,故A錯誤;
B.用食醋除去水壺內(nèi)的水垢,離子方程式:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++CO2↑+H2O+2CH3COO-,故B錯誤;
C.KHCO3與足量澄清石灰水反應,離子方程式:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O,故C正確;
D.強堿性溶液中,次氯酸鈉將Mn2+氧化成MnO2,離子方程式:ClO-+Mn2++2OH-=MnO2+Cl-+H2O,故D錯誤;
故選:C.
點評 本題考查了離子方程式的書寫,題目難度中等,明確物質(zhì)的性質(zhì),反應的實質(zhì)是解題關鍵,注意反應物用量對反應的影響,注意化學式的拆分.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 | B. | 3NO2+H2O=2HNO3+NO | ||
C. | Cl2+SO2+H2O=H2SO4+2HCl | D. | 2F2+2H2O=4HF+O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置甲:測定合金中Zn的含量 | B. | 裝置乙:制取金屬錳 | ||
C. | 裝置丙:洗氣除去SO2中的CO2 | D. | 裝置。簩嶒炇抑迫2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定溫度、壓強下,一定數(shù)量的任何物質(zhì)的體積由微粒間的平均距離所決定 | |
B. | 堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物不一定是堿性氧化物 | |
C. | 根據(jù)化合物中含氫數(shù)目的多少,把化合物分為一元酸、二元酸、三元酸等 | |
D. | 強電解質(zhì)溶液的導電能力一定強于弱電解質(zhì)溶液的導電能力 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬性P<S | |
B. | H3PO4溶液的導電能力弱于H2SO4溶液 | |
C. | Na3PO4溶液呈堿性,Na2SO4溶液呈中性 | |
D. | H2SO4溶液與Na3PO4反應可以生成H3PO4和Na2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 證明氧化性:H2O2比Fe3+強 | 用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色 |
B | 鑒別溴蒸氣和NO2 | 分別通入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生淡黃色沉淀的是溴蒸汽 |
C | 證明鹽類水解是吸熱反應 | 在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后紅色加深 |
D | 證明難溶物存在沉淀溶解平衡 | 往黃色固體難溶物PbI2加水中振蕩,靜置取上層清液加入 NaI固體產(chǎn)生黃色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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