【題目】為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及方法均正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 除雜試劑 | 方法 |
A | 溴苯(溴) | CCl4 | 分液 |
B | 硝基苯(NO2) | NaOH溶液 | 分液 |
C | 乙烷(乙烯) | 氫氣 | 洗氣 |
D | 乙酸乙酯(乙酸) | NaOH溶液 | 分液 |
A. A B. B C. C D. D
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學校實驗室從化學試劑商店買回18.4molL﹣1的硫酸.現(xiàn)用該濃硫酸配制100mL 1molL﹣1的稀硫酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有(選填序號),還缺少的儀器有(寫儀器名稱).
(2)配制100mL 1molL﹣1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為mL(保留一位小數(shù)),量取濃硫酸時應選用(選填①10mL、②50mL、③100mL)規(guī)格的量筒.
(3)實驗中造成所配溶液濃度偏高的原因可能是 .
A.容量瓶中原來含有少量蒸餾水
B.未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶并洗滌燒杯,定容
C.燒杯沒有洗滌
D.向容量瓶中加水定容時眼睛一直仰視刻度線.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】阿伏伽德羅曾做過這樣一個實驗:“一抽空的密閉容器重M g,在標準狀況下,盛滿以相同物質(zhì)的量混合的NO和H2的混合氣體后,稱量為(M+Q) g.把混合氣體排盡,再充滿SO2氣體,為使天平平衡,應在托盤天平的__________邊托盤上放置__________ g砝碼…”橫線上分別應填的是( )
A.右 (M+2Q)
B.右 (M+4Q)
C.左 (M+2Q)
D.左 (M+4Q)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用“化學計量在實驗中的應用”的相關知識填空.
(1)含有6.02×1023個氧原子的H2SO4的物質(zhì)的量是 .
(2)與標準狀況下V LCO2所含氧原子數(shù)目相同的水的質(zhì)量是g(用分式表示)
(3)將4g NaOH溶解在10mL水中,再稀釋成1L,從中取出10mL,這10mL溶液的物質(zhì)的量濃度為 .
(4)在一定的溫度和壓強下,1體積X2(g)跟3體積Y2(g)化合生成2體積化合物,則該化合物的化學式是 .
(5)將50mL 0.1molL﹣1 NaCl和50mL 0.5molL﹣1 CaCl2 溶液混合后,若溶液的體積為二者體積之和,則混合溶液中c(Cl ﹣)為 .
(6)三種正鹽的混合溶液中含有0.2mol Na+、0.25mol Mg2+、0.4mol Cl﹣和SO42﹣ , 則n(SO42﹣)為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】零族元素難以形成化合物的本質(zhì)原因是
A.它們都是惰性元素B.它們的化學性質(zhì)不活潑
C.它們都以單原子分子形式存在D.它們的原子的電子層結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用Na2CO310H2O晶體,配制0.2mol/L的Na2CO3溶液480mL.
(1)應稱取Na2CO310H2O的晶體的質(zhì)量為 .
(2)根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列填空.
①Na2CO310H2O晶體失去了部分結(jié)晶水
②稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹
③定容搖勻時,用膠頭滴管向容量瓶中加蒸餾水至刻度線
④定容時俯視刻度線
⑤容量瓶未經(jīng)干燥使用
以上能引起所配溶液濃度偏高的有(填序號,下同),偏低的有 .
(3)某同學改用固體Na2CO3配制上述Na2CO3溶液的過程如圖所示:
你認為該同學的錯誤步驟有處.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中用水就可進行鑒別的一組物質(zhì)是
A. 苯、四氯化碳和己烷 B. 乙酸乙酯、乙醇和乙酸
C. 乙酸乙酯、乙醇和苯 D. 苯、乙醇和四氯化碳
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)將4g的NaOH溶于一定質(zhì)量的水中,若要使溶液中H2O與 NaOH的物質(zhì)的量之比為20:1,試求算:
①滿足條件要求所需要的水的質(zhì)量為g.
②若所配溶液和1mol/L 的H2SO4溶液恰好完全中和,則反應所消耗的H2SO4的體積為mL.
③若測得該溶液的密度為1.1g/cm3 , 則該溶液體積為mL(小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字),同時可知溶液中鈉離子的濃度c(Na+)為mol/L(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字).
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