下列各組有機(jī)物，只用水就可以鑒別出來的是（　　）

　 A． 己烷、己烯、己炔 B． 苯、己烯、乙醇

　 C． 溴苯、乙醇和甲苯 D． 硝基苯、苯和甲苯


考點(diǎn)： 有機(jī)物的鑒別．

分析： 用水就能鑒別的有機(jī)物往往是利用有機(jī)物的水溶性和密度的大小，以此解答．

解答： 解：A．己烷、己烯、己炔都不溶于水，且密度都比水小，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；

B．苯、己烯都不溶于水，且密度都比水小，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；

C．溴苯不溶于水，密度比水大，乙醇與水混溶，甲苯不溶于水，且密度比水小，可鑒別，故C正確；

D．苯和甲苯都不溶于水，且密度都比水小，不能鑒別，故D錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)評(píng)： 本題考查有機(jī)物的鑒別，題目難度不大，本題注意用水就能鑒別的物質(zhì)通常利用物質(zhì)的水溶性和密度的差別．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（     ）

    A．摩爾質(zhì)量就等于物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量    

    B．摩爾質(zhì)量就是物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的6.02×1023倍  

    C．HNO3的摩爾質(zhì)量是63g  

    D．硫酸和磷酸的摩爾質(zhì)量相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于熱化學(xué)的說法正確的是（　�。�

　

A．

需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

　

B．

等量的金剛石和石墨固體分別完全燃燒，前者放出熱量多，說明金剛石更穩(wěn)定

　

C．

化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點(diǎn)狀態(tài)有關(guān)，而與反應(yīng)的途徑無關(guān)

　

D．

由熱化學(xué)方程式 3H2（g）+N2（g）⇌2NH3（g）△H=﹣92 kJ/mol可知，1molN2與3molH2放入密閉容器中，在催化劑的作用下反應(yīng)得到氨氣，將釋放92kJ熱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


、TiO2可通過下述兩種方法制備金屬鈦：

方法一：電解TiO2來獲得Ti，將處理過的TiO2作陰極，石墨為陽極，熔融CaO為電解液，用石墨作電解槽池．

（1）陽極的電極反應(yīng)式為　　．

（2）電解過程中需定期更換石墨電極的原因是　　．

方法二：先將TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4，再用鎂還原得到Ti．

（3）TiO2（s）+2Cl2（g）⇌TiCl4（l）+O2（g）△H=+151kJ•mol﹣1該反應(yīng)難以發(fā)生，原因是　　．

不能直接由TiO2 和Cl2反應(yīng)（即氯化反應(yīng)）來制取TiCl4，當(dāng)往氯化反應(yīng)體系中加入碳后，碳與上述反應(yīng)發(fā)生耦合，使反應(yīng)在高溫條件下能順利進(jìn)行．

（4）已知：C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=﹣394kJ•mol﹣1

TiO2（s）+C（s）+2Cl2（g）=TiCl4（l）+CO2（g）△H=　　

（5）從化學(xué)平衡的角度解釋：往氯化反應(yīng)體系中加入碳時(shí)，氯化反應(yīng)能順利進(jìn)行的原因　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L的戊烷所含的分子0.5NA

　 B． 28 g乙烯所含共用電子對(duì)數(shù)目為4NA

　 C． 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L二氯甲烷所含分子數(shù)為0.5 NA

　 D． 現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14 g，其原子數(shù)為3 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


相同物質(zhì)的量的下列各烴，完全燃燒后消耗氧氣最多的是（　�。�

　 A． 甲烷 B． 乙烷 C． 乙烯 D． 乙炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


按如圖所示的裝置和以下實(shí)驗(yàn)步驟，可以制取少量的溴苯和溴乙烷．已知乙醇在一定條件下與氫溴酸反應(yīng)可制備溴乙烷：

C2H5OH+HBr→C2H5Br+H2O

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①連接好裝置，檢查裝置的氣密性；②向燒瓶中加入一定量的苯和液溴．向錐形瓶中加入乙醇和濃H2SO4的混合液至稍高于進(jìn)氣導(dǎo)管口處；③將A裝置中的純鐵絲小心向下插入混合液中；④點(diǎn)燃B裝置中的酒精燈，用小火緩緩對(duì)錐形瓶加熱10min．

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）寫出制取溴苯的化學(xué)方程式：　　．

（2）步驟③中觀察到的現(xiàn)象是：　　．

（3）C裝置中U形管內(nèi)部用蒸餾水封住管底的作用是：　　．

（4）反應(yīng)完畢后，U形管內(nèi)的現(xiàn)象是：　．分離溴乙烷時(shí)所用的最主要儀器的名稱是（只填一種）　　．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，從燒瓶的混合物中分離出粗制黃色的溴苯，產(chǎn)生黃色的原因是其中含有　（填化學(xué)式）．欲得到無色的溴苯的方法是　　（填試劑和操作名稱）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列化合物中只含有2個(gè)手性碳原子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)處理不可行的是（　�。�

①將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3﹣CH═CH2

②向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液，中和甲酸后，加入新制的氫氧化銅加熱﹣﹣檢驗(yàn)混合物中是否含有甲醛

③向丙烯醛（CH2=CH﹣CHO）中滴入KMnO4（H+）溶液，觀察紫色褪去，能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵

④為驗(yàn)證某RX是碘代烷，把RX與燒堿水溶液混合加熱后，將溶液冷卻后再滴入幾滴硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象．

　

A．

只有①③

B．

只有①②④

C．

只有②③④

D．

都不能

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