下列有關(guān)實驗操作或判斷正確的是 ( 。
A、用10mL量筒準確量取稀硫酸溶液8.0mL
B、用濕潤的pH試紙測定氨水的pH
C、實驗室制備乙烯氣體時,將溫度計水銀球置于混合溶液的液面上方
D、將飽和FeCl3溶液滴入蒸餾水中即得Fe(OH)3膠體
E、圓底燒瓶、錐形瓶、蒸發(fā)皿加熱時都應(yīng)墊石棉網(wǎng).
考點:不能加熱的儀器及使用方法,膠體的重要性質(zhì),測定溶液pH的方法,間接加熱的儀器及使用方法
專題:
分析:A.量筒精確到0.1ml;
B.氯水有強氧化性;
C.反應(yīng)混合液溫度控制在170℃,溫度計應(yīng)該插入溶液中;
D.實驗室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和的氯化鐵溶液,注意不能用玻璃棒攪拌、當液體變成紅褐色時立即停止加熱;
E.蒸發(fā)皿不需要墊石棉網(wǎng).
解答: 解:A.量筒精確到0.1ml,用10mL量筒準確量取稀硫酸溶液8.0mL,故A正確;
B.氯水有強氧化性,能使pH試紙漂白,故B錯誤;
C.酒精和濃硫酸混合加熱制乙烯時,溫度計應(yīng)該置于液面之下,該反應(yīng)需要的反應(yīng)溫度170℃,測量的是反應(yīng)液的溫度,故C錯誤;
D.氯化鐵溶液加入冷水中抑制氯化鐵水解,所以得不到膠體,故D錯誤;
E.圓底燒瓶、錐形瓶加熱時都應(yīng)墊在石棉網(wǎng)上,蒸發(fā)皿不需要墊石棉網(wǎng),故E錯誤.
故選A.
點評:本題考查化學(xué)實驗基本操作,難度不大,考查知識點較多,平時注意知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

阿伏加德羅常數(shù)值記為NA,則關(guān)于C2H2(氣)+O2(氣)=2CO2(氣)+H2O(液);H=-1300kJ/mol的下列說法中,正確的是( 。
A、有10NA個電子轉(zhuǎn)移時,吸收1300kJ的能量
B、有8NA個碳氧共用電子對生成時,放出1300kJ能量
C、有NA個水分子生成且為液體時,吸收1300kJ能量
D、有2NA個碳氧雙鍵生成時,放出1300kJ能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng).  應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實驗”.
請回答該實驗中的問題.
(1)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式:
 
;并指明該氧化還原反應(yīng)的還原劑是
 
,氧化劑是
 
. 若該反應(yīng)生成的氫氣在標況下為11.2L時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 

(2)該實驗進行之前的一步操作是
 
,操作方法是:
 

(3)圓底燒瓶中盛裝的水,該裝置受熱后的主要作用是
 
;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是
 

(4)酒精燈和酒精噴燈點燃的順序是
 
,為什么?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,往0.1mol/L的氨水中滴入酚酞試液時,溶液將呈現(xiàn)粉紅色.現(xiàn)采取下列措施,滴有酚酞的氨水溶液顏色不會變淺的是( 。
A、往溶液中滴入稀硫酸
B、往溶液中加入NH4Cl晶體
C、把溶液加熱至沸騰
D、往溶液中加入NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將兩個鉑電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入CH4和O2,構(gòu)成甲烷燃料電池.已知:通入CH4的一極,其電極反應(yīng)式是:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O;通入O2的另一極,其電極反應(yīng)式是:2O2+4H2O+8e-=8OH-.下列敘述正確的是( 。
A、通入CH4的電極為正極
B、該電池使用一段時間后應(yīng)補充KOH
C、正極發(fā)生氧化反應(yīng)
D、燃料電池工作時,溶液中的OH-向正極移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把鐵片放入下列溶液中,鐵片溶解,溶液質(zhì)量增加,但沒有氣體放出的是( 。
A、稀硫酸
B、CuSO4溶液
C、硫酸鐵溶液
D、硝酸銀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子,在溶液中能大量共存,并且溶液呈無色的是(  )
A、K+、Al3+、NO3-、AlO2-
B、K+、H+、MnO4-、SO42-
C、Ba2+、Cl-、Na+、OH-
D、Fe2+、H+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把2mL 0.1mol?L-1的H2SO4加水稀釋成2L溶液,把此溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)接近于
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖一所示的裝置來探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng),結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象,但通入SO2沒有能看到渾濁現(xiàn)象.經(jīng)過思考分析后,該同學(xué)改用圖二的裝置,將氣體收集在注射器,緩慢地將氣體一個氣泡一個氣泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象,且通入SO2產(chǎn)生現(xiàn)象明顯比通入CO2快.
(1)對比分析兩組實驗,你認為用圖一裝置實驗時,通入SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是:
 

(2)用圖二裝置實驗時,以相同速率通入CO2或SO2,SO2產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO2快的原因是
 

(3)用圖一進行SO2與石灰水反應(yīng)的實驗時,從安全角度考慮裝置應(yīng)做何改進?
 

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