分析 (1)依據(jù)方程式判斷反應(yīng)物生成物中元素化合價變化,結(jié)合氧化還原反應(yīng)得失電子守恒規(guī)律、原子個數(shù)守恒規(guī)律配平方程式;二氧化氮、一氧化氮與氫氧化鈉反應(yīng)被吸收,壓強(qiáng)迅速減小,容易發(fā)生倒吸;
(2)依據(jù)氨氣的發(fā)生裝置,干燥裝置,性質(zhì)檢驗(yàn)裝置,尾氣處理裝置排序解答;
(3)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析;紅棕色氣體為二氧化氮,氨氣中的氮元素化合價升高,說明被氧化發(fā)生氧化反應(yīng);
(4)氨氣密度小于空氣密度,應(yīng)選擇向下排氣法收集.
解答 解:(1)從方程式可知:反應(yīng)中NO中的N由+2價升高到+3價,NO2中的N由+4價降為+3價,依據(jù)得失電子守恒,NO系數(shù)為1,NO2系數(shù)為1,結(jié)合原子個數(shù)守恒可知該反應(yīng)方程式為:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2 +H2O;二氧化氮、一氧化氮與氫氧化鈉反應(yīng)被吸收,壓強(qiáng)迅速減小,容易發(fā)生倒吸;
故答案為:1,1,2,2,1;容易發(fā)生倒吸;
(2)為制取干燥的氨氣,并驗(yàn)證氨的某些性質(zhì),應(yīng)該按照氨氣的發(fā)生裝置,干燥裝置,性質(zhì)檢驗(yàn)裝置連接,所以正確的順序?yàn)椋篵cdgghef;
故答案為:bcdgghef;
(3)檢驗(yàn)裝置A的氣密性方法是:關(guān)閉活塞a,關(guān)閉活塞b,將導(dǎo)氣管深入水槽中,微熱圓底燒瓶,水槽中的導(dǎo)氣管口有氣泡逸出,停止加熱,水槽中的導(dǎo)氣管內(nèi)形成一段水柱,長時間不回落,則裝置A的氣密性良好;氨氣反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮,說明被氧氣,具有還原性;
故答案為:關(guān)閉活塞a,關(guān)閉活塞b,將導(dǎo)氣管深入水槽中,微熱圓底燒瓶,水槽中的導(dǎo)氣管口有氣泡逸出,停止加熱,水槽中的導(dǎo)氣管內(nèi)形成一段水柱,長時間不回落,則裝置A的氣密性良好;還原;
(4)氨氣密度小于空氣密度,應(yīng)選擇向下排氣法收集,收集裝置圖為:;
故答案為:.
點(diǎn)評 本題考查了氨氣的制備和性質(zhì)的檢驗(yàn),熟悉反應(yīng)原理及氨氣的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 光導(dǎo)纖維 | B. | 金屬陶瓷 | C. | 聚苯乙烯 | D. | 形狀記憶合金 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去FeSO4溶液中的CuSO4可加入適量鐵粉,再過濾 | |
B. | 通過灼熱的CuO除去H2中的CO | |
C. | 除去NaCl中少量的Na2SO4可依次加入BaCl2、Na2CO3、HCl溶液 | |
D. | 除去溴苯中的溴,可用NaOH溶液洗滌,再分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | LiH、LiD、LiT的摩爾質(zhì)量之比為1:2:3 | |
B. | 一個T原子的質(zhì)量約為$\frac{2}{6.02}$×1023g | |
C. | H、D、T的中子數(shù)之比為1:2:3 | |
D. | 氕化鋰、氘化鋰、氚化鋰都是強(qiáng)還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池放電時,溶液中的陽離子移向正極 | |
B. | 電池放電時,H2是正極 | |
C. | 電池充電時,氫元素被氧化 | |
D. | 電池放電時,電池負(fù)極周圍溶液的pH不斷增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1H218O與D216O的相對分子質(zhì)量相同 | |
B. | H2O與D2O互稱同素異形體 | |
C. | 氘(D)原子核外有1個電子 | |
D. | 1H與D互為同位素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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