現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①Na2O ②Cu(OH)2 ③Zn ④CaCO3 ⑤硫酸溶液 ⑥Ba(OH)2 ⑦干冰 ⑧A12(SO4)3 ⑨HCl水溶液 ⑩KHSO4

（1）其中屬于非電解質(zhì)的有 （填序號(hào)）。

（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)在水溶液中相互反應(yīng)的離子方程式：

⑤ + ⑥

④ + ⑨

（3）往②中加入過(guò)量的0.1 mol/L⑩的水溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ，向所得溶液中繼續(xù)加入③，會(huì)產(chǎn)生無(wú)色氣泡，該反應(yīng)的離子方程式是 。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省杭州市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式與所述事實(shí)相符且正確的是

A．0.5 mol/L NaHSO4與0.5 mol/L Ba（OH）2混合至溶液呈中性： Ba2+ + OH－+ SO42－ + H+ = BaSO4↓+ H2O

B．向2 mol/L Fe（NO3）2（aq）中滴加少量氫碘酸：3Fe2+ +NO3－+ 4H+= 3Fe3+ + NO↑+ 2H2O

C．向20 mL 0.5 mol/L FeBr2（aq）中通入224 mL Cl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）： 2Fe2+ +4Br－+3Cl2 =2Fe3+ +2Br2 +6Cl－

D．向30 mL 0.5 mol/L NaOH（aq）中通入224 mL CO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）：3OH－ + 2CO2 = CO32－ + HCO3－ + H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將SO2通入CuSO4和NaCl的濃溶液中，溶液顏色變淺，析出白色沉淀，取該沉淀分析，知其中含Cl：35.7%，Cu：64.3%， SO2在上述反應(yīng)中作用是

A．酸 B．漂白劑 C．還原劑 D．氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料，金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）生活中常用的鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的 ；鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕，噴漆可以延緩汽車(chē)鋼鐵外殼的銹蝕，起防銹原理是隔絕 ，噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無(wú)色氣泡逸出，寫(xiě)出其中涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式： 。

（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下流程：

①A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?u> 。

②金屬C是 ，已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某密閉容器中，有A、B兩種氣體，反應(yīng)按下式進(jìn)行A（g）+B（g）=2C（g）反應(yīng)經(jīng)過(guò)2s后濃度不再發(fā)生變化時(shí)，測(cè)得容器中各物質(zhì)的濃度分別為c（A）=0．5mol/L，c（B）=0．75 mol/L，c（C）=0．5 mol/L。

（1）B物質(zhì)的起始濃度各為

（2）2s時(shí)A的轉(zhuǎn)化率

（3）用物質(zhì)A表示反應(yīng)的平均速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某些裝修材料會(huì)緩慢釋放出某種化學(xué)物質(zhì)，可引起過(guò)敏性皮炎、免疫功能異常，這種化學(xué)物質(zhì)可能是

A．HCHO B．SO2 C．Rn D．CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

目前，消除氮氧化物污染有多種方法。

（1）用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知：

①CH4 (g）＋4NO2 (g）＝4NO(g）＋CO2 (g）＋2H2 O(g） ΔH＝－574 kJ·mol－1

②CH4 (g）＋4NO(g）＝2N2 (g）＋CO2 (g）＋2H2 O(g） ΔH＝－1160 kJ·mol－1

③H2O(g）＝H2O(l） ΔH＝－44．0 kJ·mol－1

寫(xiě)出CH4(g）與NO2(g）反應(yīng)生成N2(g）、CO2(g）和H2O(l）的熱化學(xué)方程式__________

（2）用活性炭還原法處理氮氧化物。有關(guān)反應(yīng)為：C(s）＋2NO(g）N2 (g）＋CO2 (g）某研究小組向恒容密閉容器加入一定量的活性炭和NO，恒溫條件下反應(yīng)，反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下

濃度/mol·L-1

時(shí)間/min

NO

N2

CO2

0

0.100

0

0

10

0.058

0.021

0.021

20

0.040

0.030

0.030

30

0.040

0.030

0.030

40

0.032

0.034

0.017

50

0.032

0.034

0.017

①不能作為判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_______

A．容器內(nèi)CO2的濃度保持不變

B．v正（N2）=2 v正（NO）

C．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

D．混合氣體的密度保持不變

E．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

②在該溫度下時(shí)．該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 (保留兩位小數(shù)）；

③在30 min,改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則改變的條件是_____________。

（3）合成塔失去活性的鉻鋅觸媒可用于制備鋅錳電池。在堿性條件下，該電池的總反應(yīng)為： Zn(s） ＋2MnO2 (s） ＋H2O(l） = Zn(OH）2 (s） ＋Mn2O3(s） ，該電池正極的電極反應(yīng)式是 。PbO2 可以通過(guò)石墨為電極，Pb(NO3）2和Cu(NO3）2的混合溶液為電解液電解制取。陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ，陰極上觀察到的現(xiàn)象是； 若電解液中不加入Cu(NO3）2這樣做的主要缺點(diǎn)是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11 分）鉬是一種過(guò)渡金屬元素，通常用作合金及不銹鋼的添加劑，這種元素可增強(qiáng)合金的強(qiáng)度、硬度、可焊性及韌性，還可增強(qiáng)其耐高溫及耐腐蝕性能。如圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的主要流程圖。

（1）反應(yīng)①的尾氣可以用NH3•H2O溶液吸收合成肥料，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式 ．

（2）鉬酸銨溶液中的主要陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法： ．

（3）如果在實(shí)驗(yàn)室模擬操作1和操作2，則需要使用的主要玻璃儀器有 。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： 。

（5）工業(yè)上制備還原性氣體CO和H2的反應(yīng)原理為CO2＋CH42CO＋2H2，

CH4＋H2OCO＋3H2。含甲烷體積分?jǐn)?shù)為80%的a L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)天然氣與足量二氧化碳和水蒸氣的混合物在高溫下反應(yīng)，甲烷轉(zhuǎn)化率為90%，用產(chǎn)生的還原性氣體(CO和H2)還原MoO3制鉬，理論上能生產(chǎn)鉬的質(zhì)量為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省瑞安市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在指定溶液中，一定能大量共存的是

A．加入Mg能放出H2的溶液中：Mg2+，NH4+，Cl－，SO42－

B．含有NaClO的溶液中：K+， Al3+，Br－，S2－

C．澄清透明溶液：Cu2+、SO42－、HCO3－、H+

D．使甲基橙變紅的溶液中：Fe2+，MnO4－，Na+，SO42－

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