【題目】現(xiàn)有A、B、C三種烴,其球棍模型如下圖:

1)等質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是________(填對(duì)應(yīng)字母,下同);

2)同狀況、同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是__________;

3)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)燃燒時(shí),生成二氧化碳最多的是_________,生成水最多的是_________

4)在120℃、1.01×105 Pa下時(shí),有兩種氣態(tài)烴和足量的氧氣混合點(diǎn)燃,相同條件下測(cè)得反應(yīng)前后氣體體積沒有發(fā)生變化,這兩種氣體是__________。

【答案】 A C B A A、B

【解析】試題分析:由題中模型可知,A、B、C分別為甲烷、乙烯、乙烷,其中甲烷中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低、乙烯中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高。

1)等質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是A

2)同狀況、同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是C;

3)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)燃燒時(shí),生成二氧化碳最多的是B,生成水最多的是A

4)在120℃、1.01×105 Pa下時(shí),水是氣體。由烴的燃燒通式CxHy+(x+)O2→xCO2+H2O可知,若燃燒前后氣體體積不變,則1+ x+=x+,解之得y=4.所以在該條件下,分子中氫原子數(shù)為4的烴完全燃燒后,氣體體積不變符合這個(gè)條件的有甲烷和乙烯。所以這兩種氣體是AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鍶(Sr)與鎂是同主族元素.鍶的單質(zhì)及其化合物用途廣泛,例如金屬鍶用于制造合金、光電管、照明燈,Sr(OH)2用于磨拉石的提純,Sr(NO32用于煙火裝置,SrCl2用于修補(bǔ)牙齒等.
(1)鍶(Sr)位于周期表的第周期,第族,過(guò)氧化鍶(SrO2)中鍶元素的化合價(jià)為
(2)金屬鍶在常溫下和水反應(yīng),有氣體生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)金屬鍶很活潑,在空氣中易被氧化,可保存在中(填序號(hào))①水②酒精③煤油
(4)鍶的性質(zhì)與鈣類似.已知:CaCl2易溶于水,CaF2難溶于水.請(qǐng)寫出硝酸鍶和氟化鈉反應(yīng)的離子方程式
(5)隔絕空氣高溫焙燒SrSO4和C粉的混合物,若2molSrSO4完全反應(yīng),只有S被還原并轉(zhuǎn)移16mol電子,同時(shí)只生成一種可燃性氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(6)在t℃時(shí),某Sr(OH)2的稀溶液中c(H+)=10amolL1 c(OH)=10bmolL1 , 已知a+b=12.向該溶液中逐滴加入pH=X的鹽酸,測(cè)得混合溶液的部分pH如表所示.

序號(hào)

Sr(OH)2溶液的體積/mL

鹽酸的體積/mL

溶液的pH

22.00

18.00

7

22.00

22.00

6

若忽略溶液混合前后的體積變化,則X為(用數(shù)字填空).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在原子的第n電子層中,當(dāng)它屬于最外層電子層時(shí),最多容納的電子數(shù)目與n-1層相同,當(dāng)它屬于次外層時(shí),最多容納的電子數(shù)比n+1層最多容納的電子數(shù)多10個(gè)電子,則此電子層是 ( )

A. K B. L C. M D. N

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類的概念是( )

A. 含有碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物

B. 有甜味的物質(zhì)

C. 符合通式Cn(H2O)m的化合物

D. 一般是多羥基醛、多羥基酮以及能水解生成它們的物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子濃度在指定溶液中一定能大量共存的是( ) ①加入鋁能放出H2的溶液中:Al3+、Fe2+、Cl、NO 、S2
②使pH=11的溶液中:Na+、NO 、SO 、AlO2、S2
③由水電離出的c(H+)=1012mol/L的溶液中:Na+、NO 、SO 、AlO2、S2
④能使淀粉碘化鉀試紙顯藍(lán)色的溶液:K+、SO 、SO 、S2、OH
⑤使甲基橙變紅的溶液中:Fe3+、NH4+、Cl、K+、SO42
A.③④
B.②④
C.②⑤
D.①⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去).實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2 , 而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸.可選藥品:濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及CO2
已知?dú)溲趸c溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng):2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.

(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是、
(2)滴加濃硝酸之前,需打開彈簧夾,通入一段時(shí)間的CO2 , 其目的是
(3)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
(4)裝置②的作用是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5)該小組得出的結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色.甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體.同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個(gè)試驗(yàn)來(lái)判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是 . (可多選)a.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
b.加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
c.向該綠色溶液中通入氧氣,觀察顏色變化
d.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某液態(tài)鹵代烴RXR是烷基,X是某種鹵素原子)的密度是a g/cm3。該RX在稀堿溶液中可以發(fā)生水解反應(yīng)生成有機(jī)物ROHROH能與水互溶)和HX。為了測(cè)定RX的相對(duì)分子質(zhì)量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:

準(zhǔn)確量取該鹵代烴bmL,放入錐形瓶中。

在錐形瓶中加入過(guò)量稀NaOH溶液,塞上帶有長(zhǎng)玻璃管的塞子,加熱,發(fā)生反應(yīng)。

反應(yīng)完成后,冷卻溶液,加稀HNO3溶液酸化,滴加過(guò)量AgNO3溶液,得到白色沉淀。

過(guò)濾、洗滌、干燥后稱重,得到cg固體。

回答下列問題:

1)步驟中,洗滌的目的是為了除去沉淀上吸附的___________離子。

2)該鹵代烴中所含鹵素的名稱是____________,判斷的依據(jù)是_________________

3)該鹵代烴的相對(duì)分子質(zhì)量是______________________(列出算式)。

4)如果在步驟中,加HNO3的量不足,沒有將溶液酸化,則步驟中測(cè)得的c____(填寫下列選項(xiàng)代碼)。

A偏大      B偏小      C不變      D無(wú)影響

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中含有相同的化學(xué)鍵類型的是 (    )

A.NaCl、HClH2O、NaOHB.Cl2、Na2S、HCl、SO2

C.HBr、CO2、H2O、CH4D.Na2O2H2O2、H2O、O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是(
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)是NA
B.常溫常壓下,NA個(gè)CO2占有的體積為22.4L
C.1.06克Na2CO3含有Na+數(shù)為0.02NA
D.物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl個(gè)數(shù)為NA

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