已知天然氣的主要成分CH4是一種會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。等物質(zhì)的量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)前者大。下面是有關(guān)天然氣的幾種敘述:①天然氣與煤、柴油相比是比較清潔的能源;②等質(zhì)量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也是前者大;③燃燒天然氣,也是酸雨的成因之一。其中正確的是
A.①②③ B.① C.①② D.③
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省蘄春縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
同種類型的物質(zhì)往往具有某些相同的性質(zhì).下列性質(zhì)中不屬于酸的通性的是
A.與堿反應(yīng)生成鹽和水 B.使紫色石蕊試液變藍(lán)色
C.與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣 D.與氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于電解質(zhì)的電離平衡狀態(tài)的敘述中,正確的是( )
A.弱電解質(zhì)的電離達(dá)到平衡狀態(tài)后,電離就停止了
B.弱電解質(zhì)的電離達(dá)到平衡狀態(tài)后,分子的消耗速率和離子的生成速率相等
C.弱電解質(zhì)的電離達(dá)到平衡狀態(tài)后,分子和離子的濃度相等
D.弱電解質(zhì)的電離達(dá)到平衡狀態(tài)后,外界條件改變,電離平衡可能要發(fā)生移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省菏澤市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將10℃的0.2molN2O4置于2L密閉的燒瓶中,然后將燒瓶放入100℃的恒溫槽中,燒瓶內(nèi)的氣體逐漸變?yōu)榧t棕色:N2O4(g)2NO2(g)。下列結(jié)論能說明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
①燒瓶內(nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
②NO2的物質(zhì)的量濃度不再改變
③燒瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化
④燒瓶內(nèi)氣體的質(zhì)量不再變化
⑤燒瓶內(nèi)氣體的顏色不再加深
⑥N2O4的消耗速率與NO2的生成速率之比為1:2
⑦NO2生成速率與NO2消耗速率相等
⑧燒瓶內(nèi)氣體的密度不再變化。
A.①②③⑤⑦ B.①②③⑤⑥⑦ C.①②③④ D.②③⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)人體缺鐵時(shí),可以多吃含鐵豐富的食物;如果仍然不足,則可輔以適量補(bǔ)鐵保健食品。
(1)下列食物中含鐵最少的是___________(填相應(yīng)的字母)。
A牛奶 B動(dòng)物血 C豬肝 D芝麻 E紫菜
(2)補(bǔ)鐵保健食品中鐵元素的價(jià)態(tài)為___________,檢驗(yàn)補(bǔ)鐵劑中鐵元素的價(jià)態(tài)的實(shí)驗(yàn)方法是___ _______。
(3)天然食品中含有的大多是+3價(jià)鐵元素。為了使鐵元素能被人體較好地吸收,可以采取的措施是:① ;② 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)原電池總反應(yīng)的離子方程式是:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,該原電池的組成正確的是
正極 負(fù)極 電解質(zhì)
A. Zn Cu CuCl2
B. Cu Zn CuCl2
C. Zn Cu ZnCl2
D. Cu Zn ZnCl2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國多位工程院院士指出:發(fā)展生物柴油具有戰(zhàn)略意義。所謂生物柴油就是以大豆、油菜籽等油料作物,油棕、黃連木等油料林木果實(shí),工程微藻等水生植物以及動(dòng)物油脂、廢餐飲油等為原料制成的液體燃料,是優(yōu)質(zhì)的石油柴油代用品。據(jù)以上信息,下列有關(guān)生物柴油的說法錯(cuò)誤的是
A.生物柴油是可再生能源
B.生物柴油的組成成分與礦物柴油完全相同
C.發(fā)展生物柴油有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境
D.發(fā)展生物柴油有利于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,pH=11的氨水和NaOH溶液分別加水稀釋100倍,溶液的pH 隨溶液體積變化的曲線如圖所示。據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)的數(shù)值一定大于9
B.Ⅱ?yàn)榘彼♂寱r(shí)溶液的pH變化曲線
C.稀釋后氨水中水的電離程度比NaOH溶液中水的電離程度大
D.完全中和相同體積的兩溶液時(shí),消耗相同濃度的稀硫酸的體積V(NaOH)<V(氨水)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
中和滴定的相關(guān)問題
Ⅰ.下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量儀器:
a.量筒 b.容量瓶 c.滴定管 d.托盤天平 e.溫度計(jì)
(1)無“0”刻度的是 (填字母)。
(2)下列操作合理的是 (填字母)。
A.用25 mL堿式滴定管量取20.00 mL NaOH溶液
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱量10.20 g碳酸鈉固體
C.用100 mL量筒量取3.2 mL濃硫酸
D.用500 mL容量瓶配制1 mol·L-1的氫氧化鈉溶液495.5 mL
Ⅱ. 某學(xué)生用0.2000 mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作如下:
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上;
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴處充滿液體;
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線以下,并記下讀數(shù);
④移取20.00 mL待測液注入潔凈的還存有少量蒸餾水的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液;
⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是 ___(填編號(hào))。
(2)判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是: 。
(3)如圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為 mL。
(4)根據(jù)下列數(shù)據(jù),請(qǐng)計(jì)算待測鹽酸的濃度: mol·L-1。
滴定次數(shù) | 待測體積(mL) | 標(biāo)準(zhǔn)燒堿溶液體積(mL) | |
滴定前讀數(shù) | 滴定后讀數(shù) | ||
第一次 | 20.00 | 0.40 | 20.40 |
第二次 | 20.00 | 2.00 | 24.10 |
第三次 | 20.00 | 4.00 | 24.00 |
(5)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作(其它操作正確)一定會(huì)造成測定結(jié)果偏高的是 (填字母)。
A.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的固體NaOH中混有KOH雜質(zhì)
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其他操作正確
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過后再用未知液潤洗
D.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
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