【題目】某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
(1)相同條件下,將鈉、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的同濃度的稀鹽酸中,試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______與稀鹽酸反應(yīng)最劇烈;______與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。
Ⅱ.探究同主族元素非金屬性的遞變規(guī)律
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究ⅦA族元素原子的得電子能力強(qiáng)弱規(guī)律。下圖中A、B、C是三個(gè)可供選擇制取氯氣的裝置,裝置D的玻璃管中①、②處依次放置蘸有NaBr溶液、NaOH濃溶液的棉球。
(3)寫出裝置B中儀器a的名稱 ________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣還可采用如下原理:2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,依據(jù)該反應(yīng)原理選擇_____________(填“A”或“B”或“C”)裝置制取氯氣。
(5)反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接裝置D的X導(dǎo)管,試回答下列問(wèn)題:
①處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________;
②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
【答案】 鈉(或Na) 鋁(或Al) S2-+Cl2=2Cl-+S↓ 分液漏斗 A Cl2+2Br-===2Cl-+Br2 Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
【解析】Ⅰ.(1)金屬活潑性順序?yàn)椋衡c>鎂>鋁,所以相同條件下與鹽酸反應(yīng)最激烈的是鈉,反應(yīng)速率最慢的是鋁;生成1mol氫氣需要得到2mol電子,1mol鈉都失去1mol電子,1mol鎂失去2mol電子,而1mol鋁失去3mol電子,所以生成氫氣最多的是金屬鋁,
故答案為:鈉;鋁;
(2)氯氣氧化性強(qiáng)于硫單質(zhì),所以氯氣能夠與硫離子反應(yīng)生成硫,反應(yīng)的離子方程式為:S2-+Cl2═S↓+2Cl-。故答案為:S2-+Cl2═S↓+2Cl-.
Ⅱ.(3)由圖知a為分液漏斗,本題正確答案是:分液漏斗;
(4)高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)較為劇烈,無(wú)需加熱即可進(jìn)行,因此,本題正確答案是:A;
(5)檢驗(yàn)氯氣的性質(zhì)時(shí),不能先通過(guò)NaOH溶液,否則會(huì)消耗氯氣,且起不到尾氣吸收的作用, 因?yàn)?/span>①處為NaBr溶液、②處為NaOH溶液,所以應(yīng)從X端進(jìn)氯氣。
①先①與NaBr溶液反應(yīng)生成Br2,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-===2Cl-+Br2 ,
②在與②處為NaOH溶液反應(yīng),其離子反應(yīng)方程式為 Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。答案:Cl2+2Br-===2Cl-+Br2 Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于2 mol O2 下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 含有2NA個(gè)氧分子 B. 含有2mol氧原子
C. 質(zhì)量為64g D. 標(biāo)況下體積為44.8L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去)。
(1)若A是一種淡黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為___________________。
(2)若A是一種黑色單質(zhì)固體,將一定量C緩慢通入NaOH溶液中,充分反應(yīng),測(cè)得最后溶液的顯堿性,此時(shí)溶液的溶質(zhì)如果是單一成分,可能是__________、__________;如果是多種成分,可能是__________、__________。
(3)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,試用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)C的一個(gè)重要應(yīng)用________________________________________。 將C長(zhǎng)期露置于空氣中,最后將變成物質(zhì)D,D的化學(xué)式為_____________。現(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10g,加熱至質(zhì)量不再改變,剩余固體質(zhì)量為9.38g,D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置及藥品能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )
A.如圖用于證明非金屬性強(qiáng)弱:Cl>C>S
B.如圖用于分離I2和NH4Cl
C.如圖用于測(cè)定某NaOH溶液的濃度
D.如裝置能組成Cu﹣Zn原電池
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)硯如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )
選項(xiàng) | X | Y | Z |
A | Na | NaOH | NaCl |
B | Si | SiO2 | Na2SiO3 |
C | Cl2 | HClO | NaClO |
D | NO | NO2 | HNO3 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,能證明SiO2是酸性氧化物的是
①SiO2+4HF===SiF4↑+2H2O
②SiO2+CaOCaSiO3
③SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O
④SiO2+2CSi+2CO↑
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.紙層析是色譜分析法的一種,可用于分離結(jié)構(gòu)相近、性質(zhì)相差較明顯的物質(zhì)
B.電解精煉、結(jié)晶、加熱等方法是分離、提純固體樣品的基本方法
C.用玻璃棒攪動(dòng)或投入幾粒晶體是破壞溶液發(fā)生過(guò)飽和現(xiàn)象的常用方法
D.吸濾僅僅能加快過(guò)濾速度和得到更干燥的沉淀,但不能使沉淀顆粒變粗變大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將少量氯水加入KI溶液中振蕩,再加入CCl4,振蕩,靜置后觀察到的現(xiàn)象是
A. 形成均勻的紫色溶液B. 有紫色沉淀析出
C. 液體分層,上層呈紫紅色D. 液體分層,下層呈紫紅色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2 , 在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g )△H<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化的情況如圖:
(1)根據(jù)上圖,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(NH3)為 .
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為 .
A.0.20mol/L
B.0.12mol/L
C.0.10mol/L
D.0.08mol/L
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡移動(dòng)(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”)
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